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安徽科技学院地址，安徽科技大学在哪个区

来源：整理 时间：2022-06-30 14:40:29 编辑：教育管理 手机版

1，安徽科技大学在哪个区

写到宿舍楼是收不到的啊， 你写到所在班级即可，如2009届某某专业什么班，邮编233100
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这个学校搬迁的说法一直抖有，我们从进校到毕业，到现在毕业很多年，也没有想搬的动静。搬到蚌埠还可能些，搬到滁州估计可能不大，要么就在凤阳，要搬估计是搬到蚌埠之前蚌埠大学城给学校留的地，邀请学校搬过去的，但是据有些老师说，学校领导比较没有眼光，不愿意搬，还有的说是学校为了评建还有校庆什么的，钱不够把地卖了。总之很多种说法，看学校现在重新建的不错了，估计近期想搬可能性也不是太大了还有，1楼说的在蚌埠的，只是挂着安徽科技学院的牌子的，不是我们学校。
快了吧
你是哪个专业的！？我毕业之前是看不到的据说十二五规划，凤阳划归蚌山区，到时属于蚌埠但是学校领导都不知道这事，我看有点悬学弟还是学妹！？好好学习吧！只要好好学校才能找到好工作的
滁州想把安徽科技学院搬到滁州然后改名为安徽科技大学。
写到宿舍楼是收不到的啊， 你写到所在班级即可，如2009届某某专业什么班，邮编233100
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只有安徽科技学院，老大哎！
好像没有“安徽科技大学”，有“安徽大学”。人们只是习惯说“大学”了，所以就有了“安徽科技大学”。实际就是“安徽科技学院”。

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2，安徽科技学院在哪

在滁州市境内,在凤阳县城,离蚌埠很近,每天都有从蚌埠到凤阳的循环班车,四十分钟左右!很穷的鸟地方!

安徽科技学院在哪

3，安徽科技学院具体地址在哪

安徽科技学院详细地址安徽省凤阳县东华路9号， 邮政编码：233100。学校现有凤阳校区（1160亩，校舍建筑面积48万平方米）和蚌埠校区（585亩）
安徽科技学院详细地址安徽省凤阳县东华路9号， 邮政编码：233100。学校现有凤阳校区（1160亩，校舍建筑面积48万平方米）和蚌埠校区（585亩）
安徽科技学院详细地址安徽省凤阳县东华路9号， 邮政编码：233100。学校现有凤阳校区（1160亩，校舍建筑面积48万平方米）和蚌埠校区（585亩）

安徽科技学院具体地址在哪

4，安徽科技学院和蚌埠学院哪个学校比较强

我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，安徽省应用型高水平大学建设高校，服务国家特殊需求硕士专业学位人才培养项目试点单位，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、国家级大学生创新创业训练计划、安徽省高等教育振兴计划。 学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2019年5月，学校有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，占地面积2000余亩，建筑面积53万平方米；馆藏纸质图书135万册，电子图书122万册；设有14个二级学院，60个本科专业，涵盖农、工、理、管、经、文、法、医等学科门类；拥有省级重点学科6个、特色专业11个；有教职工1100余人。蚌埠学院是经国家教育部批准的一所以工为主，工学、理学、管理学、文学、教育学、艺术学多学科协调发展的普通本科院校。学校于2004年在蚌埠高等专科学校、蚌埠教育学院、蚌埠职工大学合并筹建更名升本为蚌埠学院。学校位于安徽省蚌埠市。截至2016年9月，该校有龙子湖、张公山两个校区，占地1300余亩，已建成校舍总面积28.99万平方米；教学仪器设备总值1.03亿元，多媒体教室和语音实验室座位11292余座，馆藏纸质图书207余万册；现有全日制在校生近15000人。学校属性安徽科技学院：2009年入选安徽省示范应用型本科高校 2011年入选教育部卓越工程师教育培养计划高校2013年入选安徽省高等教育振兴计划 2014年入选卓越农林人才教育培养计划改革试点高校 全日制普通本科高等学校 卓越工程师教育培养计划2.0蚌埠学院：省属普通本科院校 地方应用型高水平大学师资力量安徽科技学院：截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。 蚌埠学院：蚌埠学院现有教职工883人，其中专任教师665人，副高及以上专业技术职称教师203人，硕士及以上学位教师490人。全国优秀教师1人，全省模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、劳动模范10余人，享受国务院特殊津贴1人，省级教学团队7个，省级教学名师10人，省级教坛新秀17人，柔性引进高端人才7人。2016年学校获批安徽省首批编制周转池试点高校，蚌埠学院人才工作相关经验曾被《教育部简报》专题报道，蚌埠学院连续多年荣获“全国高校教师网络培训工作先进集体”“安徽省高校教师培训工作先进集体”。科研平台安徽科技学院：学校拥有省级以上科研平台13个，省级“115”创新团队2个。 部级科研平台：农业部生物有机肥创制重点实验室 省级科研平台：安徽省玉米育种工程技术研究院、安徽省农业生产力促进中心、安徽省现代农业职业教育集团、安徽省精准施肥技术公共服务平台 、安徽省玉米工程中心、安徽省甜叶菊品种选育与栽培工程技术研究中心、家禽疫病防控监测安徽省重点实验室 、电气传动与控制省重点实验室、纺织面料省重点实验室、安徽省生物有机肥创制协同创新中心等 省级“115”创新团队：绿色饲料添加剂与功能性畜禽产品研发团队（负责人：李升和） 、饲草育种研发创新团队（负责人：刘正）科研成果截至2016年4月，学校承担国家自然科学基金、社科基金等各级各类科研项目1100项，其中省（部）级以上215项。发表学术论文3000余篇，获得省（部）级科技成果奖18项，拥有国家标准、行业标准、发明专利92项。蚌埠学院：该校设有淮河文化研究中心、工程研究中心等研究机构。与企业联合共建省级技术研发中心2个、市级技术研发中心和服务平台1个。另外还建有机械设计工程研究所、计算机应用技术研究所、电子信息科学与技术研究所、微生物工程与技术研究所、环境污染物控制与生物修复研究所、蚌埠学院化工应用技术开发研究所、应用数学研究所、工控技术研究所、产业经济研究所、皖北地区经济发展研究所、应用法学研究所、国际问题研究所、科技哲学研究所、马克思主义中国化与思想政治教育研究所、音乐研究所、淮河流域民间音乐研究所、花鼓灯演艺实践与研究中心、书法研究所、成人高等教育研究所、玉文化研究中心等21个研究机构 。科研成果截至2014年4月，该校承担了省级科研项目200余项，与有关企业签订在研项目180余项，发表论文2100余篇，其中SCI、EI、CSSCI收录180余篇，主编（参编）教材、出版专著120部。教学建设安徽科技学院：质量工程截至2016年4月，学校拥有国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级综合 改革试点专业1个、国家级特色专业2个、教育部卓越工程师教育培养计划专业4个、国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业3个、省级卓越人才教育培养计划7个、省级示范实验实训中心6个、省级特色专业10个、省级教学改革师范专业2个，省级综合改革试点专业11个、省级人才培养模式创新实验区2个、省级校企合作实践教育基地5个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级教师教学能力发展中心4个、省级精品资源共享课程26门、省级大学生创客实验室建设计划2个。 