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芦苇旁容易出什么鱼,什么歌的歌词是 芦苇旁那有个声我急急忙忙走过去 以为我爱你在歌唱

来源:整理 时间:2022-10-23 19:57:03 编辑:野钓技巧 手机版

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1,什么歌的歌词是 芦苇旁那有个声我急急忙忙走过去 以为我爱你在歌唱

达斡尔族民歌:忠实的心哪想念你
任务占坑

什么歌的歌词是 芦苇旁那有个声我急急忙忙走过去 以为我爱你在歌唱

2,芦苇下面有大鱼是不是黑鱼

芦苇下面有鱼,一般都是草鱼,也有可能是黑鱼,这个说句准的

芦苇下面有大鱼是不是黑鱼

3,有谁知道这是什么鱼

图片不清楚,像是鲅鱼(马鲛)
月光鸭嘴Brachyplatystoma flavicans
就是蓝鲨了
那是P图啊! 或者有两只 后面还有一只 太黑了 不过照片看起来太神奇了
观赏鱼 蓝鲨

有谁知道这是什么鱼

4,早晨芦苇边打水的是什么鱼

草鱼吧,把最上面的那根芯拔出来。。里面多大嫩芯截下来。两三公分长。。穿钩子上。好用

5,在芦苇旁仙鹤刚起飞嘴巴里叼着鱼 起个成语

闲云野鹤xián yún yě hè【解释】闲:无拘束。飘浮的云,野生的鹤。旧指生活闲散、脱离世事的人。【出处】宋·尤袤《全唐诗话》卷六:“州亦难添,诗亦难改,然闲云孤鹤,何天而不可飞。”【结构】联合式成语【用法】作宾语、定语;比喻无拘无束、来去自如的人【近义词】闲云孤鹤【例句】独有妙玉如~,无拘无束。(清·曹雪芹《红楼梦》第一百二十回)
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6,岸边全是芦苇怎么钓鱼

首先,长满芦苇的岸边水深较浅,水温上升快。芦苇一般生长在2米之内的浅水区,一旦水深超过2米,芦苇就难以生长了。浅水区在春天升温快,鱼儿喜欢到此取暖。一般在芦苇丛中是难以设钓点的,钓点一般设在芦苇丛的前边1米左右的位置。下窝之前要用钩试试水底是不是干净,如果不干净就要再选点,如果干净就可以做钓点。如果芦苇中有大的空间,也可以作为钓点。

