作为学生，一定要把笔记记得满满当当的，才算是认真听讲了吗？
我是李彬文，乐意回答这个问题。下面谈谈我对＂记笔记＂的几个观点。（1）不动笔墨不看书。再好的记性也不如用笔记下来牢靠、准确。（2）语文的基本技能：听、说、读、写。其中＂听＂的能力，说的就是别人说你能听的懂，能记得下来。手记的同时，又锻练了脑子里组织语言的能力。从小能在课堂上演成这种习惯，提高这种能力，对于今后学习语言会有很大的帮助。
学生只在课堂上认真听讲，课外不补课，可使学习成绩名列前茅吗？
想让孩子长期名列前茅，不需课外辅导，只要认真听讲即可，但必须有一个前提，即必须让孩子进行均衡教育，这种均衡必须是科学的、让孩子感兴趣的、能激起兴趣的。把孩子体、音、美上好，让孩子的大脑各区域协调开发起来，这有利于孩子情绪正常、心理健康、情神卫生、人格正常。从而影响着孩子各年级段的智力与能力。所以开发智力是系统工程，只要均衡教育搞得好，大脑记忆力、逻辑思维自然就高，课堂注意听讲成绩也优秀，对于那种牺牲课外自然活动与休息、休闲时间，而补课的人，相当于培养小狗做算术，没什么创造性，机械培训而已。
高中语文要不要花大量时间去学呢，有的同学语文课睡觉，语文高考照样很好，为什么？
上世纪七、八十年代就有“学好数理化，走遍天下也不怕”的说法，现在部分高中生重理轻文的现象依然突出，其原因主要是语文的学科特点和社会需求两个方面造成的。一、学语文不容易提高学习成绩。语文学习需要日积月累，从识字、词语积累、语法规范到阅读理解、写作等等，每一个环节都必须扎扎实实，哪个环节存在短板都会影响语文考试成绩。
临阵磨枪不快也光的突击行为对提高语文成绩意义不大。学习数理化则不然，公式定义理解了就是理解了，熟能生巧，下上功夫就能提高成绩。二、高中语文学习只能加强不能削弱。如果语文基础不扎实，再不用功，成绩会越落越远。我们常说高考一门课瘸腿考不上一本大学，两门课瘸腿考不上大学。因此高中学习要全面发展，如果语文考试成绩差就越要下功夫。
上课睡觉考试成绩还不错只是个别现象和表面现象，背后下了多少功夫只有自己知道。三、语文学习越来越重要。语言文字是人类最重要的交流工具，无论科学家还是普通市民，一刻也离不开语言交流，从科研成果的总结发布到生活中的情感表达，语文都显得越来越重要。现在单位有些年轻人一写总结材料就发愁，我敢肯定地说，这些年轻人的高中语文没学好。
我是一名高三学生，上课认真听讲，及时复习刷题，但我的成绩还是持续下滑，该怎么办？
我以一名过来人的经历给你提几点意见，首先，不要怀疑自己的努力，因为努力的效果不是一两次考试能体现出来的，你所要做的就是坚持努力做好每天的事情，我自己读高中期间每次大考都是班级里面排名靠后，每次看到他们排名前列的同学领奖，我就在心理默默说，笑到最后才是真正的成功，只要高考那次考试成功就可以了，其他考试爱咋咋地吧！其次，要有符合自己的计划，不要受别人的影响，每天坚持按计划做。
我当时在一点做的很好，没有受到那些学习好的同学的影响，按照自己的步骤进行，符合自己口味的计划才是最有效的。再次，不要看考试排名，要看自己的考试趋势发展如何，我当时的考试虽然没有排名靠前，但是我发现后面几次模拟考试，一次比一次进步，证明我的计划和付出是有效的，因此我更加努力坚持计划，并且很自信，高考一定会有更大突破。
