从教师端出发，看课堂教学中如何提高学生学习数学自我反思能力在教学中，学生自我反思意识与能力的培养往往以“你学到了什么”替代。究其原因,就是因为学生的思维批判性差,反思意识薄弱,反思能力低。从学生端出发，看学习中如何提高数学自我反思能力大多数学生反映,上课听老师讲课,听得很“明白”,但一到自己解题时,总是感到困难重重,无从入手;在每次测试后评讲时,都有学生说：“唉,原来是这样啊！我当时怎么就想不到这样做呢？”,“我曾经无数次地对着试卷暗暗发誓,下次一定要努力,一定要达到什么样的水平,但得到的总会是一次一次的...
更新时间：2022-04-09标签： 数学分析能力的培养如何提高数学分析能力 全文阅读