7,天马湖钓鱼钓位哪里好

钓鱼选位技巧 △春钓滩,夏钓潭,秋钓荫,冬钓阳。 △春钓雨雾,夏钓草,秋钓黄昏,冬钓草。 △雨天鱼靠边,钓鱼应钓边。 △混水钓鲤,绿水钓草(鱼),清水钓鲫,污水钓鳊。 △肥水养懒鱼,瘦水出饿鱼,污水出怪鱼。 △水底泛青苔,必有大鱼来。 △鲤鱼耕泥在深潭,鲫鱼喜静不爱欢。 △宁钓日落后,不钓雷雨前。 △人怕闹,鱼把噪,安安静静把鱼钓。 △一日三迁,早晚溜边。 △急钓缓,缓钓急,浅钓深、深钓浅。 △热钓沱,冷钓边,不冷不热钓中间。 △钓鱼不靠草,多半是白跑。 △鱼儿闹,大雨到。 △涨水钓河口,落水钓深潭。 △春钓东南(风),秋钓西北(风)。 △昼钓鲫,夜钓鲶。 △钓鱼上虾,乘早搬家。 △要把鱼儿钓,地势很重要,三分是钓技,七分把坑找。 △溪水响动鱼儿活,溪水流动鱼儿欢。 △水下小鱼多,大鱼不上窝。 △草变青,鱼儿青;草变黄,鱼儿壮。 △拉拉窝,钓得多。 △人穿棉袄,鱼钻草篙。 △下雾不下饵,雾后再钓鱼。 △有草钓无草,无草钓有草。 △宽沟钓窄沟,窄沟钓宽沟。 △长堰钓腰,大堰钓稍。 △水深钓近,水浅钓远。 △钓到大鱼不心慌,放线溜鱼别紧张。 △秋香冬甜,春荤夏素。 △清水钓素,浑水钓荤。 △人有人迹,鸟有鸟途,鱼有鱼道。 △下竿轻盈盈,鱼儿上钩勤。 △鱼儿顶浪游,要钓风浪口。 钓鱼选位技巧 1.老手凭经验,新手图方便。老手钓鱼选择钓位是凭他的实践和经验。到了现场一行就能断定哪个钓位较好.能上鱼、上鱼多的地方就是好钓位.新手选钓位。多数选择在操作渔具较方便的地方。方便之处有时上鱼少一些。江河转弯回水处,江河底下泥沙较厚处,江河边有岩石处,江河边长有芦苇、蒲草处,慢水流和快水流的交汇处,江河上桥梁的桥洞下,桥墩靠下游的一面,江河上的漫水桥,长期停泊在岸边的泵船和木、竹排。水库的溢洪道口下游处,大水域中有小岛的地方,茂密的水草较稀疏处,稀疏的水草较茂密处,两片水草中间的较狭窄处,死水中的活水处,浅水中的深水处等。 2.春钓滩,夏钓潭,秋钓阴,冬钓暖。这十二个字概括了一年四季选钓位的基本要求。滩就是浅水平坦之处,太阳一晒.此处温度先升,鱼必到那里享受温暖和开始觅食.所以春应钓滩。到了夏天.气温过高,鱼必向深处避热。潭就是水最深之处,一米以下,每深一米水温要低一至二度,深水处凉快,故有夏钓潭之说。到了秋天水温虽然在下降,经过一个难熬的高温夏季,鱼还是喜欢趋于树荫之下,故应秋钓阴。冬天日趋严寒,在逐渐地越来越冷的情况下.鲤鱼、鲫鱼等从自己体感中出发,选择在避风向阳深处,以求温暖。故冬天冰钓要选择在向阳避风的深水处。 3.上午钓西,下午钓东,要想多钓.钓下风。选在东边钓或选择西边钓,其中并没有多少奥秘。这是因为太阳上午东照,下午西照。上午在西边而不在东边垂钓,是为了避免人影和竿影不停地在水面活动,惊走了鱼群。 底层鱼爱栖下风。因风吹把水面上的微生物及藻类都吹到下风去了。鱼栖下风是为了就食。风力大时渔具的操作就比较麻烦一些,因此有的钓友爱在上风垂钓,不仅便于操作钓具,而且钓鱼不一定就少.实践证明.鱼并不是都到下风去,上风水中溶氧足,有些鱼爱在上风栖息,上风多是草鱼、鲂鱼。 4.早晚钓近,午钓远,天阴、下雨、黑夜钓边边。早、晚时分,天阴下雨。没有阳光。光线暗淡又较安静,鱼才敢到浅水的边上来。因为水边与陆地相联,鱼在水边容易找到落水昆虫及冲刷下的腐殖物等食物.黑夜鱼更敢于到边上来寻食。 