一年级升二年级暑假怎么过？
一年级升二年级暑假建议做好学习的衔接，我是王老师，专注于小学数学，很高兴为您答疑解惑！分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，欢迎您的关注！暑假安排应该丰富多彩的，建议前一周到两周时间完成暑假作业，不要先疯玩后再做作业。重点提下一升二数学方面的复习和预习吧！以下详解，供您参考！一年级下学期知识树二年级上学期知识结构一升二数学学习计划一年级数学整体知识容量不大，给孩子充足的巩固练习时间，如果期末成绩不理想，要抓住暑假的机会及时查漏补缺。
成绩不错的同学也不要放松，二年级上册就接触到乘除法知识。先学加减，后学乘除，两种的现实情景模式还是有很大不同。→ 加减法：聚合，比较，增加性变化，减少性变化→ 乘除法：同数累加，平均分，倍数关系等。① 背诵乘法口诀表加减，与乘除的计算程序也有所不同，对于乘法，主要利用复述的方法来掌握，比如我们用背诵乘法口诀来学习乘法。
基于一种算术事实的提取，需要一定记忆能力。所以暑假期间，建议背熟1~6的乘法口诀。关注王老师，私信：口诀，可获取下图电子版本。乘法口诀学习过程建议理解着进行乘法口诀的背诵，其中最重要的是理解乘法同数累加的基础含义。② 应用题从二年级开始，应用题逐步由图文列式，转到文字叙述题目类型，对孩子来讲，文字是抽象的，如何通过建立模型，思考转化为算式计算作答，关键的是有自己的解题策略。
在王老师二年级趣味数学中，特别重视应用题解题策略的教授，从基础的两步运算应用题，到和差倍问题，再到移多补少问题，及综合题型。应用题一定要重视起来，才能保证三年级的顺利过渡。在学习乘法和除法时，不能单纯强调计算，应用乘除法知识去解决问题才是综合数学实力的体现，随着数域的扩大，图示方法也要进行调整，比便能够辅助孩子去理解，运用。
③ 日常数学低年级的课堂应该在生活中，而不是在辅导班，二年级在时间章节会细化的几点几分，几点差几分，简单的时间计算。这个和生活实际结合去认知，会事半功倍。认识长度单位，可以在暑假买直尺让孩子去量一量，多实践，是最好的预习方法。数学是有趣的，培养孩子数学学习兴趣是低年级重要任务，家庭的引导特别重要，多带孩子做些数独，七巧板，24点等益智游戏，可以增强趣味性，只要孩子有思考过程，那就应该鼓励。
坚持跳绳的孩子，会长高一点吗？
这个我太有发言权了，我家大宝就是通过跳绳，一个暑假长了两公分！但这里需要注意的是，其他因素也要跟上。长高三大因素：运动，营养，睡眠！我家大宝因为是八月底的，所以一直在班上都是最矮的那一两名。从幼儿园到小学一年级都是排在前面的，因为那就是倒数的一两名最矮的。上小学生需要练习跳绳，一年级的时候第一个学期大宝并不会跳，每跳一下绳都要垫两次脚，跳得又笨重又慢，看得我都急死了！暑假加强跳绳运动到了一年级暑假的时候，我就给她狠练，加强跳绳的训练。
这个也是由于我们小区的一个体育老师帮忙带队，他女儿和大宝同班，暑假她带女儿锻炼，我们同个小组的孩子都过去了。每天早上都集训，跳绳也是主要训练项目。每天早上慢跑十分钟，在到行进操，敏捷梯，小游戏比赛，最后重点练跳绳（运动时间90分钟）。坚持了一个半月，大宝长高了两公分！其他小伙伴都有长高，最小的高一公分。
这是一年级期末的一个暑假，后面的每一个假期，我都会安排跳绳加上其他的运动。每天坚持的话，对长高是有效果的。而且整个小组跳绳技术得到很大提高，包揽了学校运动会跳绳的前三名了。孩子得吃得好，不挑食，营养均衡对于孩子的吃方面，真的是要下功夫。由于我是全职在家，都是自己做饭给孩子吃，我家孩子的胃口一直都很好！我家大宝从来都是那种我要控制她饭量，不让她添太多饭，避免吃太胖的状态。
吃的好，营养均衡的孩子都会长得好。再来孩子睡眠时间得充足，这点最为重要我家大宝中午不睡午觉，所以她的睡眠时间老是不够，到了假期我们狠补她的睡眠。九点半之前就要上床，不然睡不够也是影响长个的。有一段时间由于我要看小宝，没有狠抓大宝的上床时间，那段时间大宝就睡得比较晚，长的很慢。等我发现问题之后就把大宝的时间调到九点就要上床，一个月之后，大宝也长高了一公分多。
这个时间是在上学的时间调的，上学的时候运动量也是够的，如果觉得不够的，可以回来之后加200到500下绳，年级高的可增加到1000下。运动量够，睡眠一定要补够。所以由上可以看出，坚持跳绳的孩子是会长高的！同时也需要注意孩子的饮食和睡眠要跟上。只有运动、营养、睡眠三大要素都同时做到才能事半功倍！换一句话说，如果运动营养睡眠三样都做到了，你的孩子想不长高，都难！我家大宝现在已经脱离最矮阶层，到班级中间去了。
假期您觉得学校安排什么作业更能促进孩子成长?丰富孩子寒假生活？
我们学校为了更加深入贯彻落实立德树人的根本任务，让学生寒假生活更加充实有意义，促进孩子健康成长，在全校安排了“六个一”活动。一是让学生帮家长做一次家务；二是以“品味中国年”为主题画一幅画或办一份手抄报；三是读一本名著并写篇读后感；四是观看一部爱国影片并写篇观后感；五是主动和父母进行一次思想交流和沟通；六是拜访一位有曾经感动自己的老师或同学。
