怎么做教案设计？
要掌握撰写教案的基本程序和方法，要掌握教材的知识结构和体系，正确把握教材的内容，教学目标，重点、难点。能根据课程标准，教学内容和学生的接受能力，对教材进行恰当的处理，能够根据教学内容和教学对象制定恰当的教学方法，学习方法，优化教学方法和学习策略。。编制电子教案或课件在课堂上演示。同是要能引导学生积极主动的学习，师生间有良好的互动，为学生学习提供足够的空间和时间，体现出学生对知识的理解，能最大限度的激发学生的情感和体验。
老师为什么要写教案？
我觉得写教案很有必要，特别是年轻教师。一是可以熟悉教材，充分了解要上课的内容和流程。二是做好充分的准备。俗话说得好:不打无准备之仗。只有提前备好课，进入课堂才能把握好课堂教学，要是不做准备就进入课堂，往往就会手忙脚乱，或者脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里。当然，这个写教案也要一分为二，年老的教师，经验丰富，可以写简案，刚刚入门的老师就必须写详案。
什么是极少设计，什么是极简设计？
"Less is More“少就是多“极简”是近几年受到很多人喜爱的一种生活方式，极简主义有一句话：Less is More(少即是多)，提倡在繁杂世界里用更多的时间和精力去关注生活本身。很多伟大的人，都崇尚极简，乔布斯就是极简主义的狂热信徒。乔布斯还在世时, 他的屋里只有一张爱因斯坦的照片、一盏Tiffany桌灯、一把椅子和一张床。
极简主义，把生活过的从容，拥有越少，越幸福，摆脱物质束缚，让人生焕然一新。极·简 致极简主义101年//////////在艺术文化的发展进程上，从现代主义对于巴洛克风格的反动，开始去除各种装饰造作。德国建筑大师Mies van der Rohe提出的"Less is More“，从而兴起以”简“为设计手法的概念，强调线条与形状的精简，结构则升华为建筑艺术的一部分，一语道破是以简驭繁的设计智慧。
自此在各国的设计领域投下影响的种子，同时为将来的极简风格奠定表现与延伸的厚实背景。极简主义 腾出时间精力来留给更有益的事情//////////有那么一天的午后，当我们看见阳光洒落在大地，光影辉映在一块岩石上，我们的心境如同岩石边的河流，那种最接近我们心灵的频率，毫无过度吵杂与不确定的慌恐，我们的思维是自由的，且随自我的意愿去构架，我们称之为极简的灵魂高度。