国家级大学生校外实践教育基地：安徽科技学院-马鞍山雨润食品有限公司工程实践教育中心 国家级综合改革试点专业：种子科学与工程 国家级特色专业：生物医学、动物医学 教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程 、车辆工程、环境工程 国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境 省级卓越人才教育培养计划：食品质量与安全、计算机科学与技术 、卓越管理师、卓越法律人才 、机械电子工程、卓越工程师 、卓越农林人才省级示范实验实训中心：工程训练中心、大学英语网络自主学习中心 、食品工程实验实训中心、机电工程省级开放实训中心、兽医临床诊疗实习实训中心 、玻璃材料与工艺示范实习实训中心 省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、 应用化学、环境工程 、应用化学 、植物保护 省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程 省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程 、机械电子工程、市场营销、中药学 、城乡规划、生物工程、编辑出版学 、动物科学、无机非金属材料工程 省级人才培养模式创新实验区：面向基层农科创业型人才培养创新实验区、农学类应用型创新创业人才培养创新实验区 省级校企合作实践教育基地：动物生产类学科农科教合作人才培养基地、安徽科技学院-安瑞科压缩机有限公司工程实践教育中心 、大达物流综合实训教育基地、动物医学专业实践教育基地 、硅材料创新实践教育基地 省级虚拟仿真实验教学中心：英汉翻译模拟仿真实训中心 、汽车虚拟仿真实验教学中心 省级教师教学能力发展中心：应用型教师教学能力发展中心 、外国语学院教师教学能力发展分中心、人文学院教师教学能力发展分中心、财经类应用型教师教学能力发展分中心 省级精品资源共享课程：市场营销学、药用植物学、生物化学、植物营养学 、解剖与组织胚胎学、管理学、作物遗传育种、动物生产学、动物生理学、食品工艺学、种子生产技术、兽医药理学、土壤学、大学物理、动物寄生虫病学、植物保护技术、中药药理学 、大学物理、动物寄生虫学与寄生虫病学、中药药理学、植物保护技术 、动物环境卫生学、社交礼仪、会计法规与会计职业道德、食品毒理学 、微型计算机原理省级大学生创客实验室建设计划：理工科专业多维度大学生创客实验室、农科专业大学生创客实验室 蚌埠学院：2009年以来至今（截至2016年9月），该校建有省级特色专业5个，省级专业综合改革试点9个，省级创新人才培养模式试验区1个，省级卓越人才教育培养计划6个，省级示范实验实训中心3个，省级校企合作实践教育基地5个，省级虚拟仿真实验教学中心1个，省级大学生创客实验室1个，省级教学团队5个，省级名师工作室2个，省级应用型教师教学能力发展中心1个，省级精品开放课程11门，省级大规模在线开放示范课程3门（MOOCS）。目前，拥有省级教学名师8名，省级教坛新秀14名，获得省级教学成果奖24项，省级教学成果推广项目1项。省级特色专业建设点食品科学与工程、计算机科学与技术省级专业综合改革试点生物工程、交通运输省级精品课程本科：线性代数、数字电子技术、写作、C++面向对象程序设计、高等数学专科：包装设计、物业管理、会计学原理合作共建省级本科精品课程（括号中为共建单位）蚌埠学院申报：电力电子技术（合肥工业大学）、工程图学（合肥工业大学）、管理学（安徽财经大学）合肥工业大学申报：计量经济学（蚌埠学院）、微生物学（蚌埠学院）、微机原理与接口技术（蚌埠学院）省级实验教学示范中心食品发酵类示范实习实训中心、计算机科学与技术实验教学中心
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，安徽省应用型高水平大学建设高校，服务国家特殊需求硕士专业学位人才培养项目试点单位，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、国家级大学生创新创业训练计划、安徽省高等教育振兴计划。 学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2019年5月，学校有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，占地面积2000余亩，建筑面积53万平方米；馆藏纸质图书135万册，电子图书122万册；设有14个二级学院，60个本科专业，涵盖农、工、理、管、经、文、法、医等学科门类；拥有省级重点学科6个、特色专业11个；有教职工1100余人。蚌埠学院是经国家教育部批准的一所以工为主，工学、理学、管理学、文学、教育学、艺术学多学科协调发展的普通本科院校。学校于2004年在蚌埠高等专科学校、蚌埠教育学院、蚌埠职工大学合并筹建更名升本为蚌埠学院。学校位于安徽省蚌埠市。截至2016年9月，该校有龙子湖、张公山两个校区，占地1300余亩，已建成校舍总面积28.99万平方米；教学仪器设备总值1.03亿元，多媒体教室和语音实验室座位11292余座，馆藏纸质图书207余万册；现有全日制在校生近15000人。学校属性安徽科技学院：2009年入选安徽省示范应用型本科高校 2011年入选教育部卓越工程师教育培养计划高校2013年入选安徽省高等教育振兴计划 2014年入选卓越农林人才教育培养计划改革试点高校 全日制普通本科高等学校 卓越工程师教育培养计划2.0蚌埠学院：省属普通本科院校 地方应用型高水平大学师资力量安徽科技学院：截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。 蚌埠学院：蚌埠学院现有教职工883人，其中专任教师665人，副高及以上专业技术职称教师203人，硕士及以上学位教师490人。全国优秀教师1人，全省模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、劳动模范10余人，享受国务院特殊津贴1人，省级教学团队7个，省级教学名师10人，省级教坛新秀17人，柔性引进高端人才7人。2016年学校获批安徽省首批编制周转池试点高校，蚌埠学院人才工作相关经验曾被《教育部简报》专题报道，蚌埠学院连续多年荣获“全国高校教师网络培训工作先进集体”“安徽省高校教师培训工作先进集体”。科研平台安徽科技学院：学校拥有省级以上科研平台13个，省级“115”创新团队2个。 部级科研平台：农业部生物有机肥创制重点实验室 省级科研平台：安徽省玉米育种工程技术研究院、安徽省农业生产力促进中心、安徽省现代农业职业教育集团、安徽省精准施肥技术公共服务平台 、安徽省玉米工程中心、安徽省甜叶菊品种选育与栽培工程技术研究中心、家禽疫病防控监测安徽省重点实验室 、电气传动与控制省重点实验室、纺织面料省重点实验室、安徽省生物有机肥创制协同创新中心等 省级“115”创新团队：绿色饲料添加剂与功能性畜禽产品研发团队（负责人：李升和） 、饲草育种研发创新团队（负责人：刘正）科研成果截至2016年4月，学校承担国家自然科学基金、社科基金等各级各类科研项目1100项，其中省（部）级以上215项。发表学术论文3000余篇，获得省（部）级科技成果奖18项，拥有国家标准、行业标准、发明专利92项。蚌埠学院：该校设有淮河文化研究中心、工程研究中心等研究机构。与企业联合共建省级技术研发中心2个、市级技术研发中心和服务平台1个。另外还建有机械设计工程研究所、计算机应用技术研究所、电子信息科学与技术研究所、微生物工程与技术研究所、环境污染物控制与生物修复研究所、蚌埠学院化工应用技术开发研究所、应用数学研究所、工控技术研究所、产业经济研究所、皖北地区经济发展研究所、应用法学研究所、国际问题研究所、科技哲学研究所、马克思主义中国化与思想政治教育研究所、音乐研究所、淮河流域民间音乐研究所、花鼓灯演艺实践与研究中心、书法研究所、成人高等教育研究所、玉文化研究中心等21个研究机构 。科研成果截至2014年4月，该校承担了省级科研项目200余项，与有关企业签订在研项目180余项，发表论文2100余篇，其中SCI、EI、CSSCI收录180余篇，主编（参编）教材、出版专著120部。教学建设安徽科技学院：质量工程截至2016年4月，学校拥有国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级综合 改革试点专业1个、国家级特色专业2个、教育部卓越工程师教育培养计划专业4个、国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业3个、省级卓越人才教育培养计划7个、省级示范实验实训中心6个、省级特色专业10个、省级教学改革师范专业2个，省级综合改革试点专业11个、省级人才培养模式创新实验区2个、省级校企合作实践教育基地5个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级教师教学能力发展中心4个、省级精品资源共享课程26门、省级大学生创客实验室建设计划2个。 