我只能发表在商业层面的操作流程明确目标：第一：文化精神标识接受目标客户是谁，第二：你希望传统文化的目的是什么第一：文化精神标识接受目标客户是谁提炼文化不是创新立异，是要追溯到文化的根脉，挖掘文化的起源，文化故事，文化发展过程，去重新激活（创作）将文化用现在的视觉语言表达传递出去。如何通过课堂来弘扬我们的传统文化？好像说的有道理，只是，经不住推敲。文化的弘扬，不是靠谁去鼓吹，文化的弘扬，靠文化本身！满清统治天朝三百多年，难道没有极力弘扬满清文化？您看，原来的圣旨告示，都是满汉两种文字，其弘扬的力度不可谓不大...
更新时间：2022-04-07标签： 让中华传统文化进课堂课堂如何展示传统文化 全文阅读