我认为，我们生活老师首先要从用电方面严加管理，确保不发生火灾;其次，要从床铺护栏的高度注意，让睡的不安分的学生睡下床;再次，要从细节方面抓起，多强调。比如，洗澡时不能玩耍、在床上不要跳来跳去、上下楼梯有秩序不拥挤、保管好自己的财物、不碰洗衣机等危险物品等等......总而言之，我们生活老师是学生在学校的家长，所以我们一定要保证学生不受任何伤害，这样才能让所有家长放心。
今天学生期末考试了，马上放假，如何管理好孩子安全？
安全问题牵动着每个家长的心，一旦出现问题就会让大家悲痛万分，下面我们来说说假期注意什么:1.家长一定要明确假期孩子的监护责任从学校完全转移到了家庭，家长要足够重视，在对孩子多教育的同时，一定多关注。还有不要把孩子的管理完全交给长辈，自己图个省事。一般长辈都是尽心尽责的，但是老年人有老年人的缺陷，反应慢、思想老化等，所以父母必须把问题考虑全面。
2.要对自己的孩子有一个正确认识，孩子是好动还是好静，经常在室内还是在室外，这些家长要心里有数，对孩子可能遇到的安全问题有一个预判，这样就会从容不迫的去面对。3.加强对孩子的教育，安全教育学校每年都会进行多次，可每个假期又都会有安全事故发生，这主要责任还在家长的疏忽。寒假有特殊性，主要有以下几方面安全隐患，交通安全、食品安全、用电安全、高楼坠落安全、南方游泳安全、北方水面滑冰落水安全等等，这些都要在强化教育的同时，加强监督。
你们是怎么来管理和帮助那些学习习惯差导致学习不好的学生的？
小看三老看七，人生来平等，差别就在先哺育、再教育，先父母亲人，后老师、同学和社会。“好与差”是对比才有，所以共同，就是教育的深意。上了学，就必须从老师自身的感悟、能力、态度、素养等等去教书引导和育人、树人。只是在任何地方尤其是中国的教育，必须与时俱进，不断进步。因为自小到大，教会“知识”只是人类教育的基本功能，而在信息时代必须教会不同年龄的孩子去延伸和深入，即纵横向学习的思维和方法。
因为我是先被教育，后自我教育、感悟、累道，再去作为大学老师去教我的学生和孩子的。而在这一过程中，决不能一劳永逸，无所进步。常变常新，永思主动，你才能使一个个成长的孩子通过你的主动思变，把他们推送到自我学习的渠道，取得思维和行动的知行合一。举一个学习也该是思维引导的例子。小学四年级要学的“鸡鼠同笼”的中国古老而智慧的问题。