午钓远是相反的原因,这个午,实际是指上午十时到下午三时,太阳暴晒阳光过强,水反光率高,鱼不敢到浅水边上来的,所以钓点宜选择在离岸边远一些的地方。 5. 方钓角,长钓腰.投饵之处进水道。方、长是指水池的形状。方形水池,鱼的巡回游动必经四角,而且爱在四角停留休息,故应在四角垂钓。长形水池.鱼爱在长边处来回游弋.长边的中间即腰是鱼必经之地,故应钓腰.投饵之处.是指平时投喂饵料的地点。鱼养成在此处就食的习惯了.要进食就必到投饵处觅食。进水道是指地面水灌入水池的进水道。流入的水中带有丰富的饵料及充足氧气.故此处是好钓位. 6、水库钓沟汉,浮钩钓靠坝,深浅钓交界,陡坡钓坡下。在水库里垂钓比较困难,如果选择的钓位不适当,必定是十有九空的。 钓位选在沟汉是因为水库水的面积大.又不投喂饵料,鱼觅食较为困难.除了食小鱼、小虾、水中微生物外,只有到水边上寻找掉进去的昆虫及岸上被水冲下去的有机物及草子等.沟汉面积窄常常是下雨时集中进水较多之处,故鱼爱到沟汉中寻找食物。 浮钩钓靠坝。许多钓友在水库里用浮钩钓鲢鱼时,多是在靠大坝的附近垂钓.靠大坝处水深,水中微生物较多,是鲢鱼休息的场所. 深浅钓交界处.这是因为水库中鱼的胆子最小,特别是半公斤以上的大鱼更为警觉,不到天黑之后或夜间是不会到浅水处来的,而深水处又难以找到食物.所以大鱼多在深浅交界之处活动多,既利于找到食物,又利于随时进入深水潜藏。 陡坡钓坡下。高陡坡处风吹下去的、雨水冲刷下的食物较多,如野生动物的粪便和家畜的粪,以及其它可食的物质.陡坡下面平时惊扰也少得多了.靠深水又近,故鱼爱在陡坡之下活动. 停靠船的码头处、有村庄的下水道处、水库的进水源头处都是可选的钓位。 7.江河钓汉口.有人钓处切莫走.在不熟悉的江河中垂钓.选一个能上鱼的钓位是很容易的事情。按一般常规.江河的支流入口处.特别是小支流和城镇下水入口处,食物较多,鱼常在此处寻找食物。此处是应选的钓位。“有人钓处切莫走”指有人钓过的地方是比较可靠的钓位,见到这样的钓位切莫再走开了。 8.草多钓窟窿,还可钓草缝。水中有草妨碍垂钓,但也有利垂钓.这就要善于利用有草这种客观条件.水域中有少量草时,靠近草边钓必然能多上鱼。有的水域中水草特多,盖满了池子.这就要寻找草窟窿,或自己开辟草窟窿.也有的钓友头一天头两天去开好草窟窿.并撒好窝子,然后再去垂钓。只要水中有鱼,在草窟阵中必能钓上鱼的. 草盖满了的水池中,还可以用钓草缝的办法。就是在草缝中钓鱼.采用钓浮钩,不用浮漂,多用蚯蚓作钓饵,使钓饵入水三至五寸深.并在水草里不停地小动,鱼即来抢食.我见到一些钓友用此法.钓上多是大个的鲫鱼,效果很不错。 无论是钓草窟窿还是钓草缝,为了便于操作,便于钓饵进入钓点都应用长竿短线,一般的也只用一支手竿,特别钓草缝也只能用一支竿。 9. 钓鱼怕参观,钓位避开大路边。钓鱼为多数人所喜爱。路旁有人垂钓,过路人总喜欢停下来看一看.常常是人越集越多,人越多越是有人赶热闹。这就给钓鱼人帮了倒忙.钓鱼人又不能轰赶参观人走开。故在选位时就估计到这一点,钓位不要选择在人行道旁.选择在别人不好接近之处最好。 10.钓鱼钓上虾,劝君快搬家。在哪里钓上虾来,要么是这个水域中无大鱼,要么是钓的那个点儿是鱼不去的地方,故有虾咬钩.因为此处钓不着鱼,故搬家转移更换钓位是必要的。如果钓上了泥鳅,因泥鳅是怕大鱼的,因此也应搬家。如果总是小鱼咬钩,钓不上大鱼,同样说明大鱼不到此处。故小鱼猖撅,也应搬家。
景区里放水闸对面柳树下

