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对照检查材料 群众路线,党员领导干部的对照检查材料一般包括哪几个部分

来源:整理 时间:2022-09-25 21:21:58 编辑:教育管理 手机版

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1,党员领导干部的对照检查材料一般包括哪几个部分

党员领导干部都要自己动手撰写对照检查材料,内容主要包括:遵守党的政治纪律情况,贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况,“四风”方面存在的突出问题,产生问题的原因分析,今后的努力方向和改进措施。特别是要把群众反映强烈的“车轮上的铺张”、“人情消费”、职务消费、“三公”经费开支过大、违反规定配备秘书、违规占用住房和办公用房等问题作为重要内容,逐一对照检查,有问题的分析原因并提出整改措施,没问题的进行明示。对照检查材料要开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在,剖析深刻、触及灵魂,防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。

党员领导干部的对照检查材料一般包括哪几个部分

2,对照检查材料整改措施及努力方向是什么

对照检查材料整改措施及努力方向:1、树立知识危机、本领恐慌意识,增强学习的自觉性,使学习成为一种生活常态,一种生活方式,按照“增新、补缺、提高”的要求,不断提高自身的政治理论水平和业务工作能力。思想上,要主动向分管领导、支部书记汇报、交流。工作上,要做到每月有计划、有小结,不断提升工作质量。2、树立落伍将被淘汰的危机感,增强学习的主动性和紧迫感,把学习作为终身追求,多向身边的专业人士、年轻同事学习,争取每周都抽出一定时间来学习领会新时期生态文明建设的新理念、新知识和新技术,做到学以致用。3、加强对教育方面法律法规的学习:通过各种方式(学校组织培训、业余时间自学等)结合目前自身的特点,逐步开展各种教育法律法规的学习,增强自身的法律意识,避免出现问题时还不清楚是否违法。4、坚持真理,坚持原则,勇于批评和自我批评,勇于纠正工作中的错误与不正之风,自我批评立场要诚恳,努力从思惟深处挖掘自己的错误观点和意识,精益求精工作方法;同时要在日常的工作中多与同道们交流,多沟通。5、立足本职工作不断开拓进取。只有探索才会前进,在今后的工作中,要敢于实践,大胆实践,勇于探索,积极主动,勇挑重担,不断创新,努力提高工作能力和工作水平。6、贴近群众,不断增进感情。通过这次活动,要从思想上进一步树立正确的群众观,在任何时候都要坚持正确的群众路线。要积极深入基层、深入实际,把群众当朋友、当亲人,多以心交心,多换位思考,用真情去感召和凝聚群众。

对照检查材料整改措施及努力方向是什么

3,对照检查材料五个方面存在的问题怎么写

内容如下:(一)落实党章、《中国共产党支部工作条例(试行)》和职责任务方面一是落实党章方面没有做到常态化,联系实际思想不够深刻,领会精神实质有差距;二是落实《中国共产党支部工作条例(试行)》方面,更是很肤浅,例如工作条例是2018年10月28日试行的,但是从来没有认真学习过,例如,支部工作条例的有关章节在学习强国的挑战答题中有,但是自己对题目不熟悉,直到今天写对照材料时找到材料才认真学习了一遍。(二)贯彻落实上级党组织部署要求方面一是有落实贯彻不彻底、不认真的倾向,认为只要完成任务,能说的过去就行。对待工作拈轻怕重,怕苦怕累,以种种借口敷衍赛责,工作中本来马上能办的事,非要等一等、看一看、拖一拖。二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态,对有关的政策法规研究不够,工作方法较为简单。(三)联系服务群众方面一是群众路线不够扎实,群众反映的问题有时不能第一时间处理,与群众的接触面不广,对社区基层情况的了解不够全面系统,联系群众不广泛,作为一名班子成员,在这方面做得确实有待提高。二是虽然有时也下社区调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到,从群众来,到群众去,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。(四)发挥政治功能和组织力方面一是存在勤勉精神弱化,艰苦奋斗的思想在头脑中逐渐淡化,不能用与时俱进的态度运用马克思主义的基本原理,例如时有办事大手大脚的现象,有时思想僵化、固步自封、不思进取。二是仅有“讲政治”的意识,缺乏政治能力训练,保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力偏弱,核心能力与岗位职责不相匹配;落实组织生活制度不经常、不严格,“红脸”“出汗”“扯袖”真刀真枪的批评少。(五)改进工作作风方面一是存在工作作风还不够踏实,有时工作压力大时,不自觉地放松对自己的要求,畏手畏脚,工作缺乏思路,缺乏创新,遇到难题就止步不前。二是做事不讲科学,不讲方法,老是凭借经验,凭主观办事,搞个人说了算,最终忙来忙去不得要领,付出大量精力、物力和财力,往往事倍功半。

