学校,特别是规模较大,层次较高的学校(如我市的省重点高中,行政上目前仍享受处级级别),其人员编制是相当复杂的。主体是教师,这种编制人员最多,属于专业技术岗位,参加职称评定。有些教师不承担教学任务,专职进行建档案、各类活动资料的工作,搞校园文化建设的活动,你如何看待这些教师?一所学校,特别是规模较大,层次较高的学校(如我市的省重点高中,行政上目前仍享受处级级别),其人员编制是相当复杂的。主体是教师,这种编制人员最多,属于专业技术岗位,参加职称评定。另一类属行政系列,不参加教师职称评定,类以事业单位员工,...
更新时间:2022-04-09标签: 档案文化创新档案文化建设的创新什么是档案文化建设 全文阅读