孩子经历不同教学风格的教师，经历知识能力切重点不同的老师，更便于提高教学质量。即使不更大程度提高教学质量，万万不会铸成大错！因为在孩子经历的教师中，总会经过能力较好的教师，该教师对孩子的教育可能会或多或少地留下浓墨重彩的一笔，就不会全是轻描淡写！所以，绝大多数学校，一般不会将小学教师一用到底！因为轮换用教师即使不求有功，也会但求少过！术业有专攻，让专教低年级教师教低年级，专教中年级的教师教中年级，专教高中级教师教高年级，对全校来说，肯定是最佳选择。
孩子小学换班主任了，会对孩子成绩有影响吗，作为家长应该怎么办？
孩子小学换班主任，是正常现象。首先作为家长，接受孩子换班主任的现实，再观察孩子对换班主任的反应，再加以应对。我作为一名从事了一辈子初中教育的老师，可以负责位的告诉你孩子换班主任是正常现象！我们学校，每一学年，原则上班主任及任课老师，都随着学生从初一到初三往上升。这样的好处是便于连续教学，便于掌握学生的情况！但个别情况下，也不得不调整！如有的班主任或任课老师出现了状况，女教师怀孕了；有的老师身体出现了问题；有的班主任及任课老师，教学工作，被其他的老师拉下的太多；有的班主任及任课老师工作的调动等，都不得不换班主任及任课老师！但请家长放心，学校会把换班主任及任课老师的影响，竭力调整到最好！这个时候，作为家长，先摸清孩子换班主任的原因，及时和孩子沟通，帮助孩子尽快适应新的班主任！千万不要在孩子面前，反复说原班主任这里好那里好的。
教师课后义务辅导学生，却被家长认为是占用休息时间遭到吐槽，你怎么看？
我是小学老师，先分享个发生在我们身边的实事吧。我同事一个极其认真负责的小姑娘，教的是五年级的数学，放学了，有几个孩子题做错了，老师讲过几遍之后，这几个还是不会，老师就把他们留下来，打算再给他们几个在重新讲讲。其他孩子就站队放学了，并且告诉班长出去告诉那几个孩子的家长，稍等一会，这几个就会出去。可是我同事是一厢情愿了，也是剃头的挑子一头热了。
一会就有两个家长来到教室里，怒气冲冲地来找孩子，说老师留下孩子，不考虑孩子的情况，孩子都上半天课，都饿了，不准孩子放学回家赶紧吃饭，还讲什么讲……我同事没说二话，赶紧就叫孩子们回家了。事后她自嘲自己“犯贱”，放学了，还补什么课，以后这样的傻事一定不能有第二次，一次就够了，就伤透了心了。自己辛苦付出是为了什么，就是想把孩子教会，不求家长的表扬，但求家长的理解。
