如何做好环境创设首先先确立教育的对象，环境服务于谁？环境创设受益于谁？当然是幼儿。很多外行人觉得幼儿园环境创设只要做到可爱好看就行了。可以通过环境的创设让幼儿在各个环节都做到心中有，心中知，能立行。幼儿都是比较幼小，高度也不高，视线也是比较低，环境创设的高度要与幼儿的视线是持平的。幼儿教师如何做好幼儿园区角环境创设？外行看热闹，内行看门道。很多外行人觉得幼儿园环境创设只要做到可爱好看就行了。其实并不是这样的。在教师眼里，班级环境是幼儿在幼儿园的另一位老师，而且起到的作用不亚于一位幼儿教师。无声的老师幼儿园...
更新时间：2022-04-09标签： 豆科植物固氮氧气悖论破解如何创设植物角论文 全文阅读