8,景观常用水生植物有哪些

景观常用水生植物有哪些一、水生植物的栽植设计要求1、在池底砌筑栽植槽,铺上至少15厘米厚的培养土,将水生植物植入土中。2、将水生植物种在容器中,再将容器沉入水中。这种方法常用一些,它移动方便。3、利用种植浮床种植水生植物 。二、水生植物在园林水景中的配置设计要求 1、水域宽阔处的水生植物配置设计。在水域宽超过10米的区域,主要考虑远视效果。以营造水生植物群落景观为主,植物配置注重整体大而连续的效果,主要以量取胜,给人一种壮观的视角感受。如荷花群落、睡莲群落、芦苇、千屈菜和海寿花群落或多种水生植物群落组合等。 2、水域面积较小处的水生植物配置设计。主要考虑近观,更注重植物单体的效果,对植物的姿态、色彩、高度有较高的要求,注重水面的镜面作用,故配置时不宜过于拥挤,以免影响水中倒影及景观透视线。浮叶与挺水植物的比例要保持恰当,一般水生植物占水体面积的比例不超过1/3,否则易产生水体面积缩小的不良视角效果。水缘植物应间断种植,留出3~7米大小不一的缺口,以供观景。可选用再力花、美人蕉、千屈菜、花叶水葱、黄菖蒲、水葱、香蒲和海寿花等组成不同的群落组合(如图4)。3、自然河流的水生植物配置设计。 河流两岸带状的水生植物景观要求所用植物材料高低错落,疏密有致,能充分体现节奏与韵律,切忌所有植物处于同一水平线上。河道两岸的水生植物可用黄菖蒲、菖蒲、再力花组团;黄菖蒲、花叶芦竹、芦苇、蒲苇组团;慈菇、黄菖蒲、美人蕉等组团;芦竹、水葱、黄菖蒲、花叶芦竹、美人蕉、干屈菜、再力花、睡莲组团;水葱、黄菖蒲、海寿花、干屈菜组团;水葱、海寿花、睡莲、再力花、野菱组团等。4、人工溪流的水生植物配置设计。此类水体的宽窄、深浅是植物配置重点考虑的因素。一般应选择较低矮的水生植物与之协调,且量不宜过大,种类不宜过多,只起点缀作用。一般以水蜡烛、菖蒲、石菖蒲、海寿花等几株一丛点埴于水缘石旁,清新秀气。对于完全硬质池底的人工溪流,水生植物的种植一般采用盆栽形式,将盆嵌入河床中,尽可能减少人工痕迹,体现水生植物的自然之美。5、静水池塘的植物配置设计。 忌将池面种满,最多60%~70%的水面浮满叶子或花就足够了。 选择直立的品种如香蒲、灯芯草、菖蒲、芦苇之类,丛生而挺拔,又都是喜欢浅水,以其屏障作用充当背景较为理想,但遮挡视线很严重,宜安排在池角。四、水景植物的选择原则设计1、 选择易于管理的植物品种(不会蔓生或不会自动播种的植物品种)。2、在通风地带,要选择抗强风能力强的植物,避免种植一些容易倒伏的植物品种。 3、通过选择在不同季节开花的植物搭配,来维持水景在色彩上的动人效果;例如,进入夏季浅水中鸢尾类植物,菖蒲类开始绽放。随后,睡莲便会成为水体中的焦点,并能维持到夏季末。秋天时分,芦苇及灯芯草类会开出灰褐色的花冠,期间梭鱼草和花蔺类植物会给景观增添别样的亮色,一些秋季叶色变化的观叶植物最终将水景带入深秋。在冬季,水景虽是一片死寂的景象,但一些植物残留的干花,如水车前等,仍然会产生一点情趣。这些干花会非常吸引人,尤其在下雪后更富有情趣。
原发布者:ecotek002常见湿地植物识别要点常见水生植物分类耐水湿草本篇挺水植物篇浮水植物篇漂浮植物篇沉水植物篇水八仙篇常见耐水湿草本植物?耐水湿植物又称喜湿植物。?这类植物生长在水池或小溪边沿,湿润的土壤里但是根部不能浸没在水中。?喜湿性植物不是真正的水生植物,只是它们喜欢生长住有水的地方,根部只有在长期保持湿润的情况下,它们才能旺盛生长。蒲苇科属名:禾本科蒲苇属学名:Cortaderiaselloana识别要点:多年生丛生草本。植株高大。叶聚生于基部,长而狭。圆锥花序大,呈羽毛状,银白色,花期秋季。芦竹科属名:禾本科芦竹属学名:Arundodonax识别要点:多年生草本。株高2-6m。具粗而多节的根状茎。秆粗壮,有分枝。叶互生,扁平,阔披针形。圆锥花序直立,长3060cm,较密,颖被长毛,花期夏秋季节。芦苇科属名:禾本科芦苇属学名:Phragmitescommunis识别要点:多年生高大草本。株高可达2-5m,茎节有白粉。具粗状匍匐根茎。带状披针形叶,基部微收缩紧接叶鞘。圆锥花序顶生、长可达40cm,花期8-9月。芦荻科属名:禾本科荻属学名:Triarrhemasacchariflora识别要点:多年生草本植物。株高0.6-5m,基部茎粗0.5-2.5cm。叶条形,圆锥花序,形象芦苇,叶子长形,紫色花穗。芒草荻、芦苇与芒草的区别大体上有几个重要指标:一是荻、芦苇为湿生植物,芒草为旱生植物;二是荻、芦苇与芒草的叶、花相似,而芒草的更大;三是芦苇
