一节完整的阅读课，包含以下几点，并具有相应的特征。1、课堂导入：激发学生学习兴趣，为后面学习打好基础。2、新授知识：带领学生学习阅读，理解字词句段的妙处。3、总结课堂：总结本节课的重点，形成板书学生要记录。设计活动，寓教于乐。以上每一个环节，都可以设计教学活动，不能都是教师讲，学生听，常用的活动方式有：1、学生朗读课文，自读，指名读，齐读，师生合作读等。
2、默读课文，学生可以进行批注。3、小组合作，组内分享学习成果，畅谈所学。4、学生展示、辩论、表演等都可以采用。设计作业，课下巩固的保障。作业设计要做到三个结合，即结合课堂所学，结合不同学生水平，结合不同作答形式。只有这样，才会有针对性，才会让学生喜欢，巩固课堂所学。结语：作为一名没有经验的新手，走进课堂面临巨大挑战，需要做好充分准备。
过教育关，能和学生交流，能管理学生，有耐心，这是教学的起点。过教学关，明白语文是什么，各学段要求，课本构成，学生的学情，对本年段学生、教学内容做到心中有数。最后，设计教学环节，设计活动，设计作业，让课堂成为完整的一环。当然，以上内容虽多，但是都是必备的，也是需要慢慢消化，需要在实践中一点点体会。只要用心，相信你会很快适应小学语文教学的岗位，期待着你的进步。
新学期第一次做小学一年级班主任，大家有什么经验方法吗？
一年级的孩子刚从幼儿园的校门踏出来，进入小学大门的时候身份转变成一名小学生，孩子对新校园充满了好奇和新鲜感，新老师带班，那可是萌新遇到萌新了。不仅孩子们紧张，新老师同样也紧张。新老师如何管理一群小皮猴，在这里我给萌新班主任传授“葵花宝典”，有了它，玩转小皮猴不是问题。新学期第一次做小学一年级的班主任，应该先预先做好以下几个准备：【葵花宝典】第一招：建立家长微信群和QQ群家长微信群的主要用途是方便与家长沟通，发送学校通知，布置孩子家庭作业（一年级孩子作业登记的习惯还没培养好，需要老师把作业公布在群里方便家长监督）。
Q群的作用除了以上两个以外，还可以发送大的视频、多量照片、文件等。注意在建群的时候，老师要先定好群的协议，以免将来出现很多不必要的麻烦，例如可以仿照以下的协议：尊敬的某某班家长们：大家好！请在群的亲们一起遵守我们的群公约哦： 因为孩子，我们相聚在一起。组建班级微信群促进我们的沟通和联系，给孩子们创建一个积极、健康的发展空间，传递对孩子的爱和宽容，传递正能量。
