信用调查报告，信用调查报告该怎么写呢

1，信用调查报告该怎么写呢

调查报告的正文一般由前言，主体，结尾组成。前言又称导语，引语，他是调查报告的开头部分，根据具体情况选择说明一下内容：调查对象的基本情况，调查方法，主题或者主要内容，。可是以提出问题的方式开头，也可是概括主题的方法。我们书上有，我把它打下来了，希望能帮你。

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信用调查报告该怎么写呢

2，个人征信查询一直查不到怎么办

说明你是白户，系统里没你的信息。这个没关系的，说明你之前没有和金融机构等发生过信贷方面的业务。如果谁跟你要征信报告，你把情况说明就行。

说明你是白户，系统里没你的信息。这个没关系的，说明你之前没有和金融机构等发生过信贷方面的业务。如果谁跟你要征信报告，你把情况说明就行。个人征信查询信息很具体：一是个人基本信息，包括姓名、证件类型及号码、通讯地址、联系方式、婚姻状况、居住信息、职业信息等；二是信用交易信息，包括信用卡信息、贷款信息（是否有银行贷款、是否有逾期、信用卡透支记录等）、其他信用信息；三是其他信息，如个人公积金、养老金信息、水、电、燃气等公用事业费用的缴费信息、欠税情况、民事判决等。征信信息将影响到个人在金融机构的借贷行为。比如办理个人房贷时，银行都需要看征信报告，如果信用状况好的可能得到优惠，而有过逾期记录的可能就要提价，甚至是无法获得贷款。可以说，个人征信报告是个人的经济身份证。

个人征信查询一直查不到怎么办

3，大学生诚信状况调查报告怎么写

调查报告一般由标题和正文两部分组成。　　（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。　　（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。　　1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。　　2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。　　3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