国家级大学生校外实践教育基地：安徽科技学院-马鞍山雨润食品有限公司工程实践教育中心 国家级综合改革试点专业：种子科学与工程 国家级特色专业：生物医学、动物医学 教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程 、车辆工程、环境工程 国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境 省级卓越人才教育培养计划：食品质量与安全、计算机科学与技术 、卓越管理师、卓越法律人才 、机械电子工程、卓越工程师 、卓越农林人才省级示范实验实训中心：工程训练中心、大学英语网络自主学习中心 、食品工程实验实训中心、机电工程省级开放实训中心、兽医临床诊疗实习实训中心 、玻璃材料与工艺示范实习实训中心 省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、 应用化学、环境工程 、应用化学 、植物保护 省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程 省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程 、机械电子工程、市场营销、中药学 、城乡规划、生物工程、编辑出版学 、动物科学、无机非金属材料工程 省级人才培养模式创新实验区：面向基层农科创业型人才培养创新实验区、农学类应用型创新创业人才培养创新实验区 省级校企合作实践教育基地：动物生产类学科农科教合作人才培养基地、安徽科技学院-安瑞科压缩机有限公司工程实践教育中心 、大达物流综合实训教育基地、动物医学专业实践教育基地 、硅材料创新实践教育基地 省级虚拟仿真实验教学中心：英汉翻译模拟仿真实训中心 、汽车虚拟仿真实验教学中心 省级教师教学能力发展中心：应用型教师教学能力发展中心 、外国语学院教师教学能力发展分中心、人文学院教师教学能力发展分中心、财经类应用型教师教学能力发展分中心 省级精品资源共享课程：市场营销学、药用植物学、生物化学、植物营养学 、解剖与组织胚胎学、管理学、作物遗传育种、动物生产学、动物生理学、食品工艺学、种子生产技术、兽医药理学、土壤学、大学物理、动物寄生虫病学、植物保护技术、中药药理学 、大学物理、动物寄生虫学与寄生虫病学、中药药理学、植物保护技术 、动物环境卫生学、社交礼仪、会计法规与会计职业道德、食品毒理学 、微型计算机原理省级大学生创客实验室建设计划：理工科专业多维度大学生创客实验室、农科专业大学生创客实验室 蚌埠学院：2009年以来至今（截至2016年9月），该校建有省级特色专业5个，省级专业综合改革试点9个，省级创新人才培养模式试验区1个，省级卓越人才教育培养计划6个，省级示范实验实训中心3个，省级校企合作实践教育基地5个，省级虚拟仿真实验教学中心1个，省级大学生创客实验室1个，省级教学团队5个，省级名师工作室2个，省级应用型教师教学能力发展中心1个，省级精品开放课程11门，省级大规模在线开放示范课程3门（MOOCS）。目前，拥有省级教学名师8名，省级教坛新秀14名，获得省级教学成果奖24项，省级教学成果推广项目1项。省级特色专业建设点食品科学与工程、计算机科学与技术省级专业综合改革试点生物工程、交通运输省级精品课程本科：线性代数、数字电子技术、写作、C++面向对象程序设计、高等数学专科：包装设计、物业管理、会计学原理合作共建省级本科精品课程（括号中为共建单位）蚌埠学院申报：电力电子技术（合肥工业大学）、工程图学（合肥工业大学）、管理学（安徽财经大学）合肥工业大学申报：计量经济学（蚌埠学院）、微生物学（蚌埠学院）、微机原理与接口技术（蚌埠学院）省级实验教学示范中心食品发酵类示范实习实训中心、计算机科学与技术实验教学中心
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，安徽省应用型高水平大学建设高校，服务国家特殊需求硕士专业学位人才培养项目试点单位，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、国家级大学生创新创业训练计划、安徽省高等教育振兴计划。 学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2019年5月，学校有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，占地面积2000余亩，建筑面积53万平方米；馆藏纸质图书135万册，电子图书122万册；设有14个二级学院，60个本科专业，涵盖农、工、理、管、经、文、法、医等学科门类；拥有省级重点学科6个、特色专业11个；有教职工1100余人。蚌埠学院是经国家教育部批准的一所以工为主，工学、理学、管理学、文学、教育学、艺术学多学科协调发展的普通本科院校。学校于2004年在蚌埠高等专科学校、蚌埠教育学院、蚌埠职工大学合并筹建更名升本为蚌埠学院。学校位于安徽省蚌埠市。截至2016年9月，该校有龙子湖、张公山两个校区，占地1300余亩，已建成校舍总面积28.99万平方米；教学仪器设备总值1.03亿元，多媒体教室和语音实验室座位11292余座，馆藏纸质图书207余万册；现有全日制在校生近15000人。学校属性安徽科技学院：2009年入选安徽省示范应用型本科高校 2011年入选教育部卓越工程师教育培养计划高校2013年入选安徽省高等教育振兴计划 2014年入选卓越农林人才教育培养计划改革试点高校 全日制普通本科高等学校 卓越工程师教育培养计划2.0蚌埠学院：省属普通本科院校 地方应用型高水平大学师资力量安徽科技学院：截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。 蚌埠学院：蚌埠学院现有教职工883人，其中专任教师665人，副高及以上专业技术职称教师203人，硕士及以上学位教师490人。全国优秀教师1人，全省模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、劳动模范10余人，享受国务院特殊津贴1人，省级教学团队7个，省级教学名师10人，省级教坛新秀17人，柔性引进高端人才7人。2016年学校获批安徽省首批编制周转池试点高校，蚌埠学院人才工作相关经验曾被《教育部简报》专题报道，蚌埠学院连续多年荣获“全国高校教师网络培训工作先进集体”“安徽省高校教师培训工作先进集体”。科研平台安徽科技学院：学校拥有省级以上科研平台13个，省级“115”创新团队2个。 部级科研平台：农业部生物有机肥创制重点实验室 省级科研平台：安徽省玉米育种工程技术研究院、安徽省农业生产力促进中心、安徽省现代农业职业教育集团、安徽省精准施肥技术公共服务平台 、安徽省玉米工程中心、安徽省甜叶菊品种选育与栽培工程技术研究中心、家禽疫病防控监测安徽省重点实验室 、电气传动与控制省重点实验室、纺织面料省重点实验室、安徽省生物有机肥创制协同创新中心等 省级“115”创新团队：绿色饲料添加剂与功能性畜禽产品研发团队（负责人：李升和） 、饲草育种研发创新团队（负责人：刘正）科研成果截至2016年4月，学校承担国家自然科学基金、社科基金等各级各类科研项目1100项，其中省（部）级以上215项。发表学术论文3000余篇，获得省（部）级科技成果奖18项，拥有国家标准、行业标准、发明专利92项。蚌埠学院：该校设有淮河文化研究中心、工程研究中心等研究机构。与企业联合共建省级技术研发中心2个、市级技术研发中心和服务平台1个。另外还建有机械设计工程研究所、计算机应用技术研究所、电子信息科学与技术研究所、微生物工程与技术研究所、环境污染物控制与生物修复研究所、蚌埠学院化工应用技术开发研究所、应用数学研究所、工控技术研究所、产业经济研究所、皖北地区经济发展研究所、应用法学研究所、国际问题研究所、科技哲学研究所、马克思主义中国化与思想政治教育研究所、音乐研究所、淮河流域民间音乐研究所、花鼓灯演艺实践与研究中心、书法研究所、成人高等教育研究所、玉文化研究中心等21个研究机构 。科研成果截至2014年4月，该校承担了省级科研项目200余项，与有关企业签订在研项目180余项，发表论文2100余篇，其中SCI、EI、CSSCI收录180余篇，主编（参编）教材、出版专著120部。教学建设安徽科技学院：质量工程截至2016年4月，学校拥有国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级综合 改革试点专业1个、国家级特色专业2个、教育部卓越工程师教育培养计划专业4个、国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业3个、省级卓越人才教育培养计划7个、省级示范实验实训中心6个、省级特色专业10个、省级教学改革师范专业2个，省级综合改革试点专业11个、省级人才培养模式创新实验区2个、省级校企合作实践教育基地5个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级教师教学能力发展中心4个、省级精品资源共享课程26门、省级大学生创客实验室建设计划2个。 