4.综合实践课，这是一个新课型。3.复习课，主要是将学过的知识进行归纳整理，分类总结，将知识系统化、程序化。2.练习课，主要是运用所学知识解决相关问题，通过练习巩固所学知识，以达到融会贯通，运用自如。5.自习课，主要是由老师和学生共同确定学习目标，再通过小组合作或个人自主探究等方法来自主学习、获取知识。
以数学学科为例，都有哪些课型？
数学的课型大致可以分为如下几种：1.新授课，主要是通过例题的讲解，向学生传授新知识、新概念、新策略、新定义、新解法等数学基础知识，基本技能。2.练习课，主要是运用所学知识解决相关问题，通过练习巩固所学知识，以达到融会贯通，运用自如。3.复习课，主要是将学过的知识进行归纳整理，分类总结，将知识系统化、程序化。
再通过分类练习，小组交流，将所学知识固化，成为学生自己的知识结构和体系。4.综合实践课，这是一个新课型。主要是学生在教师组织引领下，运用做实验、玩游戏等方法开展实践活动，将知识的获取、定理的证明、猜想的验证等寓于其中，既增加了知识获取的趣味性，又让学生亲身经历，更易于记忆和掌握。5.自习课，主要是由老师和学生共同确定学习目标，再通过小组合作或个人自主探究等方法来自主学习、获取知识。
