第二个类型：顺风逆风，顺流逆流问题这个题型，出现在飞行或者是航行的时候。【解析】本题需要用到的基础知识：顺流：航速=静水中的速度 水速逆流：航速=静水中的速度－水速在本题中，顺流速度写成（x y），逆流速度写成（x-y）。接下来，利用路程=时间×速度，我们可以建立等量关系，同样是两个场景，顺流和逆流，它们的路程都是240km，不同的是，它们因为速度不一样，最后所用的时间也不一样。
具体解题的步骤如上图所示。第三个类型：方案设计问题这个题型常考，属于必考题型。【解析】把题目分解为两段：1、原计划租用45座客车若干辆，但有15人没有座位；2、若租用同样数量的60座客车，则多出一辆车，且其余客车恰好坐满。接下来，我们需要设定两个未知数，未知数的选择对我们列式非常关键：本题的第二个式子也可以写成：x=60（y-1），也就是60座的车比45座的车（y辆）少一辆。
打开括号之后，这个式子和上图中就一样了。下面就是设计方案，如何做出合理的选择？我们要考虑两个方面，一个是学生要全部能有车坐，其次是钱要尽量少花。所以，我们需要对比哪种方案花的钱少。对比之后你会发现，45座的车需要花1320元，而60座的车需要花1200元。从经济性上，我们会选择4辆60座的车就可以了。
这也符合平时的实际情况，因为一般我们如果可以选择，租用大的车应该会比小的车总价便宜一些。这也是为什么旅游会倾向于使用大巴的原因之一。以上是我们举的3个类型的题型，这几个题型非常容易考到，是七年级数学方程组这一章的必考题型。同学们一定要在领会等量关系的基础上，储备好基础知识，知道各个量之间的关系，从而建立等式。
设计方案的题型，相对来说需要比较多的书写，所以也就更容易在过程中出现疏漏。这里面的文字描述需要一定的条理，希望同学们能够多加练习，掌握熟练。下面我们再把几个类型的题所用到的公式列举如下：银行储蓄问题银行利率问题：免税利息=本金×利率×时间， 税后利息=本金×利率×时间—本金×利率×时间×税率 增长率问题（必考问题）增长率问题：原量×（1＋增长率）=增长后的量 原量×（1＋减少率）=减少后的量 生产中的配套问题（必考问题）产品配套问题：加工总量成比例 例题：某服装厂生产一批某种款式的秋装，已知每2米的某种布料可做上衣的衣身3个或衣袖5只. 现计划用132米这种布料生产这批秋装(不考虑布料的损耗)，应分别用多少布料才能使做的衣身和衣袖恰好配套？【解析】设用x米做衣身，用y米做衣袖x y=132 ...........布料总和是132米5y=2×3X ..........衣袖的个数需要是衣身的2倍，也就是2个衣袖配一个衣身解得x=60 y=72本期内容到此结束，有什么问题可以留言区讨论！感谢您的阅读！。
如何解决一元一次方程的应用题？有哪些技巧？
列方程解应用题是用字母来代替未知数，根据等量关系列出含有未知数的等式，然后解出未知数的值。这个含有未知数的等式就是方程。列方程解应用题的优点在于可以使未知数直接参加运算。解这类应用题的关键在于能够正确地设立未知数，找出等量关系从而建立方程。列方程解应用题的主要步骤是：一元一次方程解应用题主要涉及以下类型的题目：应用举例和差问题：等积变形问题：工程问题；行程问题调配问题分段计费：。
用方程解应用题，如何有效从题目中提取信息？
用方程解应用题，其实非常简单，非常基础的数学考试题型，但是，对于有些孩子来说，真的就是一个大噩梦，难于上青天呀。其实，只要掌握了方法，用方程的方法来解应用题，其实比算术法更直观，更简单。你的提问很好，如何有效的从题目中提取信息？是的，只要快速的从题目中提取到有价值的信息，解题自然得心应手。第一、认真读题，必须逐字逐句的读题。
我就遇到一些学生，真的很神奇。老师，应用题好难啊，我说你先读题。他厉害，直接就读后面的第1小题，第2小题。然后说，方老师，我不会做啊。我顿时晕了，我说，你题目都这么读，你怎么做题啊？这应该是很多同学会犯的错，没有耐心，读题从来都是一目十行，不求甚解。第二、一边读题，一边把相关数据写在草稿本上。加深理解题目中的数量关系。
行程问题和工程问题，可以用线段图来表示，其它的问题可以列表格来表示。第三、设未知数。一般来说可以直接设元，也可以间接设元。但是根据你设的未知数，把相关的量，用含未知数的代数式表示出来。然后根据题意，把等量关系找出来，列出方程。只要你用心，耐心，多理解，多总结。一个模块一个模块的练习。那么方程应用题，就可以解决。