国家级大学生校外实践教育基地：安徽科技学院-马鞍山雨润食品有限公司工程实践教育中心 国家级综合改革试点专业：种子科学与工程 国家级特色专业：生物医学、动物医学 教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程 、车辆工程、环境工程 国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境 省级卓越人才教育培养计划：食品质量与安全、计算机科学与技术 、卓越管理师、卓越法律人才 、机械电子工程、卓越工程师 、卓越农林人才省级示范实验实训中心：工程训练中心、大学英语网络自主学习中心 、食品工程实验实训中心、机电工程省级开放实训中心、兽医临床诊疗实习实训中心 、玻璃材料与工艺示范实习实训中心 省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、 应用化学、环境工程 、应用化学 、植物保护 省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程 省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程 、机械电子工程、市场营销、中药学 、城乡规划、生物工程、编辑出版学 、动物科学、无机非金属材料工程 省级人才培养模式创新实验区：面向基层农科创业型人才培养创新实验区、农学类应用型创新创业人才培养创新实验区 省级校企合作实践教育基地：动物生产类学科农科教合作人才培养基地、安徽科技学院-安瑞科压缩机有限公司工程实践教育中心 、大达物流综合实训教育基地、动物医学专业实践教育基地 、硅材料创新实践教育基地 省级虚拟仿真实验教学中心：英汉翻译模拟仿真实训中心 、汽车虚拟仿真实验教学中心 省级教师教学能力发展中心：应用型教师教学能力发展中心 、外国语学院教师教学能力发展分中心、人文学院教师教学能力发展分中心、财经类应用型教师教学能力发展分中心 省级精品资源共享课程：市场营销学、药用植物学、生物化学、植物营养学 、解剖与组织胚胎学、管理学、作物遗传育种、动物生产学、动物生理学、食品工艺学、种子生产技术、兽医药理学、土壤学、大学物理、动物寄生虫病学、植物保护技术、中药药理学 、大学物理、动物寄生虫学与寄生虫病学、中药药理学、植物保护技术 、动物环境卫生学、社交礼仪、会计法规与会计职业道德、食品毒理学 、微型计算机原理省级大学生创客实验室建设计划：理工科专业多维度大学生创客实验室、农科专业大学生创客实验室 蚌埠学院：2009年以来至今（截至2016年9月），该校建有省级特色专业5个，省级专业综合改革试点9个，省级创新人才培养模式试验区1个，省级卓越人才教育培养计划6个，省级示范实验实训中心3个，省级校企合作实践教育基地5个，省级虚拟仿真实验教学中心1个，省级大学生创客实验室1个，省级教学团队5个，省级名师工作室2个，省级应用型教师教学能力发展中心1个，省级精品开放课程11门，省级大规模在线开放示范课程3门（MOOCS）。目前，拥有省级教学名师8名，省级教坛新秀14名，获得省级教学成果奖24项，省级教学成果推广项目1项。省级特色专业建设点食品科学与工程、计算机科学与技术省级专业综合改革试点生物工程、交通运输省级精品课程本科：线性代数、数字电子技术、写作、C++面向对象程序设计、高等数学专科：包装设计、物业管理、会计学原理合作共建省级本科精品课程（括号中为共建单位）蚌埠学院申报：电力电子技术（合肥工业大学）、工程图学（合肥工业大学）、管理学（安徽财经大学）合肥工业大学申报：计量经济学（蚌埠学院）、微生物学（蚌埠学院）、微机原理与接口技术（蚌埠学院）省级实验教学示范中心食品发酵类示范实习实训中心、计算机科学与技术实验教学中心
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，安徽省应用型高水平大学建设高校，服务国家特殊需求硕士专业学位人才培养项目试点单位，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、国家级大学生创新创业训练计划、安徽省高等教育振兴计划。 学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2019年5月，学校有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，占地面积2000余亩，建筑面积53万平方米；馆藏纸质图书135万册，电子图书122万册；设有14个二级学院，60个本科专业，涵盖农、工、理、管、经、文、法、医等学科门类；拥有省级重点学科6个、特色专业11个；有教职工1100余人。蚌埠学院是经国家教育部批准的一所以工为主，工学、理学、管理学、文学、教育学、艺术学多学科协调发展的普通本科院校。学校于2004年在蚌埠高等专科学校、蚌埠教育学院、蚌埠职工大学合并筹建更名升本为蚌埠学院。学校位于安徽省蚌埠市。截至2016年9月，该校有龙子湖、张公山两个校区，占地1300余亩，已建成校舍总面积28.99万平方米；教学仪器设备总值1.03亿元，多媒体教室和语音实验室座位11292余座，馆藏纸质图书207余万册；现有全日制在校生近15000人。学校属性安徽科技学院：2009年入选安徽省示范应用型本科高校 2011年入选教育部卓越工程师教育培养计划高校2013年入选安徽省高等教育振兴计划 2014年入选卓越农林人才教育培养计划改革试点高校 全日制普通本科高等学校 卓越工程师教育培养计划2.0蚌埠学院：省属普通本科院校 地方应用型高水平大学师资力量安徽科技学院：截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。 蚌埠学院：蚌埠学院现有教职工883人，其中专任教师665人，副高及以上专业技术职称教师203人，硕士及以上学位教师490人。全国优秀教师1人，全省模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、劳动模范10余人，享受国务院特殊津贴1人，省级教学团队7个，省级教学名师10人，省级教坛新秀17人，柔性引进高端人才7人。2016年学校获批安徽省首批编制周转池试点高校，蚌埠学院人才工作相关经验曾被《教育部简报》专题报道，蚌埠学院连续多年荣获“全国高校教师网络培训工作先进集体”“安徽省高校教师培训工作先进集体”。科研平台安徽科技学院：学校拥有省级以上科研平台13个，省级“115”创新团队2个。 部级科研平台：农业部生物有机肥创制重点实验室 省级科研平台：安徽省玉米育种工程技术研究院、安徽省农业生产力促进中心、安徽省现代农业职业教育集团、安徽省精准施肥技术公共服务平台 、安徽省玉米工程中心、安徽省甜叶菊品种选育与栽培工程技术研究中心、家禽疫病防控监测安徽省重点实验室 、电气传动与控制省重点实验室、纺织面料省重点实验室、安徽省生物有机肥创制协同创新中心等 省级“115”创新团队：绿色饲料添加剂与功能性畜禽产品研发团队（负责人：李升和） 、饲草育种研发创新团队（负责人：刘正）科研成果截至2016年4月，学校承担国家自然科学基金、社科基金等各级各类科研项目1100项，其中省（部）级以上215项。发表学术论文3000余篇，获得省（部）级科技成果奖18项，拥有国家标准、行业标准、发明专利92项。蚌埠学院：该校设有淮河文化研究中心、工程研究中心等研究机构。与企业联合共建省级技术研发中心2个、市级技术研发中心和服务平台1个。另外还建有机械设计工程研究所、计算机应用技术研究所、电子信息科学与技术研究所、微生物工程与技术研究所、环境污染物控制与生物修复研究所、蚌埠学院化工应用技术开发研究所、应用数学研究所、工控技术研究所、产业经济研究所、皖北地区经济发展研究所、应用法学研究所、国际问题研究所、科技哲学研究所、马克思主义中国化与思想政治教育研究所、音乐研究所、淮河流域民间音乐研究所、花鼓灯演艺实践与研究中心、书法研究所、成人高等教育研究所、玉文化研究中心等21个研究机构 。科研成果截至2014年4月，该校承担了省级科研项目200余项，与有关企业签订在研项目180余项，发表论文2100余篇，其中SCI、EI、CSSCI收录180余篇，主编（参编）教材、出版专著120部。教学建设安徽科技学院：质量工程截至2016年4月，学校拥有国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级综合 改革试点专业1个、国家级特色专业2个、教育部卓越工程师教育培养计划专业4个、国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业3个、省级卓越人才教育培养计划7个、省级示范实验实训中心6个、省级特色专业10个、省级教学改革师范专业2个，省级综合改革试点专业11个、省级人才培养模式创新实验区2个、省级校企合作实践教育基地5个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级教师教学能力发展中心4个、省级精品资源共享课程26门、省级大学生创客实验室建设计划2个。 