提出这个问题，个人感觉是如何在讲解作业和讲新课之间做好时间分配。其次，对于作业的完成情况要有点评，优点和不足尽量说到，和作业中的注意事项及普遍存在问题。1、预习2、专心听讲3、做例题4、建立错题本5、分析错题6、刷题循环整理错题7、补初一数学基础接下来预习，听课，是学好数学的第一步，提前预习课本，带上不懂的知识到了课堂上认真听讲，不能走神，不能睡觉，脑子里想的都是老师所讲的内容，很多初中生听数学课觉得很枯燥，提不起精神昏昏欲睡，数学肯定学不好数学成绩差的学生，每天必须要做一遍老师所讲的例题，达到熟练掌握解题方法的程度，然后开始写作业，遇到难题要动脑，动手，学习数学最怕的是只动眼，不动脑思考更不动手计算，而且从来不做例题，不整理错题，数学学不好，直接影响物理化学也学不好，结果达普高线都困难所以数学成绩差的孩子，首先要做到在学习中刻苦钻研，心一定要静，能够坐在椅子上一心一意的思考难题，不难偷懒，要舍弃玩耍的时间，做例题，刷题，然后循环做题，循环纠正错题，才能有效查漏补缺提高成绩如果当前学初二的数学确实很困难，需要拿出初一的课本，把初一的基础过一遍，熟悉公式，定律，然后做几套初一的试卷，满分120，能上100分，你学初二的数学就会轻松很多以上7点是学好数学包括物理化学的几个必不可少的重要环节，缺一不可，只有扎扎实实把每一个环节做到位，才能提高成绩以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》。
初二数学成绩一落千丈，怎么才能补救？
1、预习2、专心听讲3、做例题4、建立错题本5、分析错题6、刷题循环整理错题7、补初一数学基础接下来预习，听课，是学好数学的第一步，提前预习课本，带上不懂的知识到了课堂上认真听讲，不能走神，不能睡觉，脑子里想的都是老师所讲的内容，很多初中生听数学课觉得很枯燥，提不起精神昏昏欲睡，数学肯定学不好数学成绩差的学生，每天必须要做一遍老师所讲的例题，达到熟练掌握解题方法的程度，然后开始写作业，遇到难题要动脑，动手，学习数学最怕的是只动眼，不动脑思考更不动手计算，而且从来不做例题，不整理错题，数学学不好，直接影响物理化学也学不好，结果达普高线都困难所以数学成绩差的孩子，首先要做到在学习中刻苦钻研，心一定要静，能够坐在椅子上一心一意的思考难题，不难偷懒，要舍弃玩耍的时间，做例题，刷题，然后循环做题，循环纠正错题，才能有效查漏补缺提高成绩如果当前学初二的数学确实很困难，还需要拿出初一的课本，把初一的基础过一遍，熟悉公式，定律，然后做几套初一的试卷，满分120，能上100分，你学初二的数学就会轻松很多以上7点是学好数学包括物理化学的几个必不可少的重要环节，缺一不可，只有扎扎实实把每一个环节做到位，才能提高成绩以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》。
初中数学老师该如何在有效处理学生作业的同时不耽误新课讲授？
对于教师布置的作业，首先教师要亲自批改，这样可以了解学生对作业的完成情况，哪块知识掌握的不好等等。而且留作业的目地要明确，主要是检查学生的学习效果，不能偏难偏怪。其次，对于作业的完成情况要有点评，优点和不足尽量说到，和作业中的注意事项及普遍存在问题。提出这个问题，个人感觉是如何在讲解作业和讲新课之间做好时间分配。
下面我谈谈几点看法：（1）对于留得作业，我认为只要布置就应该检查批改，并做适当点评。（2）如果新课难度不大，课上可以去讲一下昨天作业存在的问题，并及时纠正错误。（3）如果课堂时间较紧，并且需要赶进度。这时课上没时间去讲怎么办？我个人有几点小建议。可以去给学生分组，每组有一名数学组长，每天负责对有错题的同学进行讲解或及时督促进行纠错，并改正。