水草的种类有:蜈蚣草、竹叶兰、网草、亚尔麻拉水树、金丝草、菊花草、水芹草、水蕈、浮水仙、皇冠草、皱边草、西瓜草、金鱼草、宽叶水芋、短叶水芋、大叶水芋、粉红水芋、水兰、大叶水兰、青苔藻、水莲、柳叶草、香蕉草、龙须草、虎耳草、向心兰、绿柳、细巴戈、大柳、水蕴草、竹节草、阿比达椒草、柯达椒草、棕叶椒草、剑叶椒草、咖啡椒草、阿秀皇冠草、小木兰、绉边草、细叶水芹、发苔草等。 养植的方法及注意事项: 1. 水草的适水性:水草也有不同的适水性,例如水芹喜欢弱碱性的水质,水芋类及竹叶兰类较喜欢带有弱碱性的水质,而且受水的硬度影响。一般供观赏用的水草,不但要培植多种水草,还要养热带鱼,因此,要选择都 能够生存在中性或半软硬水质中的草与鱼。 2.水草与光照:水草需要光照进行光合作用,但对光照度却有不同的要求,有些水草必须在较强的光线下才能生长,有些则在弱光下生长良好,从外观看,喜强光的水草,常成枝条状,喜弱光的水草常成树状,如皇冠草。 3.阴性水草:这种水草在较低的光线下既能生长,它的光补偿点低于500勒克斯,如亚菲椒草、内维椒草、发苔草等。 4.半阴性水草:如水榕草、网草、皇冠草、中抑等。 5.半阳性水草:光补偿点为500-1500勒克斯,如水芹草、水蕴草、叶底红、田字草、香蕉草等。 6.阳性水草:这类水草需要大量的光照条件,光补偿点在1500勒克斯以上,如罗汉草类、柳叶草、狐尾草类、扭兰等。 7.水草与水温:大多数水草的适宜水温为24-26℃,但也能忍耐20℃的低温,仅有小部分水草喜爱更高的水温,当水温超过30℃时,水草就会停止生长,并发生枯叶和枯茎,所以为了使水草能够生长正常,水温必须经常保持在30℃以下。温带的野生水草,绝不能立即移植于高水温中,应使其逐渐适应,否则会腐叶或腐根。 8.水草与砂:自然环境的差异,使各种水草对砂质的要求不相同,例如金鱼草、蜈蚣草、柳叶草等适应细砂、竹叶兰、水莲、水芋等适应近似泥土的细砂,水兰类爱在中粒的砂中生长。热带观赏鱼水族箱中应适合大多数水草,不会使鱼体色变浅,不会污浊水,不影响鱼类生育,这一类的砂质一般在3-5毫米的大砂质。种植于水族箱中的水草,大部分都展根于砂中,因此砂的厚度直接影响到水草的发育,如果砂质过少,会使根系无处伸展,但也不能过量,否则会占去鱼类游动的空间,间接妨碍鱼类的生长。 9.水草与底砂:底砂的厚度最少要达5厘米,最好为8-10厘米,否则水草易腐烂,而且,较深处的砂中因没有硝化细菌的分布与活动,容易出现死砂与死角,导致砂层发黑腐烂变臭。底砂要布满整个水族箱,而且要均匀,注意砂与水草的适应性要协调一致。底砂的直径一般在3-5毫米,直径太大水草不易固定,直径太小将影响透水、透气性能,导致水草烂根。 10.水草与二氧化碳:水草所需的营养除了一些必要有元素与营养成分外,二氧化碳是必不可少的。传统的添加二氧化碳的方法是使用二氧化碳钢瓶,通过扩展器使二氧化碳充分溶解于水中,从而提高水中的二氧化碳的含量。现在可以使用二氧化碳缓释片,利用缓释方法将化学合成物放入水中,使之慢慢产生二氧化碳,以维持水体硬度和酸碱度的平衡,防止水草脱钙,维持水草细胞平衡。但以上的两种方法都有弊端,最新的二氧化碳发生器是利用化学反应缓慢释放出二氧化碳气体,既不用调节气量大小,也不会充气,在自己家中即可操作,每包粉剂可维持使用30天左右。 11.水草消毒:使用自来水洗净即可,因为自来水中含有漂白粉,有杀菌能力。也可使用食盐水及硫酸铜、甲基次蓝等药品来消毒。

