2020全国三卷数学，本人在深圳中考买练习册要买五年中考三年模拟是要广东版还是全国版

来源：整理时间：2022-07-24 10:44:39 编辑：数码大全手机版

1，本人在深圳中考买练习册要买五年中考三年模拟是要广东版还是全国版

全国的，我就有

广东版的。比较有针对性复习

广东版的啊再看看别人怎么说的。

数学就全国版的呗，语文英语还是广东版的好，我买了语文的全国版，后悔了....

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2，今年的全国3卷数学和去年相比你认为比去年容易了还是更难了百度

2021年的全国三卷数学与2020年的题相比要难了不少，因为在全国三卷数学当中，大家都觉得有很多题都是非常难得。在这套卷子当中出现了很多的抛物线椭圆以及双曲线，众所周知，椭圆几乎是学习的时候会放弃的一个板块，而且在这几年期间很少会有习题会考到椭圆，除此之外椭圆当中所含的知识是非常难的，所以说如果想要好好的学椭圆的话，那么就要花费很大的力气，因此大家在考虑这些特殊曲线的时候，多半都会放过椭圆。特殊的曲线可是在今年的全国三卷数学题当中，却出现了这样的特殊曲线，所以说大家在考试的时候都觉得毫无头绪。但是对于一部分考生来讲，这种习题也是比较简单的，因为如果能够通过一些曲线的已知条件来进行换算的话，那么接下来就要考验学生的计算能力以及学生的化解能力了，如果学生对于方程式的化解能力非常强的话，那么大部分的学生都能够将这些考试试题做出来。选拔人才其实2021年的高考数学全卷在命题的时候就已经在落实高考的改革内容了，而且在考试期间专注于核心素养的体现，并且也尽力的在体现数学学科选拔人才的导向了。在这次的考试当中试题多半都突出了数学方面的本质，而且也一直都在重视理性的思维，所以说数学在贯彻教育的发展方针。虽然说今年的数学三卷看起来特别的难，但是如果能够抓住苏系的话，那么在解题的时候也会更简单一些，而且数学的三卷其实更贴切于当今社会的要求，所以说更能体现数学的应用价值。虽然说有很多高考的考生都抱怨，全国三卷的数学太难了，但是这种数学卷子对于学生的考验更大，如果能够完成这种卷子的话，那么对于今后的发展也有着很大的帮助。

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3，2020年深圳中考满分是多少分

460分教育部规定：2020年深圳市的中考成绩满分共460分，其中语文100分，数学100分，英语100分，理化100分，历史30份，体育30分。中考成绩以单科原始分、单科等级和原始总分同时呈现。语文、数学、英语、理化、历史试卷满分均为100分。其中，英语听说考试占英语科总分满分(100分)的15%，即15分。体育考试满分100分。原始总分由语文、数学、英语、理化（合卷）四科原始分及历史、体育两科按原始分的30%折算后所得分数相加而成，满分为460分。原始总分按四舍五入取整数。单科等级根据单科原始分确定，等级设定及各等级划定比例为：a+(5%)、a(20%)、b+(25%)、b(25%)、c+(20%)、c(5%)。如果出现满分人数超过考生总人数5%的特殊情况，则满分者均为a+，后续等级所占比例相应扣减。

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4，全国三卷数学难度的话题引发网友热议遇上难度大的试卷考生该怎么

