马说借什么为喻,《马说》课堂教学实录
《马说》通篇用的托物寓意的写法，开篇以“千里马常有，而伯乐不常有”提纲挈领，借千里马不遇伯乐，比喻怀才不遇的现实与处境。韩愈在这里想说明什么？是他托物寓意的手法。《马说》的写作初衷，就是韩愈鸣不平的创作动机。诚邀，一缕英雄为您解答《马说》是韩愈《杂说》一文中的第四则。韩愈为何在《马说》中，发出“千里马常有，而伯乐不常有”的感慨？诚邀，一缕英雄为您解答《马说》是韩愈《杂说》一文中的第四则。韩愈的《杂说》一共四则：第一则是《龙说》，第二则是《医说》，第三则是《崔山君传》，第四则就是《马说》。“杂说”其实是我国...
更新时间：2022-04-16标签： 马说为喻课堂教学实录马说借什么为喻《马说》课堂教学实录 全文阅读