大学生诚信状况调查报告怎么写

4，需要一篇关于社会诚信的调查报告字数1500左右谢谢了

一个人，一生中不可能没有说过谎，这是被大家公认的信条。在飞速发展的经济社会，欺、诈、蒙、骗的现象层出不穷，社会诚信度成了令人最关心的话题。寒假里当我阅读了《播撒诚信的种子》一书后，“诚信”这两个字，围绕诚信所发生的事，时常萦绕在我脑海，而近期发生的几起关于不诚信的事件更是让我下决心了解一下，于是，我查阅了一些调查部门公布的资料，现将它公布如下： No.1 名称：“肯得基”（百胜餐饮集团）愿望：做全球最大的餐饮企业，并且向外星人“推销”。遭遇问题：随着时间的推移，国人对“洋食品”的新鲜感逐渐淡化，中式餐饮企业异军突起，竞争对手日益增加，消费者人数再难突破。解决方法：在新产品“奥尔良烤翅”中加入致癌染料“苏丹红”，用色彩吸引更多的眼球，招来更多的生意。结果：3月18日卫生监督部门查获此事时，消费者大为震惊，除了表示不会再吃“肯得基”产品，还要动用法律，向百胜餐饮集团讨说法。一家驰誉全球的餐饮企业名誉扫地，一时间各销售店生意直线下降，公众一直对百胜餐饮这样的跨国集团持很高的信任度，发生这样的事件，使人们比普通企业发生类似事件更为失望。政府部门将给予怎样的处罚还难以预料。 No.2 名称：西安市某彩票公司和承包者杨永明等人愿望：做一本万利的生意，尽可能将彩民的钱占为己有。遭遇问题：所卖彩票的收入与发放奖金额基本持平，无利可图。解决方法：通过掉包、造假等手法将大奖占为己有。结果：西安小伙刘亮中奖后却被告之他所中的奖票是假票，刘亮为了维护自己的合法利益和清白爬上广告牌以死相争，引起公安部门的介入，彩票中心承包者杨永明、公证员董萍等人的阴谋被揭穿，锒铛入狱，公众哗然，我国的体育彩票发行蒙受巨大损失，人民群众对有关部门的信任度大大降低。 No.3 名称：苍南等12家奶粉制造厂愿望：击败所有同行，获取钜额利润。遭遇问题：一无资金，二无技术，不但不能击败同行，还有被挤出竞争行列的危险。解决方法：以次充好，以假冒真，以最低的成本换取最大利润。结果：阜阳、南昌、连云港等地区的婴儿食用这些劣质奶粉后，造成多人死亡，更多的婴儿出现“大头”等疾病，给这些家庭造成不可挽回的后果，在社会上十分恶劣的影响，一时间使人们谈“奶粉”色变。法网恢恢，疏而不露，这些罪恶行径得到了法律的严惩。 No.4 名称：青海平安一中老师王萍、刘佐忠愿望：让亲朋好友的子女“金榜提名”，显示自己的“神通广大”。遭遇问题：如果按实际的能力，亲朋好友的子女将“名落孙山”。解决办法：利用自己监考的便利为亲朋好友的子女提供答案，以利于他们考取高分。结果：因为几人的答案雷同，被批卷老师发现，东窗事发，考生被取消资格，五名教师受到了党纪政纪的处罚，这个案例在社会上造成了恶劣的影响，给纯洁的校园抹上了一层阴影， ………… 望着这沉甸甸的资料，我深深感到：《播撒诚信的种子》这本书说到的只是非常有限的内容，在我们的生活当中，关于诚信的话题要复杂得多，我想：一个人，除了金钱，更重要的是还要有良心和诚信。社会就像一座大厦，我们每个人都只是这座大厦里的一块砖，一粒沙，如果人与人之间缺乏诚信，就像大厦里的转块和沙子缺乏凝聚力，会有那么一天，大厦坍塌的时候，也就是社会瘫痪的时候，当人们明白这是搬起石头砸自己的脚的时候，为时已晚。所以，让我们去接受诚信，用诚信让自己的心灵的充满阳光吧。最后，请允许我借用一下鲁迅先生的话：救救缺乏诚信的人

5，研究报告范文100字

关于小学生近视眼与视力下降的研究报告一、问题的提出我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学很多，所以，我想借助这次机会，去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。二、调查方法 1、查阅有关视力下降的原因的书籍、报刊、网站等，了解小学生视力下降的主要原因。 2、通过多种途径，搜集有关视力下降导致的后果。三、调查情况和资料整理世界上有近视眼的人占世界人数的33% 世界上近视度数最高达到3000度四、结论 ⑴做作业时的姿势不良。 ⑵每天花在上网、看电视上的时间比较多。 ⑶经常躺在床上看书的人数超过八成。所以，养成良好的用眼习惯是保护视力的重点，切勿让心灵的窗户受到损害。（记得加分！！！！）

关于小学生近视眼与视力下降的研究报告一、问题的提出我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学很多，所以，我想借助这次机会，去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。二、调查方法 1、查阅有关视力下降的原因的书籍、报刊、网站等，了解小学生视力下降的主要原因。 2、通过多种途径，搜集有关视力下降导致的后果。三、调查情况和资料整理世界上有近视眼的人占世界人数的33% 世界上近视度数最高达到3000度四、结论 ⑴做作业时的姿势不良。 ⑵每天花在上网旦触测吠爻杜诧森超缉、看电视上的时间比较多。 ⑶经常躺在床上看书的人数超过八成。所以，养成良好的用眼习惯是保护视力的重点，切勿让心灵的窗户受到损害。（给我加分哦！！！）参考资料：呵呵、超的、

