朦胧中羊三姐梦见一只蛾子，“扑棱棱”从纸糊的窗棂的破洞口飞进来，啊！原来是二姐的模样，来托梦了，哭诉自己死得好冤啊！羊三姐一下子惊醒了，飞蛾却一下子扑进油灯的火苗里“滋啦啦”烧糊啦，真是飞蛾扑火啊！呀！原来是自己的头发被油灯烧焦了！第二天，羊三姐去告状了，到哪儿去告状呢？当然是去找虎了。老虎是百兽之王，就到他那里去申诉。
羊三姐到老虎衙门击鼓鸣冤，结果老虎曾得到了羔家的贿赂，他得了不义之财，就想为人消灾。“威武！升堂——”于是老虎升堂断案，皱着眉头，还没听完，就说：“证据不足，驳回诉状！” 羊三姐不服，又历尽千辛万苦，到大象那里去告状，因为大象比老虎等级更高。于是大象主持开棺验尸，大侦探——金毛猴发现羊三姐身上还有许多刀伤，确实为他人所害，绝非自然死亡！在确凿的证据面前，那个少爷羔子——二姐夫，就像秋后霜打的茄子——蔫了，终于低头认罪了，在猎人正义的枪声里，受到了应有的惩罚。
有没有给小孩讲故事的好方法？
【个人技巧篇】 孩子不爱听你讲故事，那是你讲故事的技巧太烂，有待提高啦~小海跟你提提以下方法：1．悬念式讲法：针对孩子的兴趣，挑出故事的卖点和悬念，勾引孩子。有时候孩子总爱反复听同一个故事，不愿意尝试新的故事，这就需要家长先找出你要讲的故事里孩子会感兴趣的点。比如你的孩子喜欢动物，那就说，你知道为什么动物都不能穿衣服吗？小刺猬穿毛衣的话会发生什么事呢？好奇心是孩子的天然配备，接下来他会非常投入地听你讲《动物绝不应该穿衣服》。
2．表演式讲法：根据故事，跟孩子一起玩角色扮演的游戏。如何把同一个故事讲十遍几十遍还能讲出新意？这要动用很多技巧，角色扮演是比较常见的一种。你可以一人分饰几角，念不同人物的台词时，用不同的腔调。还可以分配好角色，把故事演一遍，你和孩子就是演员，家里就是话剧现场。随时动用身边所有道具，还可以发动家里其他人一起参与。
孩子演小红帽，你演大灰狼，张牙舞爪地吃了他，然后恶趣味地等待他的惊恐和尖叫！3．提问式讲法：讲故事的过程中，家长要围绕故事来提问。现在的绘本所涉及的知识，有些是高中、大学才学的。我就是在跟孩子讲故事的过程中，知道了很多从未接触过的知识。即使我们什么都知道，也要装无知，比如问孩子，你要是小红帽，会怎么办呢？小灰狼化装术为什么那么高明？吃进去的外婆不会被胃液消化掉吗？这样就让孩子随时参与了故事过程，不是一个被动的听众，可以调动兴趣，强化记忆。
