如：教学五年级上册《找最小公倍数》前讲故事。教师要充分利用有趣的数学故事和好玩的数学游戏帮助小学生学习数学。如：对于加减法的意义学习，教师可以根据学生自己的生活经验“讲故事”、“画一画”的活动，推一推孩子加强对算理的理解。若在第三四节课，学生注意力与精神状态已开始分散和涣散，最好选择感兴趣的话题或游戏与情景图结合导入，让学生推一推就到了学一学的想法。怎样才能讲好故事？很高兴回答这个问题，对于怎么讲好故事，仁者见仁，智者见智，我认为要讲好一个故事，必须做到故事逻辑清晰人易懂，情节起伏引人听，感情丰厚起共鸣，...
更新时间：2022-04-09标签： 天美游戏人如何讲故事游戏该如何讲故事天美游戏游戏人 全文阅读