高考数学，高考数学多少分算优秀

1，高考数学多少分算优秀

高考数学多少分算优秀高考数学满分是150分,考90分算是及格,考120分以上算是优秀。

高考数学满分是150分，考90分算是及格，考120分以上算是优秀。

中上游的话，语文120以上，数学130以上，英语130以上。全国卷的话都减5分。理综再来个250以上。211肯定可以上，某些科目超常发挥就可以985了

高考数学650分算优秀

130吧

140

高考数学多少分算优秀

2，高考数学要如何学好

其实学习真的是要天赋的其次是你对学习的兴趣如果你既没有天赋有没有兴趣那么即使再好的方法也不会有成效特别是数学这一科完全需要这两个条件无意义的死学不会有效果所以你现在需要做的就是培养兴趣多买些数学的习题练习让你的精神每天都处于数学知识的海洋里一提到数学你就会有亢奋的感觉那么自然而然你的数学成绩就会提高上去一切自会水到渠成建议：研习数学到深夜时忌喝咖啡切记不要死学适当放松大脑推荐：用点拨和五三高考培养兴趣吧那上面题目很经典也符合高考类容加油吧相信你能取得好成绩...

　　我也刚刚结束高考，数学考得也不错，我是学文的，应该说我这个数学成绩在文科学生中也算很高的了。我觉得，我们在高考前的方法就很有用。首先，你去买一本模拟题，不要一套一套地做，而是决定做某一个类型的题，就把每套中的这个类型题都做了，这样，你就会弄明白这种类型的题怎么出题，用什么思路解题了。其次，你需要用一个小本把你认为难住过你的题都记下来，没事的时候就翻一下，时间长了，自然就会记住解题的思路和方法了。如果你做得到，我相信你一定会成功。一般来说，估计你都害怕考数学了吧，我那会儿的数学的情况是一会高一会低。还有一些建议给你： 1不要给自己树立过高目标，你不是总考70分(100满分)左右吗，我建议你就别树目标了，不是损你啊，别误会，只是要你学数学的时候放轻松，千万比害怕，你就想我都这样了，还怕什么，有提高就是成功，有提高我就高兴。（高考考的就是心理） 2，你考70分，说明你最基本的题都不是都会，是吧！那就不行了，你得把基础题的分尽量都拿到了，那就不会不及格了，把知识从新梳理一遍吧，好多题是有套路的，还有后面的大题千万别放弃，前几问都是最基本的，包括最后一题（你要注意总结高考试卷最后几题都考什么，有重点的复习）做题的时候别紧张，就当是个历险了，不就是张卷子。

1楼历史经验告诉我们，高中阶段的数学学习规律是：“三年发展看高一，高一关键在‘一上’”。打好高一的数学基础，特别是开好“一上”即高一上学期高中数学学习的“头”，对于顺利完成高中三年的数学学习，打好自己终生发展的基础极为重要。为此，这里首先要给同学们谈谈高中数学学习的基本规律和基本方法，以便同学们从开始就掌握科学高效的学习方法，因为“良好的开端是成功的一半”。

多练习本省的高考题…研究题型…看答案总结方法…

要么题海战术但耗时间,要么掌握解题技巧,看参考书或问老师解题的部奏和思路

根据老师给的题纲，平时多做题多想一道题的几种解法，不要一味的钻研难题怪题，其实高考的题一般偏上，只要打好基础多做多想就可以了

高考数学要如何学好

3，高考数学都有哪些知识点

第一，函数与导数。主要考查集合运算、函数的有关概念定义域、值域、解析式、函数的极限、连续、导数第二，平面向量与三角函数、三角变换及其应用。这一部分是高考的重点但不是难点，主要出一些基础题或中档题第三，数列及其应用。这部分是高考的重点而且是难点，主要出一些综合题第四，不等式。主要考查不等式的求解和证明，而且很少单独考查，主要是在解答题中比较大小是高考的重点和难点第五，概率和统计。这部分和我们的生活联系比较大，属应用题第六，空间位置关系的定性与定量分析，主要是证明平行或垂直，求角和距离第七，解析几何是高考的难点，运算量大，一般含参数高考对数学基础知识的考查，既全面又突出重点，扎实的数学基础是成功解题的关键。针对数学高考强调对基础知识与基本技能的考查我们一定要全面、系统地复习高中数学的基础知识，正确理解基本概念，正确掌握定理、原理、法则、公式、并形成记忆，形成技能。以不变应万变