9,荒漠中的苇 阅读答案

荒漠中的苇文:王剑冰 ①汽车穿行于茫茫戈壁已经很久了,公路像条细细的带子在沙漠中甩来甩去,不知尽头在何处。沿途除了沙漠还是沙漠,而且沙漠的颜色还不是金黄色的,很多都是粗糙的暗褐色的沙石,在公路的两边铺向无尽的远方。胡杨呢?红柳呢?几乎看不到什么植被,偶尔的几株沙棘,一晃就过去了。有时出现的不高的丘陵,也仅够让视线有个起伏的弧度。沙海茫茫,真正是茫茫了。 ②窄窄的戈壁公路上跑着的几乎就是我们这一辆汽车,弱小的一叶扁舟样地在大海的波涛中翻涌。 ③车子不急不躁地跑着。我又一次地把头靠在窗户上,无聊地看着已不成风景的风景。就在这时,我竟然看到了一种熟悉的植物,是的,是那种水乡才能看到的植物——苇!起先我有点不相信自己的眼睛,以为是看错了,当这种植物又一次在我的视线中出现的时候,我真正地看清了,是苇。 ④在我的感觉里,苇属于弱者,弱者都是以群居的形式出现的,所谓“芸芸众生”。群居才能产生勇气,才能产生平衡,才能产生力量,才会便于生存。苇便是一种群像的结合体,荡漾是她的形容词。我曾在双台河口湿地保护区,在我的家乡渤海湾,在孙犁笔下的白洋淀,都看到过面积逾十万亩甚至百万亩的大芦苇荡。那一望无际的芦苇,像纤腰袅娜的女子,一群群相拥相携地在风中悠悠起舞。 ⑤可眼前这些苇却显得这般瘦削,不成气势。就像初生小女的头发,稀稀落落地表明着生命的再生。或像耄耋老者,以几许羊胡迎风,扬头看着不多的时日。我想象不到在这样荒凉的地方,怎么会有苇这种植物生长。是鸟的羽翅?是风的神力?她们真的不该诞生在这里。在白洋淀、沙家浜,苇正牵裳起舞,接受着游人的赞叹;在渤海湾、黄海滩,苇也是丰足地吸吮着大地的乳汁,欢快地歌唱。 ⑥这该是植物中的弱女子啊,给她一片(不,哪怕是一点)水,她就敢生根、发芽、开花,摇曳出一片星火,一片阳光。那确实是一小片水,好像是修路开挖出的低洼地,仅仅是存留的一点点雨水,而绝不会是人为的故意,她们就结伴地生长起来,那是多么少的伴儿啊。但女子们还是愿意有伴的,这是她们的天性。 ⑦那片水已经剩了一点点,而她们的长大,还不是借助那一点水吗?看她们的样子,也就是刚刚过了童年而进入了青春期。那可是戈壁滩,是茫茫大漠,她们会摇曳、会挣扎多久呢?水涸地裂,沙丘涌动,她们都活不了。我已经看到,离水稍远的几株已经干枯颓折。 ⑧不过我想,既然作为一种生命,站立于这个世界上,就有她生命存在的意义和可能。这个生命就会不讲方式,不图后果地向上生长,直至呼出最后一息。苇,或被风收去,或被沙掩埋,都会以她最后的努力,度过她最美丽的时光。苇,你的意思不是萎,是伟! ⑨西部,戈壁,荒漠,苇,我把这样的字眼在寂寞的旅途上相连,竟就连出了一种美妙的景象。1、本文题目为“荒漠中的苇”,请简要概括荒漠中“苇”的外在特征。本文主体是写“苇”,但为什么花那么多笔墨写“荒漠”?(5分)【命题意图】本题主要考查的是“鉴赏评价”中的欣赏作品的形象、内涵,领悟作品的艺术魅力,“探究”中的从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴。本文立意高远,托物言志,赋予了“苇”以新的内涵。作为文章的主体意象——藤,更是充满意蕴。但考生要准确把握还是不容易的,所以题目中明示了“外在特征”。第二问是常见的技法的理解。【参考答案】 荒漠中的“苇”的特点是:瘦俏,不成气势、稀稀落落,结伴生长,有的已经干枯颓折。(3分)(答对3个特点给2分,4个以上给3分) 作者用了许多笔墨来描写“荒漠”目的是说明苇的生存环境是多么的恶劣,以此来反衬苇顽强的生命力。