我在幼儿园里工作多年，我来说说幼儿园里的课程。当然，幼儿的教学也要在遵循教学原则和规律的基础上趣味化。幼儿的教学基本要求是：1、直观灵活。美术中有绘画、刮画、粘土、撕纸、剪纸等等活动。下面，我将分别对这五大领域来进行介绍。谢谢邀请！我曾经就是一名幼儿园老师，所以这个问题可以回答。
小班幼儿黏土怎么玩？
谢谢邀请！我曾经就是一名幼儿园老师，所以这个问题可以回答。刚上小班的小朋友基本上在三岁左右，他们的动手能力还不是很强，手眼协调能力也很弱，这个时候让他们多玩儿粘土对他们的身心发展，包括智力的开发都是有很大帮助的。因为手是人体的第二大脑，孩子们在玩儿粘土的过程中需要手指与手指，手指与大脑之间相互配合才能将粘土捏成他们心中想要的样子，在不断的揉搓、按压、拍打的过程中，就锻炼了他们的手和大脑，也促进了身体和智力的发育。
小班的小朋友可以从最基础的一技法开始教，比如搓长条，搓圆，压成圆饼，搓成小水滴等等，刚开始可以给他们使用模具，激发他们对粘土的兴趣，等学会了基本的技巧就可以教他们做些简单的立体造型了，比如全是圆球组成的毛毛虫，由一根粗长条和一个圆饼组成的棒棒糖，还有多肉小盆栽，可爱的甜甜圈，圆球小花朵等等，关于这种简单的教程网上有很多，我本身也是做各种手工教程的，其中就有粘土折纸等等。
幼儿园教学都有哪些课程？
我在幼儿园里工作多年，我来说说幼儿园里的课程。为了让幼儿在幼儿园能得到身心全面和谐的发展，教育部制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。《指南》作为指导性的文件，把幼儿园里的课程划分为五大领域。这五大领域有健康、语言、社会、科学和艺术。下面，我将分别对这五大领域来进行介绍。一、健康健康领域中包括很多内容，具体有：1、体育运动的开展：在幼儿园里，每天老师都会组织幼儿参加户外活动。
而且每天的户外活动时间不少于两个小时。因此，健康领域中会有体育游戏。这些体育游戏可以锻炼孩子的跑、跳 、爬、攀登、翻、滚等大运动能力和精细动作的发展。2、幼儿生活与卫生习惯的培养：培养孩子良好的生活习惯是非常重要的。有句话叫：习惯形成性格，性格决定命运。孩子从小就要养成良好的生活和卫生习惯。如：按时睡觉和起床，喜欢参加体育活动，不挑食，多喝开水，饭后漱口。
在我院，孩子吃完饭后每天都会漱口。3、基本的生活自理能力的培养：能自己穿脱衣服、有尿自己知道要上厕所。年龄小的孩子保育员会协助孩子穿脱裤子，会提醒孩子上厕所，大便后会洗手。自己会收拾好玩具，摆放好椅子，垃圾会扔在垃圾桶里。4、具备基本的安全知识和自我保护能力：不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得交通规则，不做危险的事。