2007年高考数学知识与能力测试题及答案（6套）（理科） http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=137&id=167525 2007年高考数学试题知识汇编（直线与圆的方程） http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=137&id=167524 2007年高考数学试题知识汇编（圆锥曲线） http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=137&id=167523 2007年高考数学试题知识汇编（算法与统计） http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=137&id=167521 2007年高考数学试题知识汇编（数列） http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=137&id=167520 2007年高考数学试题知识汇编（数列） http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=137&id=167519 2007年高考数学试题知识汇编（平面向量） http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=137&id=167517 2007年高考数学试题知识汇编（三角函数） http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=137&id=167518 2007年高考数学试题知识汇编（立体几何） http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=137&id=167514 2007年高考数学试题知识汇编（排列、组合、二项式定理） http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=137&id=167515 2007年高考数学试题知识汇编（函数与导数） http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=137&id=167511 2007年高考数学试题知识汇编（集合与简易逻辑） http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=137&id=167512 2007年高考数学试题知识汇编（导数） http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=137&id=167508 2007年高考数学试题知识汇编（概率与统计） http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=137&id=167509 2007年高考数学试题知识汇编（不等式） http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=137&id=167507 2007年高考数学排列组合二项式定理概率组合试卷（文）两套 http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=137&id=167506 2007年高考数学基础与易错题练习-新人教 http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=137&id=167505 2007年高考模拟试题中的思想(分类讨论)试题选编 http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=137&id=167504 2007年高考模拟热点交汇试题汇编之数列与不等式 http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=137&id=167503 2007年高考立体几何考题预测(详细解析) http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=137&id=167502 2008年高考模拟创新试题分类汇编 http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=137&id=167550 2008年高考模拟创新试题分类汇编（向量与三角） http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardid=137&id=167547

高考数学都有哪些知识点

4，高考数学主要考什么内容

选择题和填空题常考的考点主要有集合部分、函数部分、三角形与三角函数、平面向量与复数部分、数量章节、不等式章节、平面与立体几何部分、统计部分、概率部分等。解答题主要涉及到的知识有选考部分、正态分布、离散型分布、统计、圆锥曲线、椭圆、曲线与方程、直线与方程、立体几何部分、数列求和、解三角形、导数部分等。当然，以上只是一个大致的高考数学考点分析，每年数学考试内容都会有所调整，但是考试内容都万变不离其宗。高考数学的复习方法数学在高三分为三轮复习，只要跟住老师即可，每个阶段把数学知识梳理好，做相应的习题训练，争取把每个知识点都学到位，就不会在临考时慌神。第一遍复习数学时，要以课本为主，每一个知识点都要认真去再学一遍，不要着急去做题，理论一定要砸实，这是最后一遍系统性复习，所以每个公式、定理、定义都要烂熟于心，并知其所以然。数学做题时要注重查缺补漏，因为学习时有些知识点已经掌握了，没有必要再挑会做的题目去做，所以这时要把没学会的知识点学透了，尤其是做错的题目要对照课本知识点认真看，下次不要再错。第二轮复习是专题复习，时间很短，第三轮复习做综合题目速度会更快，所以要掌握好时间。

