其实很多不是音乐行业的人，都有听音乐的独特品味的，即知道自己要听啥。它既是欣赏者对音乐的感情内涵进行体验的过程，也是欣赏者自己的感情与音乐表现的感情交融共鸣的过程。总之，让学生自主学习音乐，真正成了音乐课堂的主人，教师则变成整个学习活动的组织者、引导者，有利于学生淋漓尽致地表现音乐作品，更好地发挥音乐课堂的能动作用，进一步激发学生学习音乐的兴趣，进而促进学生情感体验、自我表现等综合素质的提高。如何把握音乐的节奏？谢邀！把握节奏分学前把握与学后把握，因为这两个阶段完全是不同的状态。学前状态，最好是选一样乐器...
更新时间：2022-04-16标签： 节奏小学音乐小学音乐的节奏怎么教4/4拍的节奏怎么打 全文阅读