(2分)或:是为苇的出现作铺垫,来反衬苇值得赞美的生命力。(大意对即可)2、作者在第⑧段结尾巧妙地运用了“苇”、“萎”、“伟”三个同音词,请结合文章相关内容说说下面两个词的含义及其作用。(6分)⑴“萎”的含义: “伟”的含义:⑵作用:【命题意图】本题主要考查的是“鉴赏评价”中的体会重要语句的丰富含意,品味精彩语句的表现力;“探究”中的从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴。作者在作中巧妙地运用了三个同音词,在文章不同部分赋予它不同的含义,而且逐步揭示文章的主题,很有韵味。重点要回答的是后两个——“萎”和“伟”。阅读好相关部分,难度还是不大。【参考答案】 ⑴“萎”,有“萎蔫”、“萎谢”、“萎落”之意,着重于“苇”的外形的描写。(2分) ⑵“伟”,有“伟岸”、“伟大”之意,着重于“苇”的精神的表现。(2分) ⑶两个同音字的巧妙运用,将“苇”的不同神情对举,表现了作者对“苇”的赞美之情。(2分)3、从语言表达的角度赏析下面的句子。(6分) ⑴就像初生小女的头发,稀稀落落地表明着生命的再生。或像耄耋老者,以几许羊胡迎风,扬头看着不多的时日。 ⑵她们就结伴地生长起来,那是多么少的伴儿啊。但女子们还是愿意有伴的,这是她们的天性。孤芳自赏的苇似乎不称为苇,况且在这样的地方她们别说孤芳,连群艳也无可夺目。【命题意图】本题主要考查的是“鉴赏评价”中的体会重要语句的丰富含意,品味精彩语句的表现力。这是传统型试题,是直接从前几年的安徽卷移植过来的。两种修辞手法及其表达作用的考查。关于阅读试题中对句子理解的考查主要有两类:一类是结合文中对句意的理解,如2008年的全国卷,二是从表达的角度进行鉴赏,如连着两年的安徽卷。【参考答案】 ⑴运用比喻、拟人的手法,以“小女的头发”和“老者的胡须”来描写芦苇的稀疏、不成气势但顽强地生长的特点。(3分) ⑵用拟人的手法来描写芦苇“群居”的特点,以“女子”来类比,也写出了芦苇柔弱的特点,但它们却能相互鼓励而顽强地成长起来。(3分)4、作者写苇,显然又不仅仅是在写苇,探究一下作者运用了怎样的表现手法?要表达什么样的意思?(5分)【命题意图】本题着重考查的是“分析综合”中的分析作品体裁的基本特征和主要表现手法,“鉴赏评价”中的对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价,“探究”中的对作品进行个性化的阅读和有创意的解读。本文的写作上最具亮点的就是“托物言志”,就是从赞美的角度来描写“苇”,更是以此来抒发自己的感悟。所以对中心的概括既要扣住文本中形象,又要准确把握作者的思想。【参考答案】 文章运用了托物言志的手法。(或象征手法)(1分) 表达作者对苇身处荒漠却能不讲方式不图后果地活着的强烈的生命意识及身处逆境却顽强向上精神的赞美,(2分)表达了自己也会在任何恶劣的环境中珍惜生命、努力生活,也会生根、发芽、开花的愿望。(2分)(大意对即可)
