世界上大多数天才都是训练的产物。绝大多数的天才都是正常的人类。他们知道如何使用正常的方法进行训练。有人说精神分裂症是天才。原因是很多天才都会表现出精神分裂症的一些症状，但本质是不一样的。精神分裂症患者在出现一些错觉和妄想时，会非常痛苦和焦虑，出现失眠、胸闷、气短、头痛、头晕等症状。这是某种刺激和惊吓形成的条件反射。
天才是如何造就的？
世界上绝大多数的天才，都是训练的产物。绝大多数的天才，都是正常的人类，知识他们懂得运用正常的方法进行训练，你们知道刻意练习可以让技艺精湛到何种程度吗？甚至可以达到我们所谓天才的标准。我给大家讲一件真实的故事，1924年4月27日下午，时钟即将敲响2:00，在纽约市阿拉马克酒店的一间大房间里，俄罗斯国籍象棋大师亚历山大*阿廖欣端坐在舒适的真皮座椅上，准备接受当地26位最优秀的国际象棋棋手的挑战。
挑战者坐在阿廖欣背后两站长方形桌子前，每位挑战者前面都有一个期盼，上面摆着与阿廖欣下的棋，阿廖欣看不到任何一个棋盘。挑战者每下一步，都由一位工作人员大声念出那步棋，使阿廖欣能够听得见，然后一旦阿廖欣说出了自己的应诏，工作人员会把这步棋摆到相应的棋盘上去，累计有26盘棋，832个棋子，以及棋盘上1664个方格。
所有这些都不能做笔记，或借助任何其他辅助记忆的工具，然而，阿廖欣游刃有余地应对着，这次的表演赛持续了超过12个小时，中间只吃了一个简单的晚餐，等到最后一盘棋下完，已是凌晨2点，阿廖欣赢了其中17盘棋，输了5盘，和了4盘。这种其中一位或两位选手无法看见棋盘，并且必须根据记忆来下棋的国际棋比赛，被称为“盲棋比赛”即使没有真正意义上的盲人参与，
阿廖欣的同步盲棋表演给人留下最为深刻的印象，因为她的挑战者水平都很高，而且他在激烈的竞争中，仍然赢得了17盘。刻意练习可以将下棋水平提高到什么样的程度，盲棋比赛可谓是最戏剧性的例子，阿廖欣在回忆录中写道，下盲棋的能力，是他习惯在课堂上思考象棋招法自然而然的结果。起初，他会把招法勾画出来，然后使用它自己画的草图来思考最佳招法，但到最后，他发现自己可以不用那些图来研究招法了，他可以完全凭借记忆记住整盘棋，并且在脑海中思考招法，尝试不同的对弈局面，
精神分裂是天才还是疯子？
精神分裂是天才还是疯子？精神分裂症既不是天才，也不是疯子，绝大多数是智力正常的普通人。有人说精神分裂是天才，理由是很多天才会表现出某些精神分裂的症状，但本质是不同的，精神分裂症患者在出现某些幻想、妄想症状的时候非常痛苦焦虑，并有失眠、胸闷气短、头痛头晕等症状，这是他经历某次刺激惊吓形成的条件反射，而天才在某种幻想的时候是愉悦兴奋的，比如牛顿被苹果砸头的时候，想为什么苹果往地球撞，而不是地球往苹果上撞，得出了万有引力的著名定理。
牛顿得出科学结论，不是偶然的，是他每天思考相应的力学、天文知识的某次灵感，很多人对精神分裂症患者有认识上的误区，认为精神分裂症就是疯子，他们不知道痛苦，没有求助动机，没有自知力，不认为自己有病，实际这种情况只有极少数病程很长、症状很重的患者才有，就是我们看到的路边吃垃圾的所谓疯子，但是多数患者有自知力，明显感觉痛苦，想着快点康复，到处找方法，比如进微信群、qq群等，如果不发作，很多身边的人也不知道他们的问题，他们不是天才，也不是疯子，是一种病人，不被多数人了解的病人，是智力平平的普通人。
莫扎特真的是天才吗？
谢谢，智慧来自勤奋，天才在于积累。莫扎特(1756-1791)出生于罗马帝国的萨尔茨堡。他是欧洲古典音乐的著名作曲家。莫扎特一生过着流亡生活，历经千辛万苦，从慕尼黑进入法国，辗转波恩、科隆、布鲁塞尔。在巴黎短暂受挫后，在意大利度过的几年是莫扎特展现才华的几年。1773年，莫扎特回到了家乡。在萨尔茨堡，莫扎特被任命为大主教宫廷的首席音乐家。
