62． 如何对待不同文化的差异？P60 第六课 网络交往新时空 网络交往的特点：无限性、两面性、先进性、危险性。
63． 网络交往的两面性： 优势：快捷、方便，扩大了交往面，开阔了眼界，实现自身价值等； 负面影响：长时间上网影响身心健康，沉迷网络荒废学业，诱惑欺诈、违法违纪等 网络成瘾者的心里成因：（P71） 网络交往中应怎样保护自己？
64．（P72） 网络交往要遵守哪些规则？ 网上不能为所欲为，网络交往要遵守道德，上网要 遵守法律。。 如何文明上网？
65．（P74～75） 对待网络交往，我们青少年应该怎么办？ 作为青少年，我们必须树立远大理想，勤奋学习，勤于思考，把网络作为先进的工具，作为生活的补充。
66．我们必须自觉规范自己的网络行为，依法上网，文明上网，努力净化网络环境，让其成为人们生活学习的另一个空间。
67． 第四单元 交往艺术新思维 第七课 友好交往礼为先 礼貌和礼仪是个人素养最直接的外现形式，也是交往的最前沿。
68．做到言谈举止彬彬有礼，是我们赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一。 文明礼貌的重要性：（P79） 语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养，也是礼貌待人的体现。
69． 礼貌用语的要求： 说话和气，不强词夺理，不恶语伤人； 谈吐文雅，不说粗话脏话； 与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。
70． 社交活动要注意的问题： 一是容貌清洁，二是服装整洁、美观、大方，三是举止规范。 礼仪的重要性： 礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。
71．自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。
72． 按礼仪要求做的好处：（P84） 如何对待传统礼仪？如何对待少数民族的礼仪？（P8P88） 第八课 竞争合作求双赢 竞争的积极作用和消极作用：（P90） 对忌妒心理的认识：忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们发展有很大的危害。
73． 竞争过程中必须遵守的基本准则是道德和法律。 竞争的目的在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。
74． 合作与共享的关系：合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。 合作的核心是发扬集体主义精神。 “863精神”的核心是“团结协作的奉献精神” 合作的重要性： 合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助获得成功。
75． 合作中竞争的内涵： 一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。
76． 怎样在合作中竞争？（P96） 1全新的竞争理念：（P97） 1如何面对成功与失败？（P97） 1在合作中竞争，在竞争中合作的关系：（P98） 1竞争中合作的真谛是什么？
77．（P98） 1在竞争和合作中如何处理好与他人的关系？（P98） 1什么是团队精神？ 1团队精神的核心是集体主义，是合作共享，乐于奉献，是个人利益服从集体利益。
78． 第九课 心有他人天地宽 宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。 “和而不同”，求同存异，是我们宽容合作的基础。
79． 为什么说善于宽容利人利己？（P104） 宽容是有原则的，不能盲目。对家人、同学、朋友，不能斤斤计较，而要宽厚待人、与人为善。
80．当然，我们决不迁就“坏人”“恶人”。在原则问题上不能让步。 “己所不欲，勿施于人”的含义：P105 关心他人、尊重他人、理解他人是“己所不欲，勿施于人”的实质所在。
81． 换位思考、与人为善的实质，就是设身处地地为他人着想，即想人所想，理解至上。 换位思考是人对人的一种心理体验过程。
82．将心比心、设身处地，是达成谅理解不可缺少的心理机制。 平等是人类追求的永恒主题，尊重是现代文明的基石。
83． 对平等的认识：人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。在人格上，每个人都是具有独立意识的 主体，都有做人的尊严，都不容轻视。
84．在法律地位上，每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务。 什么是弱势群体？帮助他们，我们能做些什么？
85． 弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称。如：残疾人、女性、老年人、未成年人。 对待他们，我们首先应平等对待他们，尊重他们的人格尊严；其次，应尽力帮助他们，自觉维护他们的合法权益。
86． 尊重他人要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。 尊重社会的表现：（P112） 1尊重自然的核心是保护环境。
87．人类来自自然，人类的生存离不开自然的恩赐，人类有义务尊重自然，否则，就会受到它的惩罚。保护环境是我国长期的基本国策。
88． 第十课 诚信做人到永远 诚实守信是中华民族的传统美德。诚信是为人处事的基本原则。 什么是诚信？P115 “君子一言，驷马难追”和“人而无信，不知其可也”的含义。
89．（P11P116） 对人守信，对事负责是诚信的基本要求，恪守信用落实到行动上，即表现为一种积极负责的态度。
90．“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则。实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。 践约守信是我们诚实做人的核心。
91． 诚实和信任的关系。（P119） 诚信守则 坚持实事求是； 在涉及到利益冲突时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边； 在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边； 在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。
92． 如何处理对人诚实与尊重隐私的关系？（P122） 诚信与说谎是水火不相容的。“善意的谎言”是不诚信吗？