国家级大学生校外实践教育基地：安徽科技学院-马鞍山雨润食品有限公司工程实践教育中心 国家级综合改革试点专业：种子科学与工程 国家级特色专业：生物医学、动物医学 教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程 、车辆工程、环境工程 国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境 省级卓越人才教育培养计划：食品质量与安全、计算机科学与技术 、卓越管理师、卓越法律人才 、机械电子工程、卓越工程师 、卓越农林人才省级示范实验实训中心：工程训练中心、大学英语网络自主学习中心 、食品工程实验实训中心、机电工程省级开放实训中心、兽医临床诊疗实习实训中心 、玻璃材料与工艺示范实习实训中心 省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、 应用化学、环境工程 、应用化学 、植物保护 省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程 省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程 、机械电子工程、市场营销、中药学 、城乡规划、生物工程、编辑出版学 、动物科学、无机非金属材料工程 省级人才培养模式创新实验区：面向基层农科创业型人才培养创新实验区、农学类应用型创新创业人才培养创新实验区 省级校企合作实践教育基地：动物生产类学科农科教合作人才培养基地、安徽科技学院-安瑞科压缩机有限公司工程实践教育中心 、大达物流综合实训教育基地、动物医学专业实践教育基地 、硅材料创新实践教育基地 省级虚拟仿真实验教学中心：英汉翻译模拟仿真实训中心 、汽车虚拟仿真实验教学中心 省级教师教学能力发展中心：应用型教师教学能力发展中心 、外国语学院教师教学能力发展分中心、人文学院教师教学能力发展分中心、财经类应用型教师教学能力发展分中心 省级精品资源共享课程：市场营销学、药用植物学、生物化学、植物营养学 、解剖与组织胚胎学、管理学、作物遗传育种、动物生产学、动物生理学、食品工艺学、种子生产技术、兽医药理学、土壤学、大学物理、动物寄生虫病学、植物保护技术、中药药理学 、大学物理、动物寄生虫学与寄生虫病学、中药药理学、植物保护技术 、动物环境卫生学、社交礼仪、会计法规与会计职业道德、食品毒理学 、微型计算机原理省级大学生创客实验室建设计划：理工科专业多维度大学生创客实验室、农科专业大学生创客实验室 蚌埠学院：2009年以来至今（截至2016年9月），该校建有省级特色专业5个，省级专业综合改革试点9个，省级创新人才培养模式试验区1个，省级卓越人才教育培养计划6个，省级示范实验实训中心3个，省级校企合作实践教育基地5个，省级虚拟仿真实验教学中心1个，省级大学生创客实验室1个，省级教学团队5个，省级名师工作室2个，省级应用型教师教学能力发展中心1个，省级精品开放课程11门，省级大规模在线开放示范课程3门（MOOCS）。目前，拥有省级教学名师8名，省级教坛新秀14名，获得省级教学成果奖24项，省级教学成果推广项目1项。省级特色专业建设点食品科学与工程、计算机科学与技术省级专业综合改革试点生物工程、交通运输省级精品课程本科：线性代数、数字电子技术、写作、C++面向对象程序设计、高等数学专科：包装设计、物业管理、会计学原理合作共建省级本科精品课程（括号中为共建单位）蚌埠学院申报：电力电子技术（合肥工业大学）、工程图学（合肥工业大学）、管理学（安徽财经大学）合肥工业大学申报：计量经济学（蚌埠学院）、微生物学（蚌埠学院）、微机原理与接口技术（蚌埠学院）省级实验教学示范中心食品发酵类示范实习实训中心、计算机科学与技术实验教学中心
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，安徽省应用型高水平大学建设高校，服务国家特殊需求硕士专业学位人才培养项目试点单位，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、国家级大学生创新创业训练计划、安徽省高等教育振兴计划。 学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2019年5月，学校有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，占地面积2000余亩，建筑面积53万平方米；馆藏纸质图书135万册，电子图书122万册；设有14个二级学院，60个本科专业，涵盖农、工、理、管、经、文、法、医等学科门类；拥有省级重点学科6个、特色专业11个；有教职工1100余人。蚌埠学院是经国家教育部批准的一所以工为主，工学、理学、管理学、文学、教育学、艺术学多学科协调发展的普通本科院校。学校于2004年在蚌埠高等专科学校、蚌埠教育学院、蚌埠职工大学合并筹建更名升本为蚌埠学院。学校位于安徽省蚌埠市。截至2016年9月，该校有龙子湖、张公山两个校区，占地1300余亩，已建成校舍总面积28.99万平方米；教学仪器设备总值1.03亿元，多媒体教室和语音实验室座位11292余座，馆藏纸质图书207余万册；现有全日制在校生近15000人。学校属性安徽科技学院：2009年入选安徽省示范应用型本科高校 2011年入选教育部卓越工程师教育培养计划高校2013年入选安徽省高等教育振兴计划 2014年入选卓越农林人才教育培养计划改革试点高校 全日制普通本科高等学校 卓越工程师教育培养计划2.0蚌埠学院：省属普通本科院校 地方应用型高水平大学师资力量安徽科技学院：截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。 蚌埠学院：蚌埠学院现有教职工883人，其中专任教师665人，副高及以上专业技术职称教师203人，硕士及以上学位教师490人。全国优秀教师1人，全省模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、劳动模范10余人，享受国务院特殊津贴1人，省级教学团队7个，省级教学名师10人，省级教坛新秀17人，柔性引进高端人才7人。2016年学校获批安徽省首批编制周转池试点高校，蚌埠学院人才工作相关经验曾被《教育部简报》专题报道，蚌埠学院连续多年荣获“全国高校教师网络培训工作先进集体”“安徽省高校教师培训工作先进集体”。科研平台安徽科技学院：学校拥有省级以上科研平台13个，省级“115”创新团队2个。 部级科研平台：农业部生物有机肥创制重点实验室 省级科研平台：安徽省玉米育种工程技术研究院、安徽省农业生产力促进中心、安徽省现代农业职业教育集团、安徽省精准施肥技术公共服务平台 、安徽省玉米工程中心、安徽省甜叶菊品种选育与栽培工程技术研究中心、家禽疫病防控监测安徽省重点实验室 、电气传动与控制省重点实验室、纺织面料省重点实验室、安徽省生物有机肥创制协同创新中心等 省级“115”创新团队：绿色饲料添加剂与功能性畜禽产品研发团队（负责人：李升和） 、饲草育种研发创新团队（负责人：刘正）科研成果截至2016年4月，学校承担国家自然科学基金、社科基金等各级各类科研项目1100项，其中省（部）级以上215项。发表学术论文3000余篇，获得省（部）级科技成果奖18项，拥有国家标准、行业标准、发明专利92项。蚌埠学院：该校设有淮河文化研究中心、工程研究中心等研究机构。与企业联合共建省级技术研发中心2个、市级技术研发中心和服务平台1个。另外还建有机械设计工程研究所、计算机应用技术研究所、电子信息科学与技术研究所、微生物工程与技术研究所、环境污染物控制与生物修复研究所、蚌埠学院化工应用技术开发研究所、应用数学研究所、工控技术研究所、产业经济研究所、皖北地区经济发展研究所、应用法学研究所、国际问题研究所、科技哲学研究所、马克思主义中国化与思想政治教育研究所、音乐研究所、淮河流域民间音乐研究所、花鼓灯演艺实践与研究中心、书法研究所、成人高等教育研究所、玉文化研究中心等21个研究机构 。科研成果截至2014年4月，该校承担了省级科研项目200余项，与有关企业签订在研项目180余项，发表论文2100余篇，其中SCI、EI、CSSCI收录180余篇，主编（参编）教材、出版专著120部。教学建设安徽科技学院：质量工程截至2016年4月，学校拥有国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级综合 改革试点专业1个、国家级特色专业2个、教育部卓越工程师教育培养计划专业4个、国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业3个、省级卓越人才教育培养计划7个、省级示范实验实训中心6个、省级特色专业10个、省级教学改革师范专业2个，省级综合改革试点专业11个、省级人才培养模式创新实验区2个、省级校企合作实践教育基地5个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级教师教学能力发展中心4个、省级精品资源共享课程26门、省级大学生创客实验室建设计划2个。 