二.调查方法　　（1）通过上网，看一些有关科学用眼和眼睛保健方面的资料，了解什么是近视，及近视产生的原因本班有39名同学，无先天性遗传近视，后天近视的8人，近视同学比列占全班的3分之2.较前几年比，近视率有明显增高趋势为了同学的视力，我查找了有关的书籍，发现近视眼是可以预防的:(一)读书、写字姿势要端正，眼睛和书本的距离要保持一市尺。（二）要认真做眼保操，定期检查视力。（三）连续看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，或者向远处眺望一会。(四）每天晚上坚持滴眼药水。（五）多吃水果、蔬菜。除了要做到以上的5要，还要做以下的三不要：（一）不在光线暗弱和阳光直射下看书、写字。（二）不躺着看书。（三）不走路看书。

研究报告今天我们老师要求我们查一个东西的研究报告，我想了想，这个太难了吧！可是老师要求不能不完成，烦死了。经过我的30分钟的思考，终于知道应该写什么了。那就是我的游戏机。我把我的游戏机的壳拆了，我以为是什么高科技，原来是一些破破烂烂的小零件。这可把我给气死了。里面是电池(我的）、旷音机、是磁盘、还有一些小零件，哦no 我就一一的把他它的功能写下来

6，求一篇关于大学生诚信的调查报告800字以上

关于大学生诚信缺失问题的调查报告随着社会的发展，但近年来,大学生诚信缺失的现象越来越严重,从考试作弊、拖欠学费和助学贷款到伪造就业简历等不诚信的行为层出不穷，引起了人们的广泛关注。为了了解东北财经大学在校本科生的诚信情况，我们展开了“大学生诚信状况调查”活动。本次调查采用随机抽样的方式，调查了120位同学对学业诚信、经济诚信、社会诚信的态度，收回问卷120份，问卷回收率高达100%，其中有效问卷113份，问卷有效率高达94.2%。一、大学生诚信的基本现状现状一：大学生诚信的基本状况问卷的第一部分设置的是宏观上大学生对诚信问题的认识，可以划分为三个方面：第一方面，对诚信基本问题的看法。第二方面，测评家庭、社会、学校环境对大学生诚信教育的影响程度。第三方面，测量学生对与学业、经济、社会三方面诚信的基本看法。调查结果显示：大学生诚信的基本状况良好。现状二：社会诚信现状调查结果显示，我校本科生的社会诚信平均水平低于学业诚信与经济诚信，因此，我们应加强社会诚信的培养，避免出现学生社会诚信的缺失。社会诚信是学生诚信最重要的体现，是以后踏入社会后最应该具备的素质，然而，社会诚信平均水平最低，存在问题最多。现状三：学业诚信现状调查结果显示，我校本科生学业诚信水平较高，但是，也存在一定的问题：学业诚信缺失最严重的问题是论文方面的一稿多投现象，此后的三项均为日常学习中的上课出席、作业完成情况以及考试纪律方面的诚信缺失。现状四：经济诚信现状我校在校生总体的经济诚信水平很高。大学生经济诚信缺失最严重的是拖欠学费问题现状五：诚信总体状况问卷从学业诚信、经济诚信、社会诚信三个维度考核了学生的诚信意识，从调查数据我们可以看出：我校学生总体的诚信状况较好，未出现严重的诚信缺失问题。二、结论与建议（一）男女诚信水平存在差异调查数据显示，女生的学业诚信显著大于男生，男生的社会诚信显著大于女生，经济和总体诚信无显著性差异。根据进一步的定性调查，我们发现：普遍来说女生更加重视考试或论文相关的学业内容，对于一些可能产生不良后果的举动比较地谨慎，或者说大多数女生不敢于挑战这方面的诚信缺失现象，所以女生这方面的诚信水平较高。而男生相对来说没有女生重视考试或论文相关的学业内容，他们对待学业的态度也不如女生那么认真，对于一些可能产生不良后果的举动也没有女生谨慎，或者说大多数男生敢于挑战这方面的诚信缺失现象，甚至乐于挑战，所以男生这方面的诚信水平较低。