先说说分层教学的利与弊。分层教学由来已久，即学校内设置快慢班，我认为这种模式有利有弊。我觉得分层教学的实施要把握好学段，小学阶段不适合分层教学，因为小学生正处于心理的塑造期，分层表面上有利于孩子知识的掌握，带来的负面效应是非常大的，容易使孩子产生自卑心理，认为自己就是一个差生，而一旦有了这个思维定势，孩子势必陷入一个危险的境地，弊端凸显特别明显！在初中适当分层教学，我觉得是有一定好处的，当然这个要做好前期严密细致的规划，要分年级、分学科，要努力做到让学生自主选择，另外，要以加强为主。对于“分层教学法”你有...
更新时间：2022-04-08标签： 分层教学分层教学如何分什么叫分层教学 全文阅读