还要编剧，学校过六一要比赛，都要准备节目，自编在教给同学们演，我还是主演，我还编过呢。现在已经过去四十多年了，她也早已去世多年，是因为癌症，那是我的第一个老师，没有赶上好时代，如果是现在有那么多工资，就不会受那么多苦了，两间小房，三个孩子，两女一儿，日子咋过？这篇文章，献给我的老师，学生永远不会忘记您。
师生恋 姐弟恋，你能接受吗？说说你的看法？
05年进入当地某高中任教，当时的我比高一的孩子大不了几岁。和我们班的学生相处得非常融洽，周末休息，他们私下里都称我为姐。直到现在，他们工作了，结婚了，为人母为人父，仍和我保持着联系。至于师生恋 姐弟恋，个人观点不赞成。师者，为人父母者，站在三尺讲台，身上自然带着传道授业解惑的光环。而作为学生，他们处于青春懵懂期，对老师的情绝大程度上是一种崇拜，或者是一时的迷恋。
现在的老师和学生之间根本没有师生感情，问题出在哪里？
你的问题是“现在老师跟学生之间根本没有师生感情，问题出在哪？”谢谢你谢谢你的问题。我觉得提出这个问题的同志是不是出现什么事情了？提问题时是否存在主观情绪，提出了一个过于绝对的话题。你的意思是现在学生跟老师之间根本没有师生感情了？这是事实吗？你做过调查吗？有相关数据支撑吗？我觉得这个问题有些极端了。而我们现实生活中，我们的孩子和老师还是有师生感情的，过年过节也还在问候，记住老师的教诲的。
我们现在的大多数学生，毕业前后也还是很感激老师的。跟老师建立了各种的联系方式，微信群啊，私人微信啊，师生沟通都还是挺方便的。毕业后也还有一些同学回来找老师沟通，或是询问老师的下落。种种迹象表明，不存在学生根本和老师没有感情的情况。我个人觉得现在师生感情相对以前应该发生以下变化。时代在变，师生关系也必须改变以前唯师道是尊的不平等局面，要建立新型师生关系。
我觉得师生关系情况发生以下情况：一、现在的老师更加民主，注重和学生的平等交流，尊重学生，信任学生。以前学生注重师道尊严，注重老师的权威，老师在态度上有些专制，唯师道是从，学生对老师又特别恭敬，维持老师的绝对权威。二、现在知识大爆炸时代。老师知道的知识，学生也可以通过网络寻找到。这样老师从过去注重知识的传输。
变成现在引导学生理解知识，运用知识。注重培养学生发现问题，解决问题的能力。现在教学中老师不能灌输知识，当今时代对老师的要求更高了。以前的老师是知识独自的占有者，注重知识的传授，学生获取知识的渠道是单一的。学生必须对老师毕恭毕敬。如果学生对老师不够尊重。是得不到老师倾囊相授的。学生必须拿出诚意。所以以前旧社会从上到下都必须要尊重老师，对老师要绝对的服从。