对照检查材料五个方面存在的问题怎么写

4,党的群众路线教育实践活动对照检查材料

学习实践科学发展观活动对照检查材料 按照县委学习实践科学发展观活动的安排部署,学教活动进入了分析自查阶段,这个阶段要求各级领导班子从思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面进行分析自查。作为县政府办公室副主任,我本着严谨求实的态度,结合对照征求意见,对自己进行了深入剖析,下面就分析自查的具体情况汇报如下:一、贯彻落实科学发展观的成效一是学习意识得到加强。通过集中培训和自学,深入学习研究了科学发展观相关理论知识,对科学发展观有了比较深刻的理解。注意学习党在各个时期的路线、方针、政策,时刻与党中央保持高度一致,做到与时俱进。除此之外,在平时的工作、生活中通过各种途径不断增加自身知识储备,提高理论修养,坚持向书本学,向领导学,在工作实践中学,在与同事相处中学,不断丰富经验。除过学习业务知识,还广泛汲取人文历史、现代科技等方面知识,使自己能适应不断发展变化的工作需求,努力成为一名学习型领导干部。二是认识得到提高,个人能力不断增强。通过学习研究,对科学发展观理论知识的理解形成了初步的系统框架,充分理解掌握了科学发展观的深刻内涵。把科学发展观作为工作、生活的导向,树立了正确的世界观、人生观、价值观和方法论,不断提高自身业务能力,加强理论修养,提升道德素质和政治思想素质。三是能坚持用科学发展观来统领、指导工作。面对不断提高的办公室工作新要求,我始终坚持以科学发展观为理论指导,站在全局的高度解决办公室工作开展过程中遇到的问题,统筹协调各方面的利益,确保办公室工作全面协调可持续推进,确保工作任务高效率、高质量完成。在过去的几年,自己分管的工作都取得了一定的成绩。二、自身存在问题及产生原因通过梳理征求意见、与同志谈心和自我剖析,我及时认识到自身在理论知识、工作作风和创新思维方面还有所欠缺,具体来讲有以下几个方面:1、对系统知识的学习不够深入。由于忙于办公室工作,真正用于学习的时间和精力很少,有时的学习也只是为了工作需要而更多侧重于吃透上级的有关政策、文件精神,所以学习缺少自觉主动性。由于更侧重于工作的应急,所以就忽视了对理论知识的系统性学习,导致对科学发展观部分知识的深刻内涵理解不够透彻,就如何将科学发展观的精神实质更好的体现在办公室工作中、体现在自身建设中,研究的还不够透彻。2、工作作风方面不够细致。主要表现为对办公室干部关心不够深入,平时给办公室工作人员布置任务多,思想交流和集体活动相对较少,对他们的思想状况了解还不够全面、深入,尤其是对他们生活中、工作中遇到的困难关心得较少,主动出面帮助解决、协调的力度不够大,办公室环境紧张有余而活泼不足,活力略显不够。3、工作方法缺少创新。虽然经常要求自己在完成工作时动脑筋、想办法,既力争完成任务,也不失有一些创新的举措,但从目前的形势需要看,自身思想解放程度还不够,思路还不够开阔,创新意识还不够强,难以跳出传统思维方式的束缚,有些时候会有产生求稳的思想观念,不能主动在丰富工作经验的基础上做出新的尝试、用创新的工作方法开创办公室工作新局面。产生这些问题的原因是多方面的,但主要还是主观上对学习科学发展观重视程度不够造成的。对理论知识学习的重要性认识不足,没有看到丰富理论知识储备与出色完成工作任务之间的联系,导致对理论知识缺乏的更为深入思考,进而产生了这些问题。 三、整改措施1、提高对理论学习重要性的认识。增强学习的自觉性,加强对党的先进性建设、科学发展观、社会主义和谐社会理论等理论成果的学习,把握精神要点,努力提高理论素质与思想政治水平,坚定理想信念。深入钻研政治理论、业务知识,广泛涉猎经济、科技、历史等各方面知识,夯实基础,拓展视野,强化自身知识储备。同时,注重理论与工作实践相结合,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,提高运用理论指导实践的能力。2、转变工作作风。扎实做好办公室政务调查研究工作,了解办公室工作现状,找准制约办公室工作新局面发展的症结,并提出针对新建议,制定切实可行的措施、办法来解决问题。进一步增强大局意识,勇于承担维护办公室和谐稳定大局、凝聚办公室整体合力的重任,为办公室工作上台阶、上水平构建良好的内部环境。进一步加强与同志间的交流,及时了解其他同志在工作、生活上的困难,努力为他们排忧解难。深入了解其他同志的思想动态,及时纠正其不正确的思想倾向,引导其建立正确的世界观、人生观和价值观。加强团结协作,做到相互帮助、相互尊重、相互信任。3、树立开拓创新的思想。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性。加大解放思想力度,对各项工作的落实要敢于尝试新方法,激励自己要创造性地开展工作,摆脱传统思维方式、固定工作方法的束缚,力争在工作创新方面取得突破。4、加强党性锻炼。思想上心系群众、服务人民,牢固树立马克思主义的群众观点,始终坚持党的群众路线,时刻摆正自己和人民群众的位置,感情上贴近群众,顺应民意、为民谋利。真抓实干、务求实效,增强工作的责任感和紧迫感,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,自觉接受党组织和群众的监督。遵守党的纪律和国家的法律法规,严格执行领导干部廉洁从政的各项规定,讲操守,重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,提高自身党性修养。我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几个方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在座的各位领导和同志们给予中肯的批评,提出宝贵的意见和建议,帮助、指导我在今后更好地开展工作。