即使数学一直被很多专家学者称为这是中国人最擅长的学科，然而事实却并非如此，数学对于很多人来说，是考试中的拦路虎。例如：近日正值高考，在数学这科考试结束之后，立刻登上了热搜，引起了网友们的热烈讨论，其中有很多考生反映全国卷中数学三难度异常大，感到压力。据了解，全国卷中数学科目的考试主要分为数学一，数学二，数学三这三张不同的卷子，分别在不同的地区高考中被应用，其难度按照往年规律也是呈递减趋势，而这次数学三被考试讨论难度大，那么数学一和数学二的难度可谓是不言而喻。那么在考试过程中，遇到难度大的考卷应该怎么做呢？调整心态，切忽焦躁考试本身就是一件十分令人紧张的事，如果拿到试卷后，微微一瞄，发现有很多的题目是自己不熟悉的，便会更加紧张的。在这种情况下，我们最重要的便是调整心态，千万不要让紧张而干扰了自己，特别是对于数学，物理此类需要静下心思考的科目，拥有以一个冷静的大脑便是极其重要。因此，我们可以通过深呼吸，以及给自己好的心理暗示来调整自己的心态，争取以好的状态来应对。先易后难，专注仔细对于一张高难度的试卷，无一避免的就是会遇到各种高难度的题目，那么我们便要采取正确的解题方案，例如最常见的一种——先易后难。我们在解题的过程中，千万不要钻牛角尖，遇到不会或者需要花时间的题目，采取跳过来解决。像题主以前高考考数学时，首先便把整张卷子中有把握的题全做了，之后回过头做一些需要思考的题目，最后才花时间专研一些偏题怪题。像这种解题策略能够最大程度的保证我们能够获得我们应得的分数，因此，采用正确的解题策略也是我们能够在重要考试中取得胜利的重中之重。认真细致，最后检查最后也是很多考生会忽略的事，便是做完题目之后，对答案进行检查。特别是像数学这样的学科，一个选择题或者填空题的分值都特别高，而题目有不难，如果我们不小心做错了，等于跟其他人拉开了距离，这吃亏的便是我们自己。因此，在考试结束后，进行认真细致的检查可谓是重中之重，不可忽略。

5，今年贵州高考数学用的是全国3卷吗

2016年高考贵州省使用新课标二卷。贵州、甘肃、广西、青海、西藏、黑龙江、吉林、宁夏、内蒙古、新疆、云南、辽宁、海南、重庆、四川等省份都使用新课标二卷。全国高考卷一直都是分3卷。1、高考试题全国卷简称全国卷，是教育部为未能自主命题的省份命题的高考试卷。分为新课标Ⅰ卷和新课标Ⅱ卷。新课标Ⅰ卷的难度比新课标Ⅱ卷难度大。小语种（日语/俄语/法语/德语/西班牙语）高考统一使用全国卷，各省均无自主命题权且不分新课标Ⅰ卷和新课标Ⅱ卷。到2016年有26个省份会使用全国卷。2、全国3卷是备用卷，一般情况下是不会使用的，只有在怀疑高考泄题等特殊情况下才会使用。3、全国高考卷难度上略微有差异，分别为不同的教育水平的省份准备的。因为高考录取都是各省单独进行操作的，所以选择哪一份试题关系不大，各省区具体选择哪份试卷不由考试中心定，而由各省区的考试招生主管部门决定。

今年贵州高考数学用的是全国3卷，全国卷三使用的省份有广西、贵州、云南。

我弟考的文科，确实是丙卷没错，就是3卷。

6，2020年深圳中考总分是多少

460分2020年深圳中考总分是460分，其中语数外各100分，理化合卷100分，历史和体育各30分。一、深圳中考满分原始总分由语文、数学、英语、理化（合卷）四科原始分及历史、体育两科按原始分的30%折算后所得分数相加而成，满分为460分。其中语文100分，数学100分，英语100分，理化100分，历史30分，体育30分。中考成绩以单科原始分、单科等级和原始总分同时呈现。单科原始分、原始总分均按四舍五入取整。单科等级根据单科原始分确定，等级设定及各等级划定比例为：A+（5%）、A（20%）、B+（25%）、B（25%）、C+（20%）、C（5%）。如果出现满分人数超过考生总人数5%的特殊情况，则满分者均为A+，后续等级所占比例相应扣减。其他等级划定时出现同分情况，以此类推。二、2020深圳中考成绩查询方法2020年采用推送短信、网上查询、微信查询、APP查询四种方式向考生发布中考成绩。①8月5日10:30起向考生免费发送成绩短信，请已收到成绩短信的考生避开高峰时段登录系统查询。②8月5日11:30起考生可通过深圳招考网、市招考办微信公众号、“i深圳”APP查询成绩。③8月6日16:00起考生可以登录“中考中招管理系统”下载并打印本人的中考成绩证书。④9月16日至17日，初中学校可在“中考中招管理系统”下载本校考生成绩。