高考数学考察内容因为省份不同而不同，以全国卷二为例总共考察22项内容。具体如下： 1、集合； 2、函数概念与基本初等函数I (指数函数、对数函数、幂函数）； 3、立体几何初步； 4、平面解析几何初步； 5、算法初步； 6、统计； 7、概率； 8、基本初等函数； 9、平面向量； 10、三角恒等变换； 11、解三角形； 12、数列； 13、不等式； 14、常用逻辑短语； 15、圆锥曲线与方程； 16、（空间向量）与立体几何； 17、导数及其应用； 18、推理与证明； 19、数系的扩充与复数的引用； 20、（计数原理）； 21、概率与统计； 22、选考内容：坐标系与参数方程，不等式选讲（二选一作答）。高考数学考试题型分布卷面布局：一、选择题（60分，共12道小题）二、填空题（20分，共4道小题）三、解答题（共70分，共7道大题）分别为：17题三角函数（或数列）12分；18题统计与概率12分；19题立体几何12分；20题圆锥曲线12分；21题导数题12分；22/23：参数方程／不等式先讲10分。试题易中难比例：3：5：2。

高考考试每年就那么些题型,都是大同小异,建议你找一个专业辅导机构学习一下,线下的比较浪费时间精力,主要是没时间,费用也高,而且只能听一次,个人感觉不太好,压力太大,我高一时情况也是这样,花了很多钱报了线下的班,都没有效果,主要是学校的给的压力就够大了,我现在高三了,每次模拟基本130以上,因为去年经人介绍报了网上课程,现在都实行这个,方便,费用又低,而且还有录播,一遍听不会,或者直播没时间听,可以听录播,反复听,而且老师态度挺好,我报的是肖博数学,网上一搜就找到了,对我帮助挺大,他们说,我明年高考考的好的话,大学的生活费和学费他们都包了,而且还能在线上当他们的兼职,也能赚一笔钱,赚钱学习两不误,目前只能先专注学习了,希望对你有用

高考数学主要的题型内容可以说是函数了，在高考中，函数在高考卷中的比分是很多的，好几十分，包括了求对数函数，函数单调性，三角函数，导数等，还有数列，几何等，圆锥曲线也是要考的，所以在数学高考内容中，函数是主要内容，在高二的时候，对于导函数一定要学好，导函数是极为重要的，在高考数学中，导函数都是后面的大题，分值占的较高，所以我提示你导函数要掌握好，学好导函数，还有利于更加理解前面的函数知识。然而其他的知识都多少会考一些，但分值不多，您要掌握好函数，不然数学上100都难，

高考数学主要考什么内容我刚刚高一觉得对数好难啊对数在高考中重要吗高一数学中什么在高考里比较重要来自匿名用户的提问最佳答案由提问者推荐重要，函数是大块啊。至于高考还是有模式的，你可以去找份往年的考卷，每题都有知识点的，大题一般有一个主题，不如概率啊，导数啊，概率啊，这样，我觉得你会觉得难，第一是刚进高中，数学和初中的上升了一个层次你会不太能适应，还有就是做的不够多，如果做多了，就不陌生了，熟悉后上手就快了。我的经验就是多做，当然做完错了要反省自己错哪，然后重头到尾不看答案做一遍。很多人都是看了答案恍然大悟，哦，是这样，就不管了，结果没什么记忆，所以，重头到尾桌一遍也是很重要的。对数还需要把一些公式变化和图形记下来，做题时还是有一定的模式，数形结合也是很重要的。加油啦。高一打好基础。

重要，函数是大块啊。至于高考还是有模式的，你可以去找份往年的考卷，每题都有知识点的，大题一般有一个主题，不如概率啊，导数啊，概率啊，这样，我觉得你会觉得难，第一是刚进高中，数学和初中的上升了一个层次你会不太能适应，还有就是做的不够多，如果做多了，就不陌生了，熟悉后上手就快了。我的经验就是多做，当然做完错了要反省自己错哪，然后重头到尾不看答案做一遍。很多人都是看了答案恍然大悟，哦，是这样，就不管了，结果没什么记忆，所以，重头到尾桌一遍也是很重要的。对数还需要把一些公式变化和图形记下来，做题时还是有一定的模式，数形结合也是很重要的。加油啦。高一打好基础。后面会好很多的。

