榜样的力争是无穷的，当孩子们有了仰望榜样、崇拜的偶像，自然就会学习、模仿，因为这是人的向美向善的本性。首先是了解全班同学的情况，包括家庭，孩子的个性等等；其二就是通过活动过程，寻找一些胆大心细的作为班级带头人；其三就是组织学生认真学习学校的规章制度，并讨论有关方面的条款如何约束自己；其四就是每天一小结，每周一总结，通过戴红花树红旗来激励同学奋发向上的精神；其五也是最重要的一环，对表现不够好的同学必须要“动之以情晓之以理”之法，循循善诱，让他们跟上班级的统一步伐，发进步奖，戴进步花而树立起信心，持之以恒是关...
更新时间：2022-04-07标签： 班风老师老师如何建设良好的班风良好的班风是什么 全文阅读