三、什么是深度融合？信息化与教学融合，在此基础上加“深度”二字，无疑要求更高，只要在教学过程中使用了信息化工具，便可称融合，那么使用得好，才能算深度融合，而融合的最高境界，是浑然一体，即常态化。恕我直言，使用技术手段并不代表信息技术与教学的深度融合，而是指教学思考上的信息化。教师如何上好信息技术“融合课”？担任过两届区级信息技术与教学深度融合大赛的评委，见过许多老师的“融合课”，但说实话，那些仅仅只是采用了一些技术手段，硬件上有平板、一体机等，软件上有PPT、几何画板、希沃系列等。恕我直言，使用技术手段并...
更新时间：2022-04-08标签： 教学融合生态圈贯通三贯通三融合教学生态圈融合教学怎么过 全文阅读