5，高考数学知识点

【概率和求导你们可能不考】 Ⅰ.考试性质二考试要求 (略) 三考试内容 1.平面向量考试内容：向量.向量的加法与减法.实数与向量的积.平面向量的坐标表示.线段的定比分点.平面向量的数量积.平面两点间的距离.平移. 考试要求： (1)理解向量的概念，掌握向量的几何表示，了解共线向量的概念. (2)掌握向量的加法和减法. (3)掌握实数与向量的积，理解两个向量共线的充要条件. (4)了解平面向量的基本定理，理解平面向量的坐标的概念，掌握平面向量的坐标运算. (5)掌握平面向量的数量积及其几何意义，了解用平面向量的数量积可以处理有关长度、角度和垂直的问题，掌握向量垂直的条件. (6)掌握平面两点间的距离公式，以及线段的定比分点和中点坐标公式，并且能熟练运用.掌握平移公式. 2.集合、简易逻辑考试内容：集合.子集.补集.交集.并集. 逻辑联结词.四种命题.充分条件和必要条件. 考试要求： (1)理解集合、子集、补集、交集、并集的概念.了解空集和全集的意义.了解属于、包含、相等关系的意义.掌握有关的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合. (2)理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义.理解四种命题及其相互关系.掌握充分条件、必要条件及充要条件的意义. 3.函数考试内容：映射.函数.函数的单调性.奇偶性. 反函数.互为反函数的函数图像间的关系. 指数概念的扩充.有理指数幂的运算性质.指数函数. 对数.对数的运算性质.对数函数. 函数的应用. 考试要求： (1)了解映射的概念，理解函数的概念. (2)了解函数单调性、奇偶性的概念，掌握判断一些简单函数的单调性、奇偶性的方法. (3)了解反函数的概念及互为反函数的函数图像间的关系，会求一些简单函数的反函数. (4)理解分数指数幂的概念，掌握有理指数幂的运算性质，掌握指数函数的概念、图像和性质. (5)理解对数的概念，掌握对数的运算性质.掌握对数函数的概念、图像和性质. (6)能够运用函数的性质、指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题. 4.不等式不等式.不等式的基本性质.不等式的证明.不等式的解法.含绝对值的不等式. 考试要求： (1)理解不等式的性质及其证明. (2)掌握两个(不扩展到三个)正数的算术平均数不小于它们的几何平均数的定理，并会简单的应用. (3)掌握分析法、综合法、比较法证明简单的不等式. (4)掌握简单不等式的解法. (5)理解不等式│a│-│b│≤│a+b│≤│a│+│b│. 5.三角函数考试内容：角的概念的推广.弧度制. 任意角的三角函数.单位圆中的三角函数线.同角三角函数的基本关系式.正弦、余弦的诱导公式. 两角和与差的正弦、余弦、正切.二倍角的正弦、余弦、正切. 正弦函数、余弦函数的图像和性质.周期函数.函数y=Asin(ωx+)的图像.正切函数的图像和性质.已知三角函数值求角. 正弦定理.余弦定理.斜三角形解法. 考试要求： (1)理解任意角的概念、弧度的意义.能正确地进行弧度与角度的换算. (2)掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义.了解余切、正割、余割的定义.掌握同角三角函数的基本关系式.掌握正弦、余弦的诱导公式.了解周期函数与最小正周期的意义. (3)掌握两角和与两角差的正弦、余弦、正切公式.掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式. (4)能正确运用三角公式，进行简单三角函数式的化简、求值和恒等式证明. (5)理解正弦函数、余弦函数、正切函数的图像和性质，会用“五点法”画正弦函数、余弦函数和函数y=Asin(ωx+)的简图，理解A,ω, 的物理意义. (6)会由已知三角函数值求角，并会用符号arcsin x、arccos x、arctanx表示. (7)掌握正弦定理、余弦定理，并能初步运用它们解斜三角形. 