家长有幸指导孩子完成这一个环节的作业，那么可以知道孩子让孩子在写评语的时候尽量的写一些别人的长处，最终也应当点一些短处适可而止。所以说家长在写对自己的评价的时候，可以从自己最近的一段表现，对自己的希望以及自己目前所取得的成绩这几方面来写。
现在小学生的学习评价怎么去写？
针对这个问题，我们可以从学生平时的作业就可以看到，对于小学阶段的所有学生，我们可以观察到的就是他的作业上面有三行评语，一个是学生自评，一个是小组评，一个是老师评。所以说这里面给我们一个很清晰的方案，就是学生在自己给自己评价的时候，应当本着客观真实，然后充满希望的态度来完成，某种情况下，甚至可以稍微有一些骄傲，毕竟每个人都需要骄傲，每个人都需要一些高兴。
所以说家长在写对自己的评价的时候，可以从自己最近的一段表现，对自己的希望以及自己目前所取得的成绩这几方面来写。小组评价这个问题，其实有点形式主义，毕竟一年级的孩子不可能把这一个完成的比较好，随着年纪的增长可能会完成的，有些意思，但实际上也很难表达到位。在这个环节中，许多孩子根据自己的爱好对本组的一些成员进行一些估价是的评价，这些评价对于孩子有参考价值，甚至有时候是一针见血，但实际上对于孩子来讲，他们也注重自己的面子，也注重自己的脸面。
家长有幸指导孩子完成这一个环节的作业，那么可以知道孩子让孩子在写评语的时候尽量的写一些别人的长处，最终也应当点一些短处适可而止。最后就是老师评价这一环节，老师评价这一环节的话，基本上就是老师完成这个根据老师的风格来完成，没有标准答案。希望每个孩子每个家长在孩子成长过程中都要客观的理解，客观的认同别人给孩子的评价，自己孩子对别人的评价。
小学生的家庭报告书弄丢了，放完寒假开学后该怎么办？
一般来说，报告册是不能丢的，因为上面记录了孩子从一年级入学来的表现和成绩，所以最好是再找一找，确认一下是不是真的找不到了。如果的确是找不到了，建议也不要现在去问班主任，已经是寒假期间了，班主任看了也会很烦的。不如在临近开学前提前一两天联系班主任告知实情，相信班主任能够理解的。一般来说，需要再买一本报告册，大概也就是五块钱的样子，不过前面遗失的学期评语和成绩就不会再有了。
我出钱学习，你出力教书，为什么我就应该尊敬你？你怎么看这句话？
这叫胡搅蛮缠，逻辑不通，尊重与钱并没有直接关系。面对这样的人不妨反问：“你养你崽，你崽将来养你，他还要叫你爸爸吗？”或者：“人家把钱借给你，你不但要还他本，还要还他息，为什么你要低声下气地求人家？”又或者：“你的钱是哪来的？上班的话，你不应该尊重你的领导吗？做生意的话，你不应该尊重你的顾客吗？开公司的话，你不应该尊重你的合伙人吗？你就是抢，你也应该尊重规则，尊重安全，尊重不被抓。
不是吗？”还可以更直接：“你老婆是她愿意嫁，你愿意娶，你甚至没给她什么钱，她与别的男人混一混，你吃哪门子醋，动哪门子肝火？”告诉他：“对等不是尊重，尊重是为不对等而产生的。“三人行必有我师”说的是每个人都有比自己厉害的地方，所以每一个人都值得尊重。而知识是一切的基础，所以老师更被大家所尊重。尊重还是一种感情，可以相互促进与提升。
”顺便再告诉他：“你的钱不是你儿子的钱，别混淆概念。你儿子是为了学习更多知识，是“求知“，求就必须懂得尊重。你帮你儿子出钱是希望儿子学得更多知识，你有本事你自己教呀，你没本事凭什么不尊重？就为你自己受过老师的教育你也应该尊重老师！老师有泛泛而教，有因材施教，你脑子被哪堆屎糊了连这一点都不知道？你不尊重老师，老师吃多了要针对你儿子耐心施教？你那点钱那么管用吗？”很多人“以其昏昏，使人昭昭”，在网上大放厥词，妄谈“尊重”，希望这些人别太高看了自己，同时好好守住手中那点钱，一旦失去了，很可能再怎么喊爹都没用！。