7，2020年陕西中考总分是多少

2020年陕西省各地中考总分稍有不同。西安总分700分、延安总分是820分、宝鸡总分是720分、咸阳总分820分。2020年陕西省各地中考总分稍有不同：1、2020年陕西西安中考总分西安2020年中考总分为700分，其中语文120分，数学120分，英语120分（其中听力30分），物理80分，道德与法治80分，化学60分，历史60分，体育与健康考试成绩总分60分。 2、2020陕西延安中考总分延安2020年中考总分是820分。延安中考考试科目共13科，其中音乐、美术的终结性考试以初中学校为单位组织评定，其余科目均按照相关要求统一组织实施。语文120分、数学120分、英语120分、体育与健康60分，道德与法治、物理各80分,历史、地理、化学、生物各60分，满分820分，以分数方式呈现，计入普通高中招生录取总分；信息技术和物理、化学、生物实验操作考试以A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等级方式呈现，作为普通高中招生录取依据。 3、2020年陕西宝鸡中考总分宝鸡中考总分是720分，包括语文120分，数学120分，英语120分（其中听力考试30分），物理80分，化学60分，道德与法治80分，历史60分，体育60分，物理、化学实验操作各10分。 4、2020年咸阳中考总分 2020年咸阳初中学生毕业及普通高中招生录取依据考生的笔试科目成绩、体育与健康考试成绩和综合素质评价结果三项内容，总分820分。 (一)笔试科目成绩包括考生八年级生物学、地理及九年级语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史共9科的笔试成绩，满分760分。九年级学生在2019年参加的八年级生物学和地理学业水平考试成绩计入2020年初中学业水平考试总成绩。凡未参加全省2019年八年级生物学和地理考试的考生，随同2020年全省八年级学业水平考试参加补考，成绩计入2020年初中学业水平考试总成绩。凡参加了全省2019年八年级生物学和地理考试、欲在我市参加九年级学业水平考试的考生，由就读学校所在县级教育行政部门出具盖章的生物学和地理考试成绩证明，经核实后计入2020年初中学业水平考试总成绩。 (二)体育与健康考试成绩总分60分，成绩计入2020年初中学业水平考试总成绩。县区公办普通高中1、渭滨区：485分2、金台区：485分3、陈仓区：460分4、凤翔县：459分5、岐山县：438分6、扶风县：455分7、眉：县：448分8、陇：县：450分9、千阳县：417分10、麟游县417分11、凤：县428分12、太白县417分

8，腾讯课堂的凉学长押中高考原题是真的吗

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如果是梁学长押中高考题，他的话是真的，但是他只是会押题。不一定有可能会压重

一、回归课本为主，找准备考方向学生根据自己的丢分情况，找到适合自己的备考方向。基础差的学生，最好层层追溯到自己学不好的根源。无论哪个学科，基本上都是按照教材层层关联的，希望基础不好的同学以课本为主，配套练习课本后的练习题，以中等题、简单题为辅、逐渐吃透课本，也渐渐提高信心。只要把基础抓好，那么考试时除了一些较难的题目，基本上都可以凭借能力拿下，分数的高低仅剩下发挥的问题。二、循序渐进，切忌急躁在复习的时候，由于是以自己为主导，有时候复习的版块和教学进度不同，当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重。导致成绩不高。但是已经复习过的版块，却大多能够拿下。这就是进步,不要因为用一时的分数高低做为衡量标准，复习要循序渐进，不要急躁。复习就像修一条坑坑洼洼的路，每个坎坷都是障碍，我们只有认真的从起点开始，按照顺序慢慢推平。哪怕前面依旧沟整，但是当你回头的时候，展现在你眼前的是一条康庄大道。基本上，如果纯做题的话， 1 -2个月时间就能把各科的试题从第一章节到最后一个章节摸得差不多。三、合理利用作业试题、试卷简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系，又一方面可以提升我们复习的信心。在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题一定要自己动手做，还要进行总结。难题可以参考答案，但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想，这些都是高考所考察的。语文要充分利用试卷，其中的成语、病句要注重收集，文言文虚实词记得要摘录。英语单词注意把正确选项带人念熟。同时思考阅读、完型题是如何找到有效的原文信息，他们有何特点和提示点? 要这么去利用每一次作业和试卷，那么成绩将会短期内提高。四、建立信心，不计一时得失有些学生自认为自己是差生，无可救药了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨，不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷，但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想，一定要打起精神。前面也说过，考试不要记一时得失，而是要不断的总结归纳。中等生，只要你不放弃，找到自己的缺陷，严格给自己定下复习要求并认真执行，获取600分，只需要2-3个月，就能达到。

