同时老师也应该给予提供必要的指导和帮助，但切记不可以代劳啊！课程标准并没有指出什么可以研究，什么不可以研究。研究的时间可以是课上，也可以是课下，不要影响正常的教学秩序和进度。小学生考试后，可以做一张《试卷分析表》，来分析知识点的掌握情况，该表格的内容主要包括：1.题型；2.得分、失分情况；会儿失的分及涉及的知识点、不会而失的分及涉及的知识点；3.应得的成绩：现有分数➕会儿失的分；4.主客观因素分析；5.下次的目标；6.以后需要克服的困难；7.父母的监督及鼓励。小学生研究性学习内容有哪些？应该说凡是学生们不...
更新时间：2022-04-11标签： 反思三年级小学生培养学习三年级学生学习能力培养之反思小学生研究反思怎么写 全文阅读