从高中语文老师的角度，上文言文课程中老师出现的最常见问题是赶进度，重词义积累。——这样的课程，学生认真去听去记，当然会有收获，但枯燥无味那也是必然的。——一节课让学生积累三五个实词，学生会有收获感，但你一节讲满满一黑板的实词虚词，都是一词多义，每一个词要列12345，让学生怎么提得起兴趣！有些学生甚至觉得老师就像是孔乙己在告诉他茴香豆的“茴”有几种写法......所以我在课堂上，一节课让学生积累的实词、虚词等知识点，一定不超过五个。美术课程中如何体现“愉悦性”？美术课程中如何体现愉悦性？对于这个问题我认为...
更新时间：2022-04-08标签： 心得体会ppt作文课导入感官ppt制作心得体会感官作文课怎么导入课程 全文阅读