1、本文题目为“荒漠中的苇”,请简要概括荒漠中“苇”的外在特征。本文主体是写“苇”,但为什么花那么多笔墨写“荒漠”?(5分)【命题意图】 本题主要考查的是“鉴赏评价”中的欣赏作品的形象、内涵,领悟作品的艺术魅力,“探究”中的从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴。本文立意高远,托物言志,赋予了“苇”以新的内涵。作为文章的主体意象——藤,更是充满意蕴。但考生要准确把握还是不容易的,所以题目中明示了“外在特征”。第二问是常见的技法的理解。【参考答案】 荒漠中的“苇”的特点是:瘦俏,不成气势、稀稀落落,结伴生长,有的已经干枯颓折。(3分)(答对3个特点给2分,4个以上给3分) 作者用了许多笔墨来描写“荒漠”目的是说明苇的生存环境是多么的恶劣,以此来反衬苇顽强的生命力。(2分)或:是为苇的出现作铺垫,来反衬苇值得赞美的生命力。(大意对即可)2、作者在第⑧段结尾巧妙地运用了“苇”、“萎”、“伟”三个同音词,请结合文章相关内容说说下面两个词的含义及其作用。(6分)⑴“萎”的含义: “伟”的含义: ⑵作用:【命题意图】本题主要考查的是“鉴赏评价”中的体会重要语句的丰富含意,品味精彩语句的表现力;“探究”中的从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴。作者在作中巧妙地运用了三个同音词,在文章不同部分赋予它不同的含义,而且逐步揭示文章的主题,很有韵味。重点要回答的是后两个——“萎”和“伟”。阅读好相关部分,难度还是不大。【参考答案】 ⑴“萎”,有“萎蔫”、“萎谢”、“萎落”之意,着重于“苇”的外形的描写。(2分) ⑵“伟”,有“伟岸”、“伟大”之意,着重于“苇”的精神的表现。(2分) ⑶两个同音字的巧妙运用,将“苇”的不同神情对举,表现了作者对“苇”的赞美之情。(2分)3、从语言表达的角度赏析下面的句子。(6分) ⑴就像初生小女的头发,稀稀落落地表明着生命的再生。或像耄耋老者,以几许羊胡迎风,扬头看着不多的时日。 ⑵她们就结伴地生长起来,那是多么少的伴儿啊。但女子们还是愿意有伴的,这是她们的天性。孤芳自赏的苇似乎不称为苇,况且在这样的地方她们别说孤芳,连群艳也无可夺目。【命题意图】 本题主要考查的是“鉴赏评价”中的体会重要语句的丰富含意,品味精彩语句的表现力。这是传统型试题,是直接从前几年的安徽卷移植过来的。两种修辞手法及其表达作用的考查。关于阅读试题中对句子理解的考查主要有两类:一类是结合文中对句意的理解,如2008年的全国卷,二是从表达的角度进行鉴赏,如连着两年的安徽卷。【参考答案】 ⑴运用比喻、拟人的手法,以“小女的头发”和“老者的胡须”来描写芦苇的稀疏、不成气势但顽强地生长的特点。(3分) ⑵用拟人的手法来描写芦苇“群居”的特点,以“女子”来类比,也写出了芦苇柔弱的特点,但它们却能相互鼓励而顽强地成长起来。(3分)4、作者写苇,显然又不仅仅是在写苇,探究一下作者运用了怎样的表现手法?要表达什么样的意思?(5分)【命题意图】 本题着重考查的是“分析综合”中的分析作品体裁的基本特征和主要表现手法,“鉴赏评价”中的对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价,“探究”中的对作品进行个性化的阅读和有创意的解读。本文的写作上最具亮点的就是“托物言志”,就是从赞美的角度来描写“苇”,更是以此来抒发自己的感悟。所以对中心的概括既要扣住文本中形象,又要准确把握作者的思想。【参考答案】 文章运用了托物言志的手法。(或象征手法)(1分) 表达作者对苇身处荒漠却能不讲方式不图后果地活着的强烈的生命意识及身处逆境却顽强向上精神的赞美,(2分)表达了自己也会在任何恶劣的环境中珍惜生命、努力生活,也会生根、发芽、开花的愿望。(2分)(大意对即可)
文章TAG:芦苇旁容易出什么鱼芦苇容易易出

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