我的邻居有一个叫大冬瓜的小男孩。小我多大了？他从小就能听到一切。大人什么都懂，学什么都快，做什么都快，他却不会说话。我们都认为他很笨。他妈妈是医生，我们也没急着见她。我们再来看听力的发展过程——听力的发展和语言的发展是齐头并进的。你好，听觉语言康复包括听觉康复和语言康复两部分。
什么是听觉言语康复训练？
您好，听觉语言康复，包括听觉康复和语言康复两部分内容。听觉康复指的是对听障儿童的听力进行补偿或重建，并在此基础上进行听觉技能训练，最大限度地挖掘利用听障儿童残余听力或重建听力的能力。语言康复是指在听障儿童佩戴助听器或植入人工耳蜗后的尽早时间里(一般为6个月内，最多不要超过18个月)，对听障儿童的语言障碍进行抢救性的有针对性的康复措施，重点在于提高其听觉功能和言语功能，进而形成语言能力。
通过训练发声系统完成构音，形成言语，在言语过程中通过多感官多渠道，不断提高认知能力，从而能合理地运用语言，进行人际交流。听障儿童语言康复训练是在医学诊断听力诊断及电声仪器辅助的基础上，在他们得到一定的补偿及听觉功能有一定康复的前提下，通过语言训练而最后完成的工作。对听障儿童的语言康复，需要充分发挥助听器电子耳蜗和语训设备的作用，开展科学的康复训练，以减轻听力损失给孩子造成的听觉语言障碍及其它不良影响，并使他们能听会说，最终达到进行正常的语言交流，回归到有声环境和主流社会。
什么是听觉言语发育的观察？
宝宝听-说发育是相生相伴的！老人常说十聋九哑！为什么呢？我们来看看听觉的发育过程就知晓了——听觉的发育与语言的发育是相生相伴的。 宝宝在妈妈肚子里就有听觉了，对妈妈的心跳和节奏说话声音和妈妈常处的生活环境里的声音都比较熟悉——熟悉的声音就是宝宝喜欢的声音。 每个宝妈都会在孕期感受到胎动，当宝妈听快节奏的音乐或在噪音大的环境中时，会感觉到宝宝也在动——他/她可能会打拳或踢腿，有的宝妈可以看到肚子上突出个大包的现象，有时候不喜欢宝宝就会折腾的使得宝妈烦躁不安。
出生以后由于太小，医生不能检查耳朵，我们只能借助于医疗仪器做听力筛查，一般出生后24-72小时内接受新生儿听力筛查，若发现问题及早干预，以免影响语言发育。2个月宝宝会笑，会自语发出简单的音，这个时候建议给宝宝听音乐促进听觉发育 4个月宝宝听见声音会转头找，同时牙牙学语了 6个月会模仿着用声音和表情了，会发出单音爸--麻-- 9个月对大人的呼唤有回应了，随音乐身体能有律动了，会发出2个字的爸爸妈妈… 一岁能听懂大人的话，会模仿着学儿歌，发出2个以上的字音，但是往往含混不清 一岁半能听懂大人的话同时也表达自己的意愿了会组织语言了，会说半句话几个字的蹦，短短句子可以说出来了 两岁可以读书给孩子听了，宝宝会唱儿歌可以说出20个字甚至更多的长句子了！关键一点请注意——陌生人可以听懂他/她的语义了，而且会回答简单的问题了。
三岁的宝宝听力发育完成，会叫小朋友的名字，会用长句子交流了。 每个孩子听觉发育是不同的，不用刻意着急，有的会早些，有的会晚些，千万别急！老话说一般男孩子语言发育会迟于女孩子，贵人语话！——意思你懂得！讲个特例 我家邻居有个小男孩叫大冬瓜，小我几岁，他从小什么都能听见，大人说什么都懂，学什么做什么都特快，就是不会说话，我们都以为他是哑巴，他妈妈是个医生，也没见她着急。
后来他6岁的时候突然会说话了，什么话都说。他小学学习非常非常好。几年后，他跳了一级，14岁考上了大学，从此一发不可收拾。不到30岁，他就成了某个领域的专家。特别提示1。宝宝三岁的时候最严重的问题就是陌生人听不懂宝宝的话，也就是陌生人听得懂宝宝的大部分话是正常的！请带宝宝去医院看看有没有问题，是否需要语言训练。