9，做数列题有什么好方法

公式法、累加法、累乘法、待定系数法、对数变换法、迭代法、数学归纳法、换元法、不动点法、特征根的方法等等。类型一归纳—猜想—证明由数列的递推公式可写出数列的前几项，再由前几项总结出规律，猜想出数列的一个通项公式，最后用数学归纳法证明．类型二“逐差法”和“积商法”(1)当数列的递推公式可以化为an+1-an=f(n)时，取n=1,2,3,…,n-1，得n-1个式子：a2-a1=f(1),a3-a2=f(2),…,an-an-1=f(n-1)，且f(1)+f(2)+…+f(n-1)可求得时，两边累加得通项an，此法称为“逐差法”．(2)当数列的递推公式可以化为an+1/an=f(n)时，令n=1,2,3,…,n-1,得n-1个式子，即a2/a1=f(1),a3/a2=f(2),a4/a3=f(3),…,an/an-1=f(n－1)，且f(1)f(2)f(3)…f(n-1)可求得时，两边连乘可求出an，此法称为“积商法”．类型三构造法递推式是pan=qan-1+f(n)(p、q是不为零的常数)，可用待定系数法构造一个新的等比数列求解．类型四可转化为类型三求通项(1)“对数法”转化为类型三．递推式为an+1=qank(q＞0,k≠0且k≠1,a1＞0)，两边取常用对数，得lgan+1=klgan+lgq，令lgan=bn，则有bn+1=kbn+lgq，转化为类型三．(2)“倒数法”转化为类型三．递推式为商的形式：an+1=(pan+b)/(qan+c)(an≠0，pq≠0,pc≠qb)．若b=0，得an+1=pan/(qan+c)．因为an≠0，所以两边取倒数得1/an+1=q/p+c/pan,令bn=1/an,则bn+1=(c/p)bn+q/p，转化为类型三．若b≠0，设an+1+x=y(an+x)/qan+c，与已知递推式比较求得x、y，令bn=an+x，得bn+1=ybn/qan+c，转化为b=0的情况．类型五递推式为an+1/an=qn/n+k(q≠0,k∈N)可先将等式(n+k)an+1=qnan两边同乘以(n+k-1)(n+k-2)…(n+1)，得(n+k)(n+k-1)(n+k-2)… (n+1)an+1=q(n+k-1)(n+k-2)…(n+1)nan，令bn=(n+k-1)(n+k-2)…(n+1)?nan,则bn+1= (n+k)(n+k-1)(n+k-2)…(n+1)an+1．从而bn+1=qbn，因此数列｛bn｝是公比为q，首项为b1=k(k-1)(k-2)…2?1?a1=k!a1的等比数列，进而可求得an．总之，由数列的递推公式求通项公式的问题比较复杂，不可能一一论及，但只要我们抓住递推数列的递推关系，分析结构特征，善于合理变形，就能找到解决问题的有效途径．类型一归纳—猜想—证明由数列的递推公式可写出数列的前几项，再由前几项总结出规律，猜想出数列的一个通项公式，最后用数学归纳法证明．例1设数列｛an｝是首项为1的正项数列，且(n+1)a2n+1-nan2+an+1an=0(n=1,2,3,…)，则它的通项公式是an=______________．(2000年全国数学卷第15题)解：将(n+1)a2n+1-nan2+an+1an=0(n=1,2,3,…)分解因式得(an+1+an)〔(n+1)an+1-nan〕=0．由于an＞0，故(n+1)an+1=nan，即an+1=n/(n+1)an．因此a2=(1/2)a1=(1/2)，a3=(2/3)a2=(1/3),…．猜想an=(1/n),可由数学归纳法证明之，证明过程略．类型二“逐差法”和“积商法”(1)当数列的递推公式可以化为an+1-an=f(n)时，取n=1,2,3,…,n-1，得n-1个式子：a2-a1=f(1),a3-a2=f(2),…,an-an-1=f(n-1)，且f(1)+f(2)+…+f(n-1)可求得时，两边累加得通项an，此法称为“逐差法”．