6.数列考试内容：数列. 等差数列及其通项公式.等差数列前n项和公式. 等比数列及其通项公式.等比数列前n项和公式. 考试要求： (1)理解数列的概念，了解数列通项公式的意义.了解递推公式是给出数列的一种方法，并能根据递推公式写出数列的前几项. (2)理解等差数列的概念，掌握等差数列的通项公式与前n项和公式，并能解决简单的实际问题. (3)理解等比数列的概念，掌握等比数列的通项公式与前n项和公式，并能解决简单的实际问题. 7.直线和圆的方程考试内容：直线的倾斜角和斜率.直线方程的点斜式和两点式.直线方程的一般式. 两条直线平行与垂直的条件.两条直线的交角.点到直线的距离. 用二元一次不等式表示平面区域.简单的线性规划问题. 曲线与方程的概念.由已知条件列出曲线方程. 圆的标准方程和一般方程.圆的参数方程. 考试要求： (1)理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线的斜率公式.掌握直线方程的点斜式、两点式、一般式，并能根据条件熟练地求出直线方程. (2)掌握两条直线平行与垂直的条件，两条直线所成的角和点到直线的距离公式.能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系. (3)了解二元一次不等式表示平面区域. (4)了解线性规划的意义，并会简单的应用. (5)了解解析几何的基本思想，了解坐标法. (6)掌握圆的标准方程和一般方程，了解参数方程的概念，理解圆的参数方程. 8.圆锥曲线方程考试内容：椭圆及其标准方程.椭圆的简单几何性质.椭圆的参数方程. 双曲线及其标准方程.双曲线的简单几何性质. 抛物线及其标准方程.抛物线的简单几何性质. 考试要求： (1)掌握椭圆的定义、标准方程和椭圆的简单几何性质，了解椭圆的参数方程. (2)掌握双曲线的定义、标准方程和双曲线的简单几何性质. (3)掌握抛物线的定义、标准方程和抛物线的简单几何性质. (4)了解圆锥曲线的初步应用. 9(A).①直线、平面、简单几何体考试内容：平面及其基本性质.平面图形直观图的画法. 平行直线.对应边分别平行的角.异面直线所成的角.异面直线的公垂线.异面直线的距离. 直线和平面平行的判定与性质.直线和平面垂直的判定与性质.点到平面的距离.斜线在平面上的射影.直线和平面所成的角.三垂线定理及其逆定理. 平行平面的判定与性质.平行平面间的距离.二面角及其平面角.两个平面垂直的判定与性质. 多面体.正多面体.棱柱.棱锥.球. 考试要求： (1)掌握平面的基本性质，会用斜二测的画法画水平放置的平面图形的直观图.能够画出空间两条直线、直线和平面的各种位置关系的图形.能够根据图形想像它们的位置关系. (2)掌握两条直线平行与垂直的判定定理和性质定理.掌握两条直线所成的角和距离的概念，对于异面直线的距离，只要求会计算已给出公垂线时的距离. (3)掌握直线和平面平行的判定定理和性质定理.掌握直线和平面垂直的判定定理和性质定理.掌握斜线在平面上的射影、直线和平面所成的角、直线和平面的距离的概念.掌握三垂线定理及其逆定理. (4)掌握两个平面平行的判定定理和性质定理.掌握二面角、二面角的平面角、两个平行平面间的距离的概念.掌握两个平面垂直的判定定理和性质定理. (5)会用反证法证明简单的问题. (6)了解多面体、凸多面体的概念，了解正多面体的概念. (7)了解棱柱的概念，掌握棱柱的性质，会画直棱柱的直观图. (8)了解棱锥的概念，掌握正棱锥的性质，会画正棱锥的直观图. (9)了解球的概念，掌握球的性质，掌握球的表面积、体积公式. 9(B).直线、平面、简单几何体考试内容：平面及其基本性质.平面图形直观图的画法. 平行直线. 直线和平面平行的判定与性质.直线和平面垂直的判定.三垂线定理及其逆定理. 两个平面的位置关系. 空间向量及其加法、减法与数乘.空间向量的坐标表示.空间向量的数量积. 直线的方向向量.