高二的学生数学能考145分，这个水平相当于高考数学已经稳拿135分以上了。数学，确保自己会的，一分不丢。只要不报数学、物理专业，学啥都行。建议家长不要着急批评孩子，偶然的一次失利没有关系，需要找到原因？问问孩子最近在学校有没有遇到什么困难，是发生了什么事情，影响到他的成绩。
高二下学期刚开学，目前450，高考能考600吗？
高二的最后一个学期，到目前为止，高中阶段该学的知识应该基本上告一段落，在这个阶段总分只有450分，想在高考的时候咸鱼翻身考到600分，如果不是安慰你的话，实在很困难。但话说回来，万事皆有可能，只要自己下定决心努力复习，最后的成绩还是有很大的提升空间。如果你的薄弱科目是政史地这些文科，提升成绩的空间可能会更大，这些科目背诵记忆的知识比较多，也有一些解题的规律和技巧，只要多刷题，多总结，拿到一个正常的分数甚至优秀的分数是很有可能的。
如果你的薄弱科目是数理化这些理科，这个提升起来就有点困难了，理科学起来，成绩有时和你努力不成正比，需要的你的悟性，需要你开窍，有些特别难的题型比如试卷上面最后的几道大题，我建议你不要纠结和死扣，该放弃就放弃，把精力放到前面的基础知识题型和不是太难的题型上，确保自己能拿到的分不丢失。如果自己的薄弱点是语文和外语这两门语言类的科目，想要在短时间内提升成绩是不现实的，语言类科目提升成绩都有一个共同点：那就是神奇的语感，有强烈语感的学生，在分值很大的阅读理解和写作题型上会占很大的优势，语感的养成需要在平时慢慢积累，需要通过大量的背诵记忆语段、大量地诵读文章逐渐形成，这是一个慢功夫，需要长期不懈地坚持下去。
为什么有些高一的学生说数学难，但是高考又说考140分不难？
作为一名高中数学老师，带过不少学生，真的发现数学这门学科还是跟天赋有很大关系的，或许会有人喷我，说什么没有教不会的学生，只有不会教的老师，嗯，这样的话那我就承认我无能好了??虽然说跟天赋有很大关系，但是很多考一百分以下的，真的跟努力程度有关，综合来说基本上是一百二以上的数学天赋会好些，而一百分二以下的真的是还不够努力，或者是在学习方法上还欠缺些。
高中数学不是说懂了知识点就可以了，考试考查的是计算能力，独立思考知识运用能力。如果成绩在五十分以下，不用怀疑，百分之九十九是没下功夫！实际上，高中数学考试把基础学扎实了，考一百分很容易，当然，这个前提是计算要过关，简单加减乘除都频繁出错那就回去先练好计算再说！高中数学说起来内容很多，八九本书，实际上把握住必要的基础知识，勤练题，勤总结归纳，考试的题型就那么几种，在高三的时候一定要总结归纳，成绩一定不会差，因为高考出题的范围就在那，能出的题型就那么多，应付考试远比真正钻研学习要容易得多！。
