经历过高考的人都知道，高考60%或者70%是一个很大的台阶，真的很难一跃而上。每年大学招生人数比较稳定，各省投放的指标也比较稳定。可见，以高考总分填志愿是不科学的，以名次填志愿要稳定得多。高考前曾经辅导过很多学生，其中有一个印象很深。高二期末，总分刚刚400多分，但经过近一年的努力，终于高考过了一本线。
浙江省高考510分能排第几位，可以上什么学校？
浙江省从2017年开始，高考分数线的划分不分文科理科，只有三个段位。2018年分数线:一段588分，二段490分，三段344分。2017年高考分数线:一段577分，二段480分，三段359分。再说说510所处的全省排名:2017年120471名2018年137181名。两年的差约为1.7万名。各大学每年招生人数相对稳定，在各省投放指标也相对稳定，由此可见，以高考总分来填报志愿是不科学的，以位次填报志愿要稳定得多。
儿子上高三成绩480分左右，能上一本吗？
这个问题我来谈谈。目前离2019年的高考只有4个多月了，确实还有很多高三学子处于成绩不好不坏的状况，希望在高考中有一个较好的分数和结果，然而目前时间所剩已经不多，但成绩还没有获得明显的有效提升，比起心目中的目标还有一定距离，在接下来有限的四个多月时间里，该如何更有效地利用时间，这是一个很重要很有价值的问题。
题主孩子就是这个情况。480分左右的成绩，在绝大部分省市，应该都与一本有一定差距。如果是在山东河南湖南四川等高考大省的话，差距至少是六七十分，甚至更多其他多数省市大致也有至少三四十分的差距。经历过高考的人都知道，高考中的六七十分就是一个很大的台阶，要跃上去，确实有难度。好在还有一定的回旋空间，如果能在接下来的最后几个月里做得较好，还是有机会上一本的。
我之前曾经辅导过多名高考前的学生，印象深刻的是其中一个学生，在高二结束时总分只有400分出头，但经过接近一年的时间的努力，最后在高考中过了一本线。题主这情况，其实和这个比较相近，那位学生在距离高考还有三四个月的时候，虽然已经进步不小，但模拟考试中总分依然不到500分，不过继续努力后，最后几个月还是获得了明显的进步。
如何在最后几个月获得有效提升，这里给出几点建议当时我辅导那位学生时采用了类似方法1最近专门花一点时间比如半天，对学习的具体情况作一个全方位的评估和总结，把当前的具体情况真正弄清楚，最好对各个科目都做一个具体的分析。比如说，英语是个什么水平？弱项在哪里？是词汇不够还是阅读水平较差？数学是个什么水平？弱项又在哪里？是基础知识不扎实还是练题不够熟练程度不足？有没有某个内容明显偏弱比如立体几何？其他科目类似地进行具体分析。
2搞清楚了实际状况，对各个科目进行具体分析后，就会真正明白弱项在哪里，哪些弱项相对容易弥补，哪些科目可以有较大提高，才可以制订目标和实施计划。比如，如果数学较差，那么，是不是有较大提升空间？希望提升多少分？就可以制订一个目标。然后，根据目标制订实施计划，如何实现这个目标。而且，因为之前对数学进行了具体分析，明白自己数学差在哪些地方，就可以针对性地进行弥补和提升。
3强化课内，抓住课外。从课内来说，一般高三都会大量刷题，那些平时的练习题，特别是试卷，一定要全部搞懂，这属于课内老师会讲解的，结合老师的讲解，一定要都搞明白，有问题立马问老师，老师们会很乐意解答的。搞懂只是基本的，还要把这些试卷反复做几遍，平时有空就看一遍。意思就是，不但要会，而且要熟。从课外来说，每个人情况不一样，课内只能针对大多数，所以课外必须结合自身情况有针对性弥补。
比如你没有某一门学科扎实的知识基础，那就只能在课堂上看课本、辅导资料和练习卷里的相关题型，自己动手，一步一步掌握知识方法，熟悉题型和解法。4.抓基础，抓根本能力，适应不断的变化。抓基础就是不钻难题，而是把重点放在基础知识和中级问题上。抓就是简单的理解后记忆，自己总结知识、方法、技巧。
