级，关键是能够写一句完整的话来表达自己的观察和描述能力，具体训练模式可以参考如下：1、首先，事迹的主干：我→时间→干什么一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。最后，就组成一篇较为完整的个人事迹作文了。如：“我昨天在教室里画画”这个句子，写得是谁，什么时间干什么？“在教室里画画”是句子的尾巴。小学一年级怎么写自己的事迹？一年级，关键是能够写一句完整的话来表达自己的观察和描述能力，具体训练模式可以参考如下：1、首先，事迹的主干：我→时间→干什么一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出主语；尾，...
更新时间：2022-04-09标签： 事迹小学生极小优秀学生小学生突出优秀事迹怎么写一年极小学生突出事迹怎么写 全文阅读