现在网课非常火热，也有很多线下的老师在跃跃欲试着要做网课了，可是我一直不看好网课的教学效果。2、合理选择网课。我教的学生有一些在上网课，有的成绩有进步，有的成绩没有任何改观。这是为什么呢？1.网课都要借助于网络，在网上与老师沟通买课，然后按时到网上看视频讲座，有的孩子在上网看视频同时，更多的利用网络玩游戏，同学间联系聊天，看网络不健康视频等，这样网课的效果就大打折扣了，当然成绩也不会有改观的。
高一的孩子适合网课吗？
可以肯定地给你答复：适合！同时也给你建议：1、课堂认真听课为主，课后网上学习为辅，切不可混乱了主辅。这一点家长一定要对孩子沟通教育好。现实中，很多家长给孩子报了辅导班，但却没有教育孩子注意课堂与课后的关系，导致很多孩子思想里有一种意识，课堂学不好没关系，反正有辅导班老师教。这样的结果是孩子的成绩没见提高，反而退步。
说句可能挨骂的话，很多辅导班纯粹就是陪玩班。2、合理选择网课。强烈反对给孩子所有的科目都上网课！家长应当和孩子共同研究探讨，有针对性地选择科目。高一的孩子对自己在初中的学习应该记忆尚新，知道自己薄弱的科目和知识点。这时就可以选择相应的科目、知识点进行巩固。我的建议是：一般情况下，家长可按照83%的分值选课。
高中数学网课有哪些推荐？
很高兴回答你的问题。我是一个数学老师，根据我的经验给你一些建议。首先，不知道你是老师还是学生，如果是老师的话，看视频肯定是为了更好的去教学生，更看重的是老师的输出，最好去看一些有经验的老师的课程，多关注他们的授课特点、与学生的互动方式以及对知识的讲解方式。经验丰富的老师对自己教授的课程都有一个高屋建瓴的认识，讲课的节奏感、进度、对知识的概括、题型的归纳与总结等方面比较突出，他们将自己平时的积累展现给学生，让学生学起来更容易，在讲解比较难理解的知识点时有自己的一套方法，能让学生更容易接受。
作为老师，应该去学这些。如果你是学生，听课的角度稍有不同。就层次而言，最好根据自己的掌握情况去选课程，有些课程讲的比较浅显，有些讲的比较有深度，甚至还有一些知识扩展。如果你的成绩中等或者以下，最后从基础开始学起，先选择一些容易的课程去学，由易到难，再慢慢逐渐提高课程的难度和宽度。下面再来说一些课程情况。