（二）收入与诚信之间的关系低收入家庭的同学们的经济诚信低于其他同学，在众多关于经济诚信的题目中，造成这一结果的原因是Q20（您如何看待为申请困难生而虚报家庭信息的行为）与Q22（您如何看待拖欠缴纳学费的行为）两道题目。而这两个题目均涉及到贫困生的上学问题，对于Q20，我们可以理解为我们的贫困生申请制度不完善。Q22和Q20之间有很大关系，家庭贫困，缴纳学费有困难的同学在没能成功申请贫困生和助学贷款的情况下就成为了拖欠缴纳学费的人。而除了Q20和Q22的其他题目，如借钱不还、逃票等关于经济诚信的问题，就跟家庭收入并没有多大关系，所以经济诚信水平低与家庭收入低并没有直接的关系。现行的教育资助制度应该从以下几方面加以改进：第一方面，简化申请助学贷款的步骤，抓住核心内容。在确定该学生确实家境困难，需要国家资助才能完成学业的情况下即可提供贷款。很多同学因为一个盖章而错过申请的机会，很多同学怕麻烦而放弃申请。第二方面，增大贷款的力度。很多家庭贫困同学的申请没有审批通过，在我国经济飞速发展的今天，教育投入也在相应增大。我们应该灵活的开展助学贷款的审批工作，很多没有获得助学贷款的同学家庭式存在困难的，虽然不是非常困难，有能力缴纳部分学费，这样的情况下我们就可以发放半份的助学贷款，。第三方面，丰富资助的形式。在发放贷款的同时，更多的应该为贫困大学生创造岗位，联系兼职等等。总之，我们要以服务者的姿态去面对家庭经济状况存在问题的同学，解除他们经济上的。（三）年级与诚信状况的关系教育时间越长，诚信水平越低，造成这一结果的原因是什么呢？通过对本次调查我们可以发现，环境对学生诚信水平的影响是巨大的。在学业诚信方面，低年级的学生诚信水平高，而高年级学生的诚信水平低，主要是由于：随着在校时间的不断增加，中学期间的压力逐渐被大学比较轻松的学习环境所取代。再加上各个大学学风普遍存在一定的问题，就造成了学习在实际实行过程中演化成了以考试成绩为主要学习目的的被动式学习。因而造成了学业诚信逐年级递减的情况。在社会诚信方面，低年级的学生诚信水平高，高年级学生的诚信水平低，主要是由于：随着接触社会的增多，我们身处的环境从初入大学时的象牙塔逐渐被竞争激烈的环境所取代。就造成了“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”的单纯的学生演化成为需要为将来的工作生活着想的社会人。因此造成了社会诚信逐年级递减的情况。针对于改善校园学风问题，我们应该从以下几个方面加以努力：第一方面，提高教师的整体素质。近些年，随着大学的不断扩招，大学教师的需求也不断增大，越来越多的年轻教师一定程度上降低了教师的整体水平，教师水平的下降也直接导致了课程质量的不断下降，致使学生对很多课程都逐渐被动失去兴趣。第二方面，改革大学生学业评价制度。中国的学生重考试成绩而轻学习能力的提升，大多数学科都是依靠瞬间记忆，我们应当将一个学生一门课程的评价均匀分散在一个学期，将平时考核的综合结果当做期末的成绩等办法都可以更好的评估学生的学习状况。第三方面，降低各专业之间的限制。让有兴趣的同学尽情学习自己感兴趣的课程而不用拘泥于自己的专业，大学的教育应该是通过大量不同类别的课程学习培养大学生的学习能力，而不只是培养一个专门的技术性人才。总之，大学生的诚信状况在一定程度上会影响到祖国未来的发展方向。关注大学生的诚信状况，并解决大学生在诚信上存在的问题，会对祖国未来的发展起到积极地影响作用。

