现在生活水平好了，家里孩子少了，每个孩子都是家里的宝贝，甚至几代人照顾一个孩子。爱，就会变成替代。操不完的心，不听的替孩子做事，总是觉得孩子不会，孩子做不了，孩子受累。殊不知，陪伴成长不是替代成长，内因才是事物发展的关键。我们想要孩子好，没用，得他自己想要好。我们有能力没用，得让孩子自己有能力。我们要做的是激发他的自我驱动，是不断培养孩子的能力。
只有这样，他才能更好的离开我们，去到属于自己的世界，独当一面，成为更好的自己。成长比成绩更重要，培养一个内心丰盈的孩子才是王道孩子的身体健康，学习成绩估计是每个家长都很重视的，但孩子的内心建设总是容易被忽视。而精神的力量，积极乐观的品质，这些在孩子的一生中才是更为重要的。从浙大博士跳江自杀，到昆明女大学生失联死亡，再到13岁少年锤杀父母，这样让人感到惋惜的事情屡见不鲜，身为父母我们必须反思，教育，到底要交给孩子什么？什么才是能护她一生周全的盔甲？我觉得是勇气，是自信，是积极乐观，是内心温暖，是正确的三观，这些东西看不见摸不着，我们感觉好像很虚无，但却非常强大的力量，足以抵御成长中的各种艰难和不幸。
让我们的孩子，不管遇到什么样的人，什么样的事儿都能勇敢的去面对，都能积极的去应对。而这些东西，恰恰不是一天两天形成的，而是在日常生活的点点滴滴中，一件件小事中，跟父母的每个互动中慢慢形成的，来自童年的影响尤为深远。作为父母一定要有意识的，抓住每个机会去培养。大概是从儿子3岁上幼儿园开始，在育儿的过程中遇到了各种问题，无比困扰，然后开始学习，通过阅读各种育儿书籍，听网上的育儿课，学习理论知识，学习方法，然后在实践中去用，去练习，再不断的总结，找到适合自己孩子的方法，慢慢成为自己孩子的育儿专家，找到适合自己孩子的方法，回头看看这个过程，这几年真的是收获满满，不仅仅是自己的成长，更重要的是孩子的成长。
王阳明的心学和存在主义之间的关系是什么？
心即理，心外无物，心外无理，心外无事。一听这话，给人的第一感觉就是正宗的唯心主义思想，心外无物的话，那我这一刻手里拿的手机是什么，它不是在我心外吗？从另外一个角度来说，如果我不看手机，是不是意味着这个手机就已经不存在了呢？非也非也，心学表面上看似唯心，实则是“心物合一”，不存在谁先谁后，心与物同存，物成化于心，心载物遵道而行，事事物物各归其位，自自然然，一切本来如一，勿需人为刻意去干预。
