做这种暑假计划，切忌全都是学习计划，孩子暑假还是需要得到充分休息的。但是呢，不要让孩子的休息完全在玩手机中度过，就要让孩子休息得有质量一些。3. 带孩子出去旅行或者孩子安排跟同学一起夏令营这一点在刚才已经提到。孩子都13岁了，每年暑假应该都去一个新地方体验一下。十几岁已经可以和他的朋友们一起出去郊游或者夏令营。
或者父母带孩子去远一些的地方。重要的不是去哪里，而是父母的陪伴。孩子真的没有几年需要父母的陪伴了，不管工作再忙，每年都要抽出一些时间来陪陪孩子，陪孩子出行不仅是很好的教育，对于父母来讲也是一种放松。写在最后您的家庭是很多父母工作忙的家庭的真实写照。孩子教育任重而道远。您家孩子已经13岁，再过几年也就不需要您陪伴了，希望您还是能抽出时间多陪陪孩子。
小升初摇号摇不上的学生怎么办？
1 摇号是针对民办学校的对于一些私立学校，报的人多，以前是通过考试，选成绩好的学生。现在实行摇号。一般是根据学校录取的数量，摇号产生40%的学生入学，另外60%要采用人机面谈的方式。人机面谈就会问一些问题，有的学校就是在电脑上做一些题。如果是摇号有运气成分，人机面谈就要看孩子的真是水平了。2 摇号摇不上，面谈。
对屡教不改的顽劣学生，教师应该怎么做？
对于班级有特殊个性的学生来说，老师必须开动脑筋，多想办法，摸准学生的性格，因材施教，方法灵活，釆取行之有效的教育方法，因人而定，因人而异，随机应变。吃软的来软的，吃硬的來硬的，软硬兼施。但最终还是要讲究科学的教育方法，不妨这样试试:￣、关心体贴，亲近学生。在平时的生活学习中无微不致地关心和照顾学生，尊重学生，做孩子的知心朋友，这样学生就喜欢老师，学生就会听老师的话，这是很简单的道理。
二、善于沟通，正面诱导。学生能喜欢老师了，那就愿意与老师交流沟通，没有障碍，就自然而然肯说实话，才能真正了解学生的内心世界，老师因势利导，开导学生。讲做人的道理，要做一个文明守纪，刻苦学习的好学生，这样不就水到渠成了？三、发现闪光点，典型引路。每个班级，每个学生都有自己的長处，只要发现这个学生做了一点好事，及时表扬，大张其鼓，这样才能激发学生的主动性。
抓住闪光点，树典型，效果一定会显著。四、提拨班干部，管好自已。把行为规范较差的学生推选为纪律委员，专管班级纪律。但老师必须约法三章，管别住人，先得自过硬，不然怎么能管住别人，这样一定来学生自然而然就会好起来，学习纪律各方面随之而来。行之有效。五、家校配合，互助共赢。对学生加强管理，需要家校配合，家長老师随时了解学生的生活学习动态，适时教育，这样有利于孩子的进步与发展。