我们也写1500以上呢

7，什么是研习报告格式有哪些

课题名称：问题的提出：提出设想：提出最终方案：准备工作一：准备工作二：准备工作三：发现问题：改进：结论：收获：是研究性学习报告

一、调查报告写作特点 1、概念与特点调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。调查报告有以下几个特点：（1）写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。（2）针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。（3）逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。 2、分类调查报告的种类主要有以下几种：（1）情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况，供决策者使用。（2）典型经验调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。（3）问题调查报告。是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。二、调查报告写法（一）怎样写研究调查报告？一旦你开始撰写研究报告，那就意味着你的研究工作已接近尾声。有的同学很怕做这一工作，以为撰写研究报告是个高深的工作。实际上，这个工作只是你的一篇带有研究性质的作文而已，只要你牢记这样一个宗旨：中心突出、简洁明了，那么无论你撰写哪一类型的研究报告，你都会成功。研究报告不是写日记，这个报告是写给别人看的。所以，你应该站在读者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。你应该让读者很快地明了你所做的工作是个什么样的工作，你为什么做这件事，你所采用的研究步骤是怎样的，你遇到了哪些问题以及这些问题是如何解决的，你的结论是什么。研究性学习的研究报告可以有多种，这根据你所研究的内容而定。不同类型的研究，其报告的写法也略有差异。在高中阶段，你们所进行的各种类型的研究大致有以下几种：科学实验类型科学实验类型的研究报告，实际上是一种实验报告。在这一类研究报告中，你必须向读者表明：你的实验目的是什么？实验材料是什么？实验过程如何？由实验得到哪些数据？你是如何处理这些数据的？由数据的分析中得出什么结论？如有必要，再向读者阐明有待要讨论的问题。读书报告类型中学生的读书报告类型的研究报告不应该受到太多的限制。你对你感兴趣的任何东西，都可以去查找资料，汇编成文，并在其中谈一些自己的体会。这也是一中研究，只是采用的方法不是实验验证的方法罢了。我们不应该过多地去限定读书报告的程式，但有一点必须强调：你的报告内容必须和题目贴切，内容的阐述必须围绕题目而进行，每大段之间最好加一个标题，不同的内容放在不同的大段标题之下，使读者能一目了然。社会调查研究类型社会调查的范围很广，任何一种社会现象都可以作为我们研究性学习的内容。然而，社会调查报告还是有着一定的程式。一般来说，社会调查报告应该包含以下一些内容：调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。设计类型设计类型的研究多种多样，其研究的程度也各有差异。有的设计可能是一种顿悟，有的设计需要进行资料的收集和实验，研究性学习针对的主要是后者。该类型研究报告的形式也是多种多样的，不要求有同一的格式。但一般应包含下面这些内容：设计目的、设计内容、设计的指导思想、设计的成品描述等等。在你们的面前，到处都有着可供你们进行创意的对象，只要你们多思考，勤思考，一定会找出各种各样的研究课题。三、调查报告写法（二）调查报告的写法，包括标题、署名、正文。 1、标题：三种写法。 ① 标题是文章标题的写法（如：《西部企业生态立旗“一石三鸟”》，《某某市蔬菜的品种结构问题》，《兴“母亲水窖”工程摆脱缺水窘境》）。 ② 标题是类似于公文标题的写法（如：《某钢厂技术供应处实行经济责任制调查》，《关于农村信用社业绩的调查报告》，《对内蒙古生态移民面临问题的调查》）。 ③ 正副标题写法，一般是正题揭示主题，副题写出调查的事件或范围。(如：《振兴经济要靠科学技术——包头市依靠科技人员发展工业的调查》。) 2、署名：标题下面要署名，即写姓名、年级、班级。 3、正文：由两个部分构成，即前言、调查报告的主体。 1.3.1 前言：扼要说明调查的目的、时间、地点；对象或范围；做了哪些调查；本文所要报告的主要内容是什么。这一部分，主要是介绍基本情况和提出问题，写法可灵活多样。 1.3.2 调查报告的主体：主要是对事实的叙述和议论。一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题，分为几个小部分来写。每个小部分有一个中心，加上序码来表明，或加上小标题来提示、概括这部分的内容，使之眉目清楚。四、调查报告写法（三）调查报告一般由标题和正文两部分组成。（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1、前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2、主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3、结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。（ps：记得第一次写是初一的实践课了，应用文很简单，但注意科学性严谨性，要客观，不要夹杂主观情绪。)

