对于学习好的学生，要欣赏其优秀特质，尊重学生成果，要引导学习成绩好的学生尊重、帮助学习成绩稍差的学生，培养学生的领袖特质和团队精神以及责任感，所谓“穷则独善其身达则兼善天下”。学习状况≠学习成绩≠是否是好孩子1.不能单以学习成绩来评价学习状况，学习成绩好坏也不能等同是否是好孩子，片面的一刀切的评判标准会抹杀孩子的学习热情和其它潜能的发挥；2.学习状况包括了学习成绩、听课状态、课堂互动、自立学习、学习兴趣等。现在小学生的学习评价怎么去写？针对这个问题，我们可以从学生平时的作业就可以看到，对于小学阶段的所有学...
更新时间：2022-04-08标签： 评价xx过称小学生素质xx小学生综合素质评价总结学生学习过称中的评价怎么写 全文阅读