国家级大学生校外实践教育基地：安徽科技学院-马鞍山雨润食品有限公司工程实践教育中心 国家级综合改革试点专业：种子科学与工程 国家级特色专业：生物医学、动物医学 教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程 、车辆工程、环境工程 国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境 省级卓越人才教育培养计划：食品质量与安全、计算机科学与技术 、卓越管理师、卓越法律人才 、机械电子工程、卓越工程师 、卓越农林人才省级示范实验实训中心：工程训练中心、大学英语网络自主学习中心 、食品工程实验实训中心、机电工程省级开放实训中心、兽医临床诊疗实习实训中心 、玻璃材料与工艺示范实习实训中心 省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、 应用化学、环境工程 、应用化学 、植物保护 省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程 省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程 、机械电子工程、市场营销、中药学 、城乡规划、生物工程、编辑出版学 、动物科学、无机非金属材料工程 省级人才培养模式创新实验区：面向基层农科创业型人才培养创新实验区、农学类应用型创新创业人才培养创新实验区 省级校企合作实践教育基地：动物生产类学科农科教合作人才培养基地、安徽科技学院-安瑞科压缩机有限公司工程实践教育中心 、大达物流综合实训教育基地、动物医学专业实践教育基地 、硅材料创新实践教育基地 省级虚拟仿真实验教学中心：英汉翻译模拟仿真实训中心 、汽车虚拟仿真实验教学中心 省级教师教学能力发展中心：应用型教师教学能力发展中心 、外国语学院教师教学能力发展分中心、人文学院教师教学能力发展分中心、财经类应用型教师教学能力发展分中心 省级精品资源共享课程：市场营销学、药用植物学、生物化学、植物营养学 、解剖与组织胚胎学、管理学、作物遗传育种、动物生产学、动物生理学、食品工艺学、种子生产技术、兽医药理学、土壤学、大学物理、动物寄生虫病学、植物保护技术、中药药理学 、大学物理、动物寄生虫学与寄生虫病学、中药药理学、植物保护技术 、动物环境卫生学、社交礼仪、会计法规与会计职业道德、食品毒理学 、微型计算机原理省级大学生创客实验室建设计划：理工科专业多维度大学生创客实验室、农科专业大学生创客实验室 蚌埠学院：2009年以来至今（截至2016年9月），该校建有省级特色专业5个，省级专业综合改革试点9个，省级创新人才培养模式试验区1个，省级卓越人才教育培养计划6个，省级示范实验实训中心3个，省级校企合作实践教育基地5个，省级虚拟仿真实验教学中心1个，省级大学生创客实验室1个，省级教学团队5个，省级名师工作室2个，省级应用型教师教学能力发展中心1个，省级精品开放课程11门，省级大规模在线开放示范课程3门（MOOCS）。目前，拥有省级教学名师8名，省级教坛新秀14名，获得省级教学成果奖24项，省级教学成果推广项目1项。省级特色专业建设点食品科学与工程、计算机科学与技术省级专业综合改革试点生物工程、交通运输省级精品课程本科：线性代数、数字电子技术、写作、C++面向对象程序设计、高等数学专科：包装设计、物业管理、会计学原理合作共建省级本科精品课程（括号中为共建单位）蚌埠学院申报：电力电子技术（合肥工业大学）、工程图学（合肥工业大学）、管理学（安徽财经大学）合肥工业大学申报：计量经济学（蚌埠学院）、微生物学（蚌埠学院）、微机原理与接口技术（蚌埠学院）省级实验教学示范中心食品发酵类示范实习实训中心、计算机科学与技术实验教学中心
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，安徽省应用型高水平大学建设高校，服务国家特殊需求硕士专业学位人才培养项目试点单位，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、国家级大学生创新创业训练计划、安徽省高等教育振兴计划。 学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2019年5月，学校有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，占地面积2000余亩，建筑面积53万平方米；馆藏纸质图书135万册，电子图书122万册；设有14个二级学院，60个本科专业，涵盖农、工、理、管、经、文、法、医等学科门类；拥有省级重点学科6个、特色专业11个；有教职工1100余人。蚌埠学院是经国家教育部批准的一所以工为主，工学、理学、管理学、文学、教育学、艺术学多学科协调发展的普通本科院校。学校于2004年在蚌埠高等专科学校、蚌埠教育学院、蚌埠职工大学合并筹建更名升本为蚌埠学院。学校位于安徽省蚌埠市。截至2016年9月，该校有龙子湖、张公山两个校区，占地1300余亩，已建成校舍总面积28.99万平方米；教学仪器设备总值1.03亿元，多媒体教室和语音实验室座位11292余座，馆藏纸质图书207余万册；现有全日制在校生近15000人。学校属性安徽科技学院：2009年入选安徽省示范应用型本科高校 2011年入选教育部卓越工程师教育培养计划高校2013年入选安徽省高等教育振兴计划 2014年入选卓越农林人才教育培养计划改革试点高校 全日制普通本科高等学校 卓越工程师教育培养计划2.0蚌埠学院：省属普通本科院校 地方应用型高水平大学师资力量安徽科技学院：截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。 蚌埠学院：蚌埠学院现有教职工883人，其中专任教师665人，副高及以上专业技术职称教师203人，硕士及以上学位教师490人。全国优秀教师1人，全省模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、劳动模范10余人，享受国务院特殊津贴1人，省级教学团队7个，省级教学名师10人，省级教坛新秀17人，柔性引进高端人才7人。2016年学校获批安徽省首批编制周转池试点高校，蚌埠学院人才工作相关经验曾被《教育部简报》专题报道，蚌埠学院连续多年荣获“全国高校教师网络培训工作先进集体”“安徽省高校教师培训工作先进集体”。科研平台安徽科技学院：学校拥有省级以上科研平台13个，省级“115”创新团队2个。 部级科研平台：农业部生物有机肥创制重点实验室 省级科研平台：安徽省玉米育种工程技术研究院、安徽省农业生产力促进中心、安徽省现代农业职业教育集团、安徽省精准施肥技术公共服务平台 、安徽省玉米工程中心、安徽省甜叶菊品种选育与栽培工程技术研究中心、家禽疫病防控监测安徽省重点实验室 、电气传动与控制省重点实验室、纺织面料省重点实验室、安徽省生物有机肥创制协同创新中心等 省级“115”创新团队：绿色饲料添加剂与功能性畜禽产品研发团队（负责人：李升和） 、饲草育种研发创新团队（负责人：刘正）科研成果截至2016年4月，学校承担国家自然科学基金、社科基金等各级各类科研项目1100项，其中省（部）级以上215项。发表学术论文3000余篇，获得省（部）级科技成果奖18项，拥有国家标准、行业标准、发明专利92项。蚌埠学院：该校设有淮河文化研究中心、工程研究中心等研究机构。与企业联合共建省级技术研发中心2个、市级技术研发中心和服务平台1个。另外还建有机械设计工程研究所、计算机应用技术研究所、电子信息科学与技术研究所、微生物工程与技术研究所、环境污染物控制与生物修复研究所、蚌埠学院化工应用技术开发研究所、应用数学研究所、工控技术研究所、产业经济研究所、皖北地区经济发展研究所、应用法学研究所、国际问题研究所、科技哲学研究所、马克思主义中国化与思想政治教育研究所、音乐研究所、淮河流域民间音乐研究所、花鼓灯演艺实践与研究中心、书法研究所、成人高等教育研究所、玉文化研究中心等21个研究机构 。科研成果截至2014年4月，该校承担了省级科研项目200余项，与有关企业签订在研项目180余项，发表论文2100余篇，其中SCI、EI、CSSCI收录180余篇，主编（参编）教材、出版专著120部。教学建设安徽科技学院：质量工程截至2016年4月，学校拥有国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级综合 改革试点专业1个、国家级特色专业2个、教育部卓越工程师教育培养计划专业4个、国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业3个、省级卓越人才教育培养计划7个、省级示范实验实训中心6个、省级特色专业10个、省级教学改革师范专业2个，省级综合改革试点专业11个、省级人才培养模式创新实验区2个、省级校企合作实践教育基地5个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级教师教学能力发展中心4个、省级精品资源共享课程26门、省级大学生创客实验室建设计划2个。 