异面直线所成的角.异面直线的公垂线.异面直线的距离. 直线和平面垂直的性质.平面的法向量.点到平面的距离.直线和平面所成的角.向量在平面内的射影. 平行平面的判定和性质.平行平面间的距离.二面角及其平面角.两个平面垂直的判定和性质. 多面体.正多面体.棱柱.棱锥.球. 考试要求： (1)掌握平面的基本性质，会用斜二测的画法画水平放置的平面图形的直观图；能够画出空间两条直线、直线和平面的各种位置关系的图形，能够根据图形想像它们的位置关系. (2)掌握直线和平面平行的判定定理和性质定理；理解直线和平面垂直的概念，掌握直线和平面垂直的判定定理；掌握三垂线定理及其逆定理. (3)理解空间向量的概念，掌握空间向量的加法、减法和数乘. (4)了解空间向量的基本定理；理解空间向量坐标的概念，掌握空间向量的坐标运算. (5)掌握空间向量的数量积的定义及其性质；掌握用直角坐标计算空间向量数量积的公式；掌握空间两点间距离公式. (6)理解直线的方向向量、平面的法向量、向量在平面内的射影等概念. (7)掌握直线和直线、直线和平面、平面和平面所成的角、距离的概念.对于异面直线的距离，只要求会计算已给出公垂线或在坐标表示下的距离.掌握直线和平面垂直的性质定理.掌握两个平面平行、垂直的判定定理和性质定理. (8)了解多面体、凸多面体的概念，了解正多面体的概念. (9)了解棱柱的概念，掌握棱柱的性质，会画直棱柱的直观图. (10)了解棱锥的概念，掌握正棱锥的性质，会画正棱锥的直观图. (11)了解球的概念，掌握球的性质，掌握球的表面积、体积公式. (考生可在9(A)和9(B)中任选其一) 10.排列、组合、二项式定理考试内容：分类计数原理与分步计数原理. 排列.排列数公式. 组合.组合数公式.组合数的两个性质. 二项式定理.二项展开式的性质. 考试要求： (1)掌握分类计数原理与分步计数原理，并能用它们分析和解决一些简单的应用问题. (2)理解排列的意义，掌握排列数计算公式，并能用它解决一些简单的应用问题. (3)理解组合的意义，掌握组合数计算公式和组合数的性质，并能用它们解决一些简单的应用问题. (4)掌握二项式定理和二项展开式的性质，并能用它们计算和证明一些简单的问题. 11.概率考试内容：随机事件的概率.等可能性事件的概率.互斥事件有一个发生的概率.相互独立事件同时发生的概率.独立重复试验. 考试要求： (1)了解随机事件的发生存在着规律性和随机事件概率的意义. (2)了解等可能性事件的概率的意义，会用排列组合的基本公式计算一些等可能性事件的概率. (3)了解互斥事件、相互独立事件的意义，会用互斥事件的概率加法公式与相互独立事件的概率乘法公式计算一些事件的概率. (4)会计算事件在n次独立重复试验中恰好发生k次的概率. 12.统计考试内容：抽样方法.总体分布的估计. 总体期望值和方差的估计. 考试要求： (1)了解随机抽样了解分层抽样的意义，会用它们对简单实际问题进行抽样. (2)会用样本频率分布估计总体分布. (3)会用样本估计总体期望值和方差. 13.导数考试内容：导数的背景. 导数的概念. 多项式函数的导数. 利用导数研究函数的单调性和极值.函数的最大值和最小值. 考试要求： (1)了解导数概念的某些实际背景. (2)理解导数的几何意义. (4)理解极大值、极小值、最大值、最小值的概念，并会用导数求多项式函数的单调区间、极大值、极小值及闭区间上的最大值和最小值. (5)会利用导数求某些简单实际问题的最大值和最小值. 四考试形式与试卷结构考试采用闭卷、笔试形式.全卷满分为150分，考试时间为120分钟. 全试卷包括Ⅰ卷和Ⅱ卷.Ⅰ卷为选择题；Ⅱ卷为非选择题. 试卷一般包括选择题、填空题和解答题等题型.选择题是四选一型的单项选择题；填空题只要求直接填写结果，不必写出计算过程或推证过程；解答题包括计算题、证明题和应用题等，解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程. 试卷应由容易题、中等题和难题组成，总体难度要适当，并以中等题为主.