例2已知数列｛an｝满足a1=1,an=3n-1+an-1(n≥2),证明：an=(3n-1)/2．(2003年全国数学卷文科第19题)证明：由已知得an-an-1=3n-1，故an=(an-an-1)+(an-1－an-2)+…+(a2-a1)+a1=3n-1+3n-2+…+3+1=3n-1/2．所以得证．(2)当数列的递推公式可以化为an+1/an=f(n)时，令n=1,2,3,…,n-1,得n-1个式子，即a2/a1=f(1),a3/a2=f(2),a4/a3=f(3),…,an/an-1=f(n－1)，且f(1)f(2)f(3)…f(n-1)可求得时，两边连乘可求出an，此法称为“积商法”．例3(同例1)(2000年全国数学卷第15题)另解：将(n+1)a2n+1-nan2＋an+1an=0(n=1,2,3,…)化简，得(n+1)an+1=nan，即an+1/an=n/(n+1)．故an=an/an-1?an-1/an-2?an-2/an-3?…?a2/a1=n-1/n?n-2/n-1?n-3/n-2? … ?1/2=1/n．类型三构造法递推式是pan=qan-1+f(n)(p、q是不为零的常数)，可用待定系数法构造一个新的等比数列求解．例4(同例2)(2003年全国数学卷文科第19题)另解：由an=3n-1+an-1得3?an/3n=an-1/3n-1+1．令bn＝an/3n，则有bn=1/3bn-1+1/3． (*)设bn+x=1/3(bn-1+x)，则bn=1/3bn-1+1/3x-x，与(*)式比较，得x=-1/2，所以bn-1/2=1/3(bn-1-1 /2)．因此数列｛bn-1/2｝是首项为b1-1=a1/3=-1/6，公比为1/3的等比数列，所以bn-1/2=-1/6?(1/3)n-1，即 an/3n-1/2=-1/6(1/3)n-1．故an=3n〔1/2-1/6(1/3)n-1〕=3n-1/2．例5数列｛an｝中，a1=1,an+1=4an+3n+1，求an．解：令an+1+(n+1)x+y=4(an+nx+y)，则an+1=4an+3nx+3y-x,与已知an+1=4an+3n+1比较，得3x=3，所以x=1,3y-x=1， y=(2/3)．故数列｛an+n+(2/3)｝是首项为a1+1+(2/3)=(8/3)，公比为4的等比数列，因此an+n+(2/3)=(8/3)?4n-1,即an=(8/3)?4n-1-n-(2/3)．另解：由已知可得当n≥2时，an=4an-1+3(n-1)+1，与已知关系式作差，有an+1-an=4(an-an-1)+3，即an+1- an+1=4(an-an-1+1)，因此数列｛an+1-an+1｝是首项为a2-a1+1=8-1+1=8，公比为4的等比数列，然后可用“逐差法” 求得其通项an=(8/3)?4n-1-n-(2/3)．类型四可转化为类型三求通项(1)“对数法”转化为类型三．递推式为an+1=qank(q＞0,k≠0且k≠1,a1＞0)，两边取常用对数，得lgan+1=klgan+lgq，令lgan=bn，则有bn+1=kbn+lgq，转化为类型三．例6已知数列｛an｝中，a1=2,an+1=an2，求an．解：由an+1=an2＞0，两边取对数得lgan+1=2lgan．令bn=lgan则bn+1=2bn．因此数列｛bn｝是首项为b1=lga1=lg2，公比为2的等比数列，故bn=2n-1lg2=lg22n-1，即an=22n-1．(2)“倒数法”转化为类型三．递推式为商的形式：an+1=(pan+b)/(qan+c)(an≠0，pq≠0,pc≠qb)．若b=0，得an+1=pan/(qan+c)．因为an≠0，所以两边取倒数得1/an+1=q/p+c/pan,令bn=1/an,则bn+1=(c/p)bn+q/p，转化为类型三．