国家级大学生校外实践教育基地：安徽科技学院-马鞍山雨润食品有限公司工程实践教育中心 国家级综合改革试点专业：种子科学与工程 国家级特色专业：生物医学、动物医学 教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程 、车辆工程、环境工程 国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境 省级卓越人才教育培养计划：食品质量与安全、计算机科学与技术 、卓越管理师、卓越法律人才 、机械电子工程、卓越工程师 、卓越农林人才省级示范实验实训中心：工程训练中心、大学英语网络自主学习中心 、食品工程实验实训中心、机电工程省级开放实训中心、兽医临床诊疗实习实训中心 、玻璃材料与工艺示范实习实训中心 省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、 应用化学、环境工程 、应用化学 、植物保护 省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程 省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程 、机械电子工程、市场营销、中药学 、城乡规划、生物工程、编辑出版学 、动物科学、无机非金属材料工程 省级人才培养模式创新实验区：面向基层农科创业型人才培养创新实验区、农学类应用型创新创业人才培养创新实验区 省级校企合作实践教育基地：动物生产类学科农科教合作人才培养基地、安徽科技学院-安瑞科压缩机有限公司工程实践教育中心 、大达物流综合实训教育基地、动物医学专业实践教育基地 、硅材料创新实践教育基地 省级虚拟仿真实验教学中心：英汉翻译模拟仿真实训中心 、汽车虚拟仿真实验教学中心 省级教师教学能力发展中心：应用型教师教学能力发展中心 、外国语学院教师教学能力发展分中心、人文学院教师教学能力发展分中心、财经类应用型教师教学能力发展分中心 省级精品资源共享课程：市场营销学、药用植物学、生物化学、植物营养学 、解剖与组织胚胎学、管理学、作物遗传育种、动物生产学、动物生理学、食品工艺学、种子生产技术、兽医药理学、土壤学、大学物理、动物寄生虫病学、植物保护技术、中药药理学 、大学物理、动物寄生虫学与寄生虫病学、中药药理学、植物保护技术 、动物环境卫生学、社交礼仪、会计法规与会计职业道德、食品毒理学 、微型计算机原理省级大学生创客实验室建设计划：理工科专业多维度大学生创客实验室、农科专业大学生创客实验室 蚌埠学院：2009年以来至今（截至2016年9月），该校建有省级特色专业5个，省级专业综合改革试点9个，省级创新人才培养模式试验区1个，省级卓越人才教育培养计划6个，省级示范实验实训中心3个，省级校企合作实践教育基地5个，省级虚拟仿真实验教学中心1个，省级大学生创客实验室1个，省级教学团队5个，省级名师工作室2个，省级应用型教师教学能力发展中心1个，省级精品开放课程11门，省级大规模在线开放示范课程3门（MOOCS）。目前，拥有省级教学名师8名，省级教坛新秀14名，获得省级教学成果奖24项，省级教学成果推广项目1项。省级特色专业建设点食品科学与工程、计算机科学与技术省级专业综合改革试点生物工程、交通运输省级精品课程本科：线性代数、数字电子技术、写作、C++面向对象程序设计、高等数学专科：包装设计、物业管理、会计学原理合作共建省级本科精品课程（括号中为共建单位）蚌埠学院申报：电力电子技术（合肥工业大学）、工程图学（合肥工业大学）、管理学（安徽财经大学）合肥工业大学申报：计量经济学（蚌埠学院）、微生物学（蚌埠学院）、微机原理与接口技术（蚌埠学院）省级实验教学示范中心食品发酵类示范实习实训中心、计算机科学与技术实验教学中心
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，安徽省应用型高水平大学建设高校，服务国家特殊需求硕士专业学位人才培养项目试点单位，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、国家级大学生创新创业训练计划、安徽省高等教育振兴计划。 学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2019年5月，学校有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，占地面积2000余亩，建筑面积53万平方米；馆藏纸质图书135万册，电子图书122万册；设有14个二级学院，60个本科专业，涵盖农、工、理、管、经、文、法、医等学科门类；拥有省级重点学科6个、特色专业11个；有教职工1100余人。蚌埠学院是经国家教育部批准的一所以工为主，工学、理学、管理学、文学、教育学、艺术学多学科协调发展的普通本科院校。学校于2004年在蚌埠高等专科学校、蚌埠教育学院、蚌埠职工大学合并筹建更名升本为蚌埠学院。学校位于安徽省蚌埠市。截至2016年9月，该校有龙子湖、张公山两个校区，占地1300余亩，已建成校舍总面积28.99万平方米；教学仪器设备总值1.03亿元，多媒体教室和语音实验室座位11292余座，馆藏纸质图书207余万册；现有全日制在校生近15000人。学校属性安徽科技学院：2009年入选安徽省示范应用型本科高校 2011年入选教育部卓越工程师教育培养计划高校2013年入选安徽省高等教育振兴计划 2014年入选卓越农林人才教育培养计划改革试点高校 全日制普通本科高等学校 卓越工程师教育培养计划2.0蚌埠学院：省属普通本科院校 地方应用型高水平大学师资力量安徽科技学院：截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。 蚌埠学院：蚌埠学院现有教职工883人，其中专任教师665人，副高及以上专业技术职称教师203人，硕士及以上学位教师490人。全国优秀教师1人，全省模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、劳动模范10余人，享受国务院特殊津贴1人，省级教学团队7个，省级教学名师10人，省级教坛新秀17人，柔性引进高端人才7人。2016年学校获批安徽省首批编制周转池试点高校，蚌埠学院人才工作相关经验曾被《教育部简报》专题报道，蚌埠学院连续多年荣获“全国高校教师网络培训工作先进集体”“安徽省高校教师培训工作先进集体”。科研平台安徽科技学院：学校拥有省级以上科研平台13个，省级“115”创新团队2个。 部级科研平台：农业部生物有机肥创制重点实验室 省级科研平台：安徽省玉米育种工程技术研究院、安徽省农业生产力促进中心、安徽省现代农业职业教育集团、安徽省精准施肥技术公共服务平台 、安徽省玉米工程中心、安徽省甜叶菊品种选育与栽培工程技术研究中心、家禽疫病防控监测安徽省重点实验室 、电气传动与控制省重点实验室、纺织面料省重点实验室、安徽省生物有机肥创制协同创新中心等 省级“115”创新团队：绿色饲料添加剂与功能性畜禽产品研发团队（负责人：李升和） 、饲草育种研发创新团队（负责人：刘正）科研成果截至2016年4月，学校承担国家自然科学基金、社科基金等各级各类科研项目1100项，其中省（部）级以上215项。发表学术论文3000余篇，获得省（部）级科技成果奖18项，拥有国家标准、行业标准、发明专利92项。蚌埠学院：该校设有淮河文化研究中心、工程研究中心等研究机构。与企业联合共建省级技术研发中心2个、市级技术研发中心和服务平台1个。另外还建有机械设计工程研究所、计算机应用技术研究所、电子信息科学与技术研究所、微生物工程与技术研究所、环境污染物控制与生物修复研究所、蚌埠学院化工应用技术开发研究所、应用数学研究所、工控技术研究所、产业经济研究所、皖北地区经济发展研究所、应用法学研究所、国际问题研究所、科技哲学研究所、马克思主义中国化与思想政治教育研究所、音乐研究所、淮河流域民间音乐研究所、花鼓灯演艺实践与研究中心、书法研究所、成人高等教育研究所、玉文化研究中心等21个研究机构 。科研成果截至2014年4月，该校承担了省级科研项目200余项，与有关企业签订在研项目180余项，发表论文2100余篇，其中SCI、EI、CSSCI收录180余篇，主编（参编）教材、出版专著120部。教学建设安徽科技学院：质量工程截至2016年4月，学校拥有国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级综合 改革试点专业1个、国家级特色专业2个、教育部卓越工程师教育培养计划专业4个、国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业3个、省级卓越人才教育培养计划7个、省级示范实验实训中心6个、省级特色专业10个、省级教学改革师范专业2个，省级综合改革试点专业11个、省级人才培养模式创新实验区2个、省级校企合作实践教育基地5个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级教师教学能力发展中心4个、省级精品资源共享课程26门、省级大学生创客实验室建设计划2个。 