一般来说，大凡优秀的人，做任何事的结果都不会太差，真正困难的是要辨别这件事是不是你真正喜欢的事情。判断是真喜欢还是假喜欢的方法很简单，就是看你是否为之痴迷，是否能够心甘情愿不计功利地为之付出时间和精力并始终坚持。真的痴迷是一种相思之态，白天想，夜里想，连做梦也在想，想到他（她）就情不自禁地笑起来，见到任何东西都会想起他（她），和别人说话的内容也全都是他（她），为之兴奋，为之发狂，甚至为之疯魔。
那是一种沉浸在幸福中的状态。“不疯魔不成活”，如果达不到这种状态，就算不上痴迷，也就不是真正的兴趣所在。我建议，每一个学生，无论课业有多么繁重，每天一定要抽出一点儿时间来独处，给自己的心灵留出一点儿温柔的空间，在完全放松的状态下，听听内心深处的渴望。有时候，也可以拿出一张白纸，把自己的想法写下来。无论这些想法看上去多么幼稚，多么可笑，甚至骇人听闻都没关系，反正这是写给自己看的，与他人无关。
有人说，我就是对任何事情都没有感觉，不知道自己喜欢什么，甚至不知道自己不喜欢什么，那该怎么办？一个好办法是试错。不停地尝试所有的事情，在尝试的过程中不断去掉那些不喜欢的事情。给自己列一个负面清单。不要害怕失败。对于学生来说，失败的成本很小，只要没有被开除或退学，大不了还可以重新回到课堂，一切从头再来。
对自己要有足够的耐心。不是每个人都一定能够找到自己的“真命天子”，那需要花费时间和心力。找不到的时候不要着急，慢慢来，但必须要坚持不懈地不停地寻找。找了不一定能找到，但不找就一定找不到。同时，还要对自己充满信心。既然你为这件事而来，那就谁也偷不走它，早一点晚一点找到都没关系，重要的是你要发自内心的喜欢。
还记得美国那位77岁时才拿起画笔的摩西奶奶吗？她的故事告诉我们：只要你真正喜欢做一件事，那么在任何时候开始都来得及，哪怕你已经80岁了。人生不仅是一段生命，还应当是一段有质量的生命。判断一段生命是不是有质量，就看每一天是不是你真正想过的日子。“朝闻道，夕死可矣。”只要找到了你真正喜欢的事情，即使只有一天，那也是幸福的和有质量的生命。
当代女孩学美术，舞蹈，音乐，英语，你想把她培养成什么样的人才？
我不会主动去选择，我会根据孩子的具体情况被动选择，有的家长问：那被动选择在这里是什么意思呢?我认为是孩子在哪方面表现优于常人，我会被动地选择这个领域，而不是靠自己的主观判断。一 被动选择的原因为什么我要被动选择呢?我们能以自然界的现象举个例子吗?假如说小猫和小狗比赛，当比赛爬树时，小猫获胜。当比赛跑步时，小狗获胜。
那到底是谁厉害呢?我们不能判断，但能判断的是在强者指的是以在某一范围内比较得出的，所以当我们根据孩子的具体表现做出的选择才是实际的优化选择。二 判断孩子的最佳领域有的家长说，那怎么判断哪个领域是孩子的最佳领域呢，或者成为最佳智能。其实每个人身上至少存在8大智能。并不仅限于题目中所谈的美术，舞蹈， 音乐，英语，还有数学逻辑，人际关系等。
现在这个时代，相对来说容易判断一些。当孩子对我们说他想学什么时，可以暂时表明对这一领域感兴趣，但究竟是一时的兴趣还是长期稳定的爱好就要通过我们的观察来验证啦！我家小孩在6岁开始学跳舞，前一段时间她说不想练了，间接说明她不适合做一个舞蹈动作形的人才。当然，孩子愿意去是一方面，我们家长也要看一看孩子在学了一段时间以后是不是有些进步，当谈起这个领域来，是不是能做到侃侃而谈，或充满自信，如果满足刚才两点，我愿意被动接受这个特长。
女生学习音乐和舞蹈可以培养自己的气质和修养吗？能对自身有怎样提高和发展吗？
音乐是人的灵魂，舞蹈是人的形体美的体现。音乐和舞蹈都属于文化艺术。孔子的主要思想内容就是礼和乐，礼就是仁、义、礼、智、信，乐就是歌舞音乐，没有礼乐就没有儒家思想。并且音乐和舞蹈最能体现一个人的艺术气质和形体美。不管男生女生都可以学习音乐和舞蹈，在这个领域里是没有年龄限制和智商要求的。说明，音乐和舞蹈适合于任何人，可以给任何人带来艺术气质美，增加人的品味和修养，提高文化艺术灵感，丰富人的思想境界。
所以，不要用传统的眼光和思想来看待艺术的魅力，艺术的表现方式是多种多样，浩瀚无穷。总之，音乐和舞蹈可以给女生和男生带来，气质美、形体美、健康美、交际美、思想美、素质美等，很多数学家和文学家都对音乐舞蹈情有独钟，具有很深的艺术境界和艺术素养，可以有理科和文科的区别，但是，音乐舞蹈适合于任何一个领域，没有区别和界限。