8，网络诚信度调查报告怎么写

网络使用情况调查报告四：网络中的诚信　北京社会心理研究所罗嘉　诚信是近两年来媒体中谈论得最多的话题之一。无论是政府的、企业的或者是个人的诚信都曾经成为热门讨论话题。在新浪网上检索以“诚信”为标题的新闻，在2001年1月至2002年4月间，共有340条新闻入选。关于诚信的话题涉及到保险、金融、信息产业、汽车、股市、房地产业等20余个行业，涉及的地区包括江苏、湖北、河南、陕西等十几个省或直辖市，做出诚信决心者不仅包括企业与个人，甚至也有政府行为。事实上，据专家分析，去年我国因“失信”而造成的直接或者间接损失高达5855亿！诚信在生活中的重要性可见一斑。当今社会对于诚信的呼声甚高。现实生活中缺乏诚信的行为也使人们在社会交往中步步为营，生怕上当受骗。 2001年底进行的一项关于北京市民道德状况的调查显示，北京人普遍对诚信表现出一种趋于悲观的看法。对于缺乏诚信的原因，主要归因于风险-收益的不平衡，即诚信者往往吃亏，而不诚信者通常能占到便宜。或者说，即使不诚信者的行为被发现，他们所受到的惩罚力度也达不到以警效尤的作用。市民认为，由于不诚信行为可能的风险远远小于潜在的收益，使得社会上有不少人缺乏诚信。对于上网者而言，“诚信”二字，同时包含了行为者本人的诚实与对他人（或者机构）的信任。由于网络的匿名性特点，人们在网络中的行为较少受到社会或者他人的监督，在网络中不讲诚信的行为成本更低，给行为者本人可能带来的危害更小。而从收益上讲，虽然未必能有明显的经济收益，但通过伪装、造谣或者欺骗获得的心理上的满足也是现实生活中难以得到的。因此，从风险-收益的角度来看，不诚信仍然具有颇大的诱惑。那么，网民在互联网中的行为是否诚实？面对网络中随意、不负责任的行为，他们是否会改变自己对社会的信任程度？他们对于网络行为中诚信的要求又有哪些？这是本文关注的问题。　一对社会的信任：互联网的使用会影响到年轻知识分子的社会信任对于社会的信任，我们提出以下三个观点，让被调查者回答他们对各个观点同意的程度： 1 大多数人都是值得信任的 2 与人相处时越小心越好 3 大多数时候，人们都会尽量帮助他人将被调查者对上述观点的评价进行整理，形成社会信任总分。结果发现，如果单纯比较受网络的影响程度，则无论是上网者、受网络间接影响者还是网络疏离者，他们的社会总体信任分数都没有显著的差异，对社会表现出基本的信任。但进一步的分析我们发现，网络的影响并非不存在，而是只对部分群体的社会信任产生影响。如表1所示，对于25岁以下、具有高等学历者，受网络的影响越多，对社会的整体信任分数越低。换句话说，互联网会影响到年轻的知识分子，降低他们对于社会的信任程度。但对年长者或者较低学历者，这种影响并不明显。　表：网络对25岁以下各群体社会信任分数的影响学历群体信任平均分人数上网者 9.5814 43 1.6795 受网络间接影响者 9.8750 16 2.3058 网络疏离者 10.3750 8 1.6850 上网者 9.1268 71 2.3417 受网络间接影响者 9.6364 11 3.0748 网络疏离者 10.7500 4 2.6300 注：信任平均分从3-15分变化，分数越高，表示对社会越信任。9分表示半信半疑。虽然每天在网上停留的时间并不影响上网者的社会信任，但在网上的活动会在一定程度上影响到上网者对社会的总体信任。