协同育人记录怎么写,全员育人记录怎么写
学校让教师写教学反思并没有错。而每一节课要求老师写一篇教学反思显然是太过教条，不遵循教育教学客观规律的。写教学反思是对的没有错，写教学反思是很好的促进和提升教师专业化发展的有效途径。三是一些学校领导教条的套用“反思是教师专业成长的有效途径”这一理念，认为让教师每节课后都写一篇反思，有利于促进教师的专业成长。一些学校检查教师备课笔记时，要求每课时都要有教学反思，你怎么看？这种做法和要求实在是有一些教条和刻板。教师工作量之所以繁重，其中一部分原因就是因为这样一些华而不实刻板教条的虚工作，占了老师大量的时间和精...
更新时间：2022-04-04标签： 育人记录全员协同协同育人记录怎么写全员育人记录怎么写 全文阅读