5,开展党的群众路线教育支部对照检查材料

一、工作目标按照“为民务实清廉”的活动主题和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,遵循“全程督导、整体推进,分类督导、突出特色,重点督导、统筹兼顾”的原则,对各党支部开展教育实践活动情况进行全程督导检查,确保教育实践活动顺利开展并取得实效。二、主要职责督导组在镇教育实践活动领导小组领导下开展工作,主要职责是:了解掌握教育实践活动进展情况,及时向所督导党支部提出意见建议;参加所督导支部教育实践活动的有关会议和重要活动;全程参与指导所督导支部领导班子专题民主生活会,了解各支部班子专题民主生活会情况;总结推广典型经验,发现和分析存在的问题,并督促解决;传达中央、省委、市委和县委有关精神及工作要求,督促抓好落实;及时向镇群众路线教育实践活动领导小组办公室反映督导情况,提出意见建议。三、工作规程及主要任务9全镇教育实践活动每个支部,集中教育时间不少于4个月。3月下旬启动,月基本完成。各党支部坚持时间服从质量,结合实际,统筹安排。(一)前期准备阶段1、集中学习培训。组织召开全镇教育实践活动督导培训会,督导组全体成员参加。学习中央、省委、市委和县委有关文件、政策规定和镇关于教育实践活动的安排部署。明确督导工作主要职责、工作规程及任务要求。各督导小组研究讨论工作,明确任务分工,与所督导支部联系,了解有关情况,协调沟通开展督导工作。2、收集有关情况。镇纪委、党政办、镇组织干部要根据平时掌握的情况,对支部领导班子及领导干部作风方面的主要问题进行梳理,报经分管领导审定后,向督导组通报情况。3、统筹制定督导工作计划。督导组根据相关要求,结合所督导支部实际,统筹制定各自的督导工作计划;根据提供的讲话通稿,进一步修改完善督导组组长在动员会上的讲话稿,并通知所督导支部准备相关材料。4、审阅教育实践活动方案。督导组对所督导支部的教育实践活动方案进行审阅,并提出修改意见,各党支部书记要及时与督导组沟通,商定动员大会召开时间等事宜。非中共党员的单位负责人,欢迎他们参加教育实践活动。召开领导班子专题民主生活会时,可邀请列席,但不要求写对照检查材料。组织集体学习时,可邀请参加。活动中,要注意听取他们的意见建议,发挥他们的作用。(二)学习教育、听取意见环节1、启动部署工作。督导组迅速深入所督导支部了解活动准备情况,开展督导检查,公布监督电话(监督电话由各督导组自行确定),对履行工作职责、遵守工作纪律做出承诺。同时,督促支部设立公开举报信箱,举报信箱钥匙交由督导组统一管理,定期开箱查看。2、了解教育实践活动准备情况。督导组听取各支部教育实践活动准备情况汇报,了解活动总体安排,提出意见建议。督促支部加强宣传引导工作,注意掌握舆情动态,加强网络、手机负面信息管控和舆论引导。3、参加教育实践活动动员大会。动员大会由各支部组织。各支部书记主持会议并作动员讲话;督导组组长讲话,传达中省市县有关精神,提出相关要求,督导组全体成员参加。支部动员大会的参会人员范围一般为:村“三委”会成员、全体党员。动员大会后,要在全体参会人员中开展民主评议8,评议的主要内容为:对领导班子和党员领导干部作风方面的情况进行总体评价;领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题;对搞好教育实践活动的意见建议。民主评议样表由督导组联络员向各支部提供,民主评议表由督导组收回汇总。4、个别谈话听取意见。各支部个别谈话范围一般为:支部班子成员、单位负责人、村委会成员、村民监督委员会成员和党员代表。谈话口径为:请对所在支部领导班子及党员干部作风方面的情况进行总体评价;谈谈领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题;对搞好教育实践活动的意见建议等。