若b≠0，设an+1+x=y(an+x)/qan+c，与已知递推式比较求得x、y，令bn=an+x，得bn+1=ybn/qan+c，转化为b=0的情况．例7在数列｛an｝中，已知a1=2,an+1=(3an+1)/(an+3)，求通项an．解：设an+1+x=y(an+x)/an+3，则an+1=(y-x)an+(y-3)x/an+3，结合已知递推式得y-x=3, 所以x=1,y-3=1， y=4，则有an+1+1=4(an+1)/an+3，令bn=an+1，则bn+1=4bn/bn+2，求倒数得1/bn+1=1/2?1/bn+1/4，即1/bn+1-1/2=1/2(1/bn-1/2)．因此数列｛1/bn-1/2｝是首项为1/b1-1/2=1/a1+1-1/2=-1/6，公比为1/2的等比数列．故1/bn-1/2=(-1/6)(1/2)n-1，从而可求得an．求数列的前n项和是高中数学《数列》一章的教学重点之一，而对于一些非等差数列，又非等比数列的某些数列求和，是教材的难点。不过，只要认真去探求这些数列的特点。和结构，也并非无规律可循。典型示例：1、用通项公式法：规律：能用通项公式写出数列各项，从而将其和重新组合为可求数列和。例1：求5，55，555，…，的前n项和。解：∵an= 5 9(10n-1)∴Sn = 5 9(10-1)+ 5 9(102-1) + 5 9(103-1) + … + 5 9(10n-1)= 5 9[（10+102+103+…+10n）-n]= （10n＋1-9n-10）2、错位相减法：一般地形如例2：求：Sn=1+5x+9x2+????+(4n-3)xn-1解：Sn=1+5x+9x2+????+(4n-3)xn-1 ①①两边同乘以x，得x Sn=x+5 x2+9x3+????+(4n-3)xn ②①-②得，（1-x）Sn=1+4（x+ x2+x3+????+ ）-（4n-3）xn当x=1时，Sn=1+5+9+????+（4n-3）=2n2-n当x≠1时，Sn= 1 1-x [ 4x(1-xn) 1-x +1-（4n-3）xn ]3、裂项抵消法：这一类数列的特征是：数列各项是等差数列某相邻两项或几项的积，一般地，即裂项抵消法，多用于分母为等差数列的某相邻k项之积，而分子为常量的分式型数列的求和，对裂项抵消法求和，其裂项可采用待定系数法确定。例3：求 1 3， 1 1 5， 1 3 5， 1 63之和。解： 4、分组法：某些数列，通过适当分组，可得出两个或几个等差数列或等比数列，从而可利用等差数列或等比数列的求和公式分别求和，从而得出原数列之和。例4：求数列的前n项和。解： 5、聚合法：有的数列表示形式较复杂，每一项是若干个数的和，这时常采用聚合法，先对其第n项求和，然后将通项化简，从而改变原数列的形式，有利于找出解题办法。例5：求数列2，2+4，2+4+6，2+4+6+8，…，2+4+6+…+2n，…的前n项和解：∵an=2+4+6+…+2n= n(n+1)=n2+n∴Sn=(12+1)+(22+2)+(32+3) +……+( n2+n)=（12+22+32+…+ n2）+（+2+3+…+n）= n（n+1）（2n+1）+ n(n+1)= 1 3n（n+1）（n+2）6、反序相加法：等差数列前n项和公式的推导，是先将和式中各项反序编排得出另一个和式，然后再与原来的和式对应相加，从而解得等差数列的前n项和公式，利用这种方法也可以求出某些数列的前n项和。例6：已知lg(xy)=a，求S，其中S= 解: 将和式S中各项反序排列，得将此和式与原和式两边对应相加，得2S= + + ? ? ? + (n+1)项=n(n+1)lg(xy)∵ lg(xy)=a ∴ S= n(n+1)a以上一个6种方法虽然各有其特点，但总的原则是要善于改变原数列的形式结构，使其能进行消项处理或能使用等差数列或等比数列的求和公式以及其它已知的基本求和公式来解决，只要很好地把握这一规律，就能使数列求和化难为易，迎刃而解。