分析表明，在网上聊天者的社会信任分数（9.37分）明显低于不聊天者（9.79分）。另外，上网的历史越长，对社会的信任也越低，网龄与社会信任分数呈明显的负相关（r = -.142 , p<.05）。二对新闻媒体的信任：对传统媒体的信任无差别，互联网信息的信任程度相对最低。网民对互联网信息评价明显高于非网民，与传统媒体持平。对媒体的信息，调查中从三个角度进行分析，即信息的真实性、公正性与及时性。其中，前两项是与信任直接有关的方面。如表3所示，在与媒体信任有关的真实性与公正性评价上，上网者与不上网者对电视与报纸的评价相近，但上网者对互联网信息的真实性与公正性的评价显然高于不上网的两个群体。这说明，上网者对媒体的信任“与众不同”之处在于对互联网信息的高度评价。但这并没有影响到网民们对传统媒体的信任程度——无论是上网者还是不上网者，在媒体信任的两个方面的评价上存在一致的趋势，即对电视的评价最高，而对互联网信息的评价最低。表3 不同群体对各媒体的真实性、公正性与及时性评价　媒体的真实性媒体的公正性媒体的及时性　电视报纸互联网电视报纸互联网电视报纸互联网上网者 3.9 3.8 3.7 3.9 3.8 3.6 3.9 3.7 4.2 受网络间接影响者 3.9 3.7 3.3 3.9 3.7 3.4 4.1 4.0 4.4 网络疏离者 3.8 3.7 3.3 3.8 3.7 3.4 4.2 4.0 4.3 注：评价分数范围从1-5分。分数越高，表明被调查者在相应方面的评价越高。对媒体报道及时性的评价与媒体信任的评价不同。首先，无论是上网者还是不上网者，对互联网报道的及时性都给与了高于传统媒体的评价，而且两个群体对网络及时性的评价没有明显的不同。但对于电视、报纸这些传统媒体，上网者的评价则明显低于不上网者。也就是说，网民通过上网感受到了网络信息的及时性，因而对传统媒体的报道速度更为苛求。对网络中不同来源的信息，网民们的信任程度也各不相同。无论是信息的真实性、公正性还是及时性，正规的新闻网站都得到了最多的认可，而对被政府屏蔽的网站，网民的评价只是中性的。表4 不同网民对媒体的评价　媒体的真实性媒体的公正性媒体的及时性　新闻网站时事论坛被屏蔽的网站新闻网站时事论坛被屏蔽的网站新闻网站时事论坛被屏蔽的网站网民总体 3.67 3.55 3.03 3.61 3.47 3.05 4.24 3.90 3.52 1997年之前上网者 3.60 3.39 3.09 3.55 3.36 3.00 4.22 3.78 3.54 1998-1999年上网者 3.72 3.55 3.06 3.64 3.49 3.12 4.33 3.97 3.55 2000年之后上网者 3.62 3.68 2.93 3.62 3.52 2.99 4.12 3.87 3.46 　相比之下，1997年之前上网的老网民对于网上信息更倾向于持怀疑态度。尤其是对时事论坛中的信息，老网民们的半信半疑倾向比1998年之后上网的网民更为明显。对新闻网站或者被屏蔽的网站，新老网民的评价没有明显的差别。这个结果的意义在于，上网者并不会对时事论坛中公布的所谓“小道消息”深信不疑，更不会被屏蔽网站的信息所迷惑。上网者有自己的判断力——这是我们得到的第一个结论。第二个结论是，容易受时事论坛消息影响的是上网不足两年的新网民。他们对时事论坛信息的真实性与公正性评价更高。但被屏蔽网站对他们的影响力与其他网民没有明显的差别。