督导组根据工作实际,统筹安排谈话时间和组内人员安排,提前发放谈话预告,请谈话对象做好准备。支部主要负责人的谈话要整理要点,反映班子及党员领导干部作风方面突出问题的也要整理要点。5、了解征求意见情况。督促指导各支部搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取干部群众意见,并将梳理后的意见建议及时送督导组。督导组要提前介入,通过召开座谈会、调研走访等形式,了解掌握支部开展“四个一”和“六个一”学习教育活动情况,学习是否有计划、有没有组织辅导报告,有没有开展交流讨论,有没有撰写心得体会。着重听取群众对领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映,听取对贯彻落实中央八项规定、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。对教育实践活动第一环节的工作落实情况进行分析评估,防止和克服降低标准的倾向。6、汇总上报情况。学习教育、听取意见环节结束后,督导组要汇总形成所督导各支部学习教育、听取意见环节简要情况汇报(附:民主评议情况汇总、单位负责人谈话要点、梳理的干部群众意见建议等材料),报镇教育实践活动领导小组办公室。(三)查摆问题、开展批评环节1、找准找实突出问题。督导组要了解所督导支部通过“四查四治”深刻查摆突出问题的情况。重点检查领导班子和领导干部是否按照群众提、自己找、上级点、互相帮的方法全面查摆问题。2、通报情况并进行谈话提醒。督导组根据镇纪委、镇组织部门通报的有关情况,结合征求干部群众意见、个别谈话和民主评议(含其他单位转来的评议结果)等情况,在民主生活会召开前15天左右,形成支部领导班子作风建设情况及存在问题的通报材料和对领导干部的谈话提醒材料,分别报镇纪委和镇组织部门审定。督导组根据镇纪委、镇组织部门反馈意见,形成通报和谈话提醒的正式材料,报镇教育实践活动领导小组办公室备案。之后,分别向所督导党支部书记,通报班子作风建设情况和存在的突出问题。谈话提醒时,对反映问题较多的党员领导干部,由督导组会同所督导支部书记进行谈话提醒;对其他干部和反映问题较多的其他党员干部,可委托所督导支部书记进行谈话提醒。在谈话提醒的同时,督促做好民主生活会前的谈心谈话,支部书记分别与班子成员逐一谈心,各班子成员之间相互谈心;谈心要敞开心扉,坦诚相见,开展深刻的自我批评、进行诚恳的相互批评,努力把矛盾和问题解决在民主生活会之前。3、审阅对照检查材料。党支部书记要主持起草支部领导班子对照检查材料,并审阅班子成员对照检查材料。民主生活会召开前,领导班子和党员领导干部的对照检查材料要送督导组审阅,督导组提出修改完善的意见建议,发现问题及时提醒。之后,将支部班子及党政主要领导的对照检查材料报镇群众路线教育实践活动办公室备案。党支部书记和单位主要负责人要自己动手撰写对照检查材料,对照检查材料一般应包括九个部分,即:学习贯彻十八届三中全会精神情况、遵守政治纪律情况、贯彻“八项规定”情况、厉行节约反对浪费情况、“四风”方面存在的主要问题及具体表现、产生问题原因分析、对群众反映意见的说明、整改措施、对班子和成员的批评意见等。对照检查材料要紧扣主题,开门见山,突出重点,既要联系工作实际,又要触及思想灵魂,正视矛盾和问题,讲真话、讲实话、讲心里话;要认真思考、正面回应干部群众所提意见,提出实实在在、明确具体、便于实施的整改措施。一些不便在对照检查材料中写明的问题,可另写专题材料。领导班子的对照检查材料也应符合上述要求。希望对你能有所帮助。
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