国家级大学生校外实践教育基地：安徽科技学院-马鞍山雨润食品有限公司工程实践教育中心 国家级综合改革试点专业：种子科学与工程 国家级特色专业：生物医学、动物医学 教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程 、车辆工程、环境工程 国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境 省级卓越人才教育培养计划：食品质量与安全、计算机科学与技术 、卓越管理师、卓越法律人才 、机械电子工程、卓越工程师 、卓越农林人才省级示范实验实训中心：工程训练中心、大学英语网络自主学习中心 、食品工程实验实训中心、机电工程省级开放实训中心、兽医临床诊疗实习实训中心 、玻璃材料与工艺示范实习实训中心 省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、 应用化学、环境工程 、应用化学 、植物保护 省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程 省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程 、机械电子工程、市场营销、中药学 、城乡规划、生物工程、编辑出版学 、动物科学、无机非金属材料工程 省级人才培养模式创新实验区：面向基层农科创业型人才培养创新实验区、农学类应用型创新创业人才培养创新实验区 省级校企合作实践教育基地：动物生产类学科农科教合作人才培养基地、安徽科技学院-安瑞科压缩机有限公司工程实践教育中心 、大达物流综合实训教育基地、动物医学专业实践教育基地 、硅材料创新实践教育基地 省级虚拟仿真实验教学中心：英汉翻译模拟仿真实训中心 、汽车虚拟仿真实验教学中心 省级教师教学能力发展中心：应用型教师教学能力发展中心 、外国语学院教师教学能力发展分中心、人文学院教师教学能力发展分中心、财经类应用型教师教学能力发展分中心 省级精品资源共享课程：市场营销学、药用植物学、生物化学、植物营养学 、解剖与组织胚胎学、管理学、作物遗传育种、动物生产学、动物生理学、食品工艺学、种子生产技术、兽医药理学、土壤学、大学物理、动物寄生虫病学、植物保护技术、中药药理学 、大学物理、动物寄生虫学与寄生虫病学、中药药理学、植物保护技术 、动物环境卫生学、社交礼仪、会计法规与会计职业道德、食品毒理学 、微型计算机原理省级大学生创客实验室建设计划：理工科专业多维度大学生创客实验室、农科专业大学生创客实验室 蚌埠学院：2009年以来至今（截至2016年9月），该校建有省级特色专业5个，省级专业综合改革试点9个，省级创新人才培养模式试验区1个，省级卓越人才教育培养计划6个，省级示范实验实训中心3个，省级校企合作实践教育基地5个，省级虚拟仿真实验教学中心1个，省级大学生创客实验室1个，省级教学团队5个，省级名师工作室2个，省级应用型教师教学能力发展中心1个，省级精品开放课程11门，省级大规模在线开放示范课程3门（MOOCS）。目前，拥有省级教学名师8名，省级教坛新秀14名，获得省级教学成果奖24项，省级教学成果推广项目1项。省级特色专业建设点食品科学与工程、计算机科学与技术省级专业综合改革试点生物工程、交通运输省级精品课程本科：线性代数、数字电子技术、写作、C++面向对象程序设计、高等数学专科：包装设计、物业管理、会计学原理合作共建省级本科精品课程（括号中为共建单位）蚌埠学院申报：电力电子技术（合肥工业大学）、工程图学（合肥工业大学）、管理学（安徽财经大学）合肥工业大学申报：计量经济学（蚌埠学院）、微生物学（蚌埠学院）、微机原理与接口技术（蚌埠学院）省级实验教学示范中心食品发酵类示范实习实训中心、计算机科学与技术实验教学中心
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，安徽省应用型高水平大学建设高校，服务国家特殊需求硕士专业学位人才培养项目试点单位，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、国家级大学生创新创业训练计划、安徽省高等教育振兴计划。 学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2019年5月，学校有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，占地面积2000余亩，建筑面积53万平方米；馆藏纸质图书135万册，电子图书122万册；设有14个二级学院，60个本科专业，涵盖农、工、理、管、经、文、法、医等学科门类；拥有省级重点学科6个、特色专业11个；有教职工1100余人。蚌埠学院是经国家教育部批准的一所以工为主，工学、理学、管理学、文学、教育学、艺术学多学科协调发展的普通本科院校。学校于2004年在蚌埠高等专科学校、蚌埠教育学院、蚌埠职工大学合并筹建更名升本为蚌埠学院。学校位于安徽省蚌埠市。截至2016年9月，该校有龙子湖、张公山两个校区，占地1300余亩，已建成校舍总面积28.99万平方米；教学仪器设备总值1.03亿元，多媒体教室和语音实验室座位11292余座，馆藏纸质图书207余万册；现有全日制在校生近15000人。学校属性安徽科技学院：2009年入选安徽省示范应用型本科高校 2011年入选教育部卓越工程师教育培养计划高校2013年入选安徽省高等教育振兴计划 2014年入选卓越农林人才教育培养计划改革试点高校 全日制普通本科高等学校 卓越工程师教育培养计划2.0蚌埠学院：省属普通本科院校 地方应用型高水平大学师资力量安徽科技学院：截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。 蚌埠学院：蚌埠学院现有教职工883人，其中专任教师665人，副高及以上专业技术职称教师203人，硕士及以上学位教师490人。全国优秀教师1人，全省模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、劳动模范10余人，享受国务院特殊津贴1人，省级教学团队7个，省级教学名师10人，省级教坛新秀17人，柔性引进高端人才7人。2016年学校获批安徽省首批编制周转池试点高校，蚌埠学院人才工作相关经验曾被《教育部简报》专题报道，蚌埠学院连续多年荣获“全国高校教师网络培训工作先进集体”“安徽省高校教师培训工作先进集体”。科研平台安徽科技学院：学校拥有省级以上科研平台13个，省级“115”创新团队2个。 部级科研平台：农业部生物有机肥创制重点实验室 省级科研平台：安徽省玉米育种工程技术研究院、安徽省农业生产力促进中心、安徽省现代农业职业教育集团、安徽省精准施肥技术公共服务平台 、安徽省玉米工程中心、安徽省甜叶菊品种选育与栽培工程技术研究中心、家禽疫病防控监测安徽省重点实验室 、电气传动与控制省重点实验室、纺织面料省重点实验室、安徽省生物有机肥创制协同创新中心等 省级“115”创新团队：绿色饲料添加剂与功能性畜禽产品研发团队（负责人：李升和） 、饲草育种研发创新团队（负责人：刘正）科研成果截至2016年4月，学校承担国家自然科学基金、社科基金等各级各类科研项目1100项，其中省（部）级以上215项。发表学术论文3000余篇，获得省（部）级科技成果奖18项，拥有国家标准、行业标准、发明专利92项。蚌埠学院：该校设有淮河文化研究中心、工程研究中心等研究机构。与企业联合共建省级技术研发中心2个、市级技术研发中心和服务平台1个。另外还建有机械设计工程研究所、计算机应用技术研究所、电子信息科学与技术研究所、微生物工程与技术研究所、环境污染物控制与生物修复研究所、蚌埠学院化工应用技术开发研究所、应用数学研究所、工控技术研究所、产业经济研究所、皖北地区经济发展研究所、应用法学研究所、国际问题研究所、科技哲学研究所、马克思主义中国化与思想政治教育研究所、音乐研究所、淮河流域民间音乐研究所、花鼓灯演艺实践与研究中心、书法研究所、成人高等教育研究所、玉文化研究中心等21个研究机构 。科研成果截至2014年4月，该校承担了省级科研项目200余项，与有关企业签订在研项目180余项，发表论文2100余篇，其中SCI、EI、CSSCI收录180余篇，主编（参编）教材、出版专著120部。教学建设安徽科技学院：质量工程截至2016年4月，学校拥有国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级综合 改革试点专业1个、国家级特色专业2个、教育部卓越工程师教育培养计划专业4个、国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业3个、省级卓越人才教育培养计划7个、省级示范实验实训中心6个、省级特色专业10个、省级教学改革师范专业2个，省级综合改革试点专业11个、省级人才培养模式创新实验区2个、省级校企合作实践教育基地5个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级教师教学能力发展中心4个、省级精品资源共享课程26门、省级大学生创客实验室建设计划2个。 国家级大学生校外实践教育基地：安徽科技学院-马鞍山雨润食品有限公司工程实践教育中心 国家级综合改革试点专业：种子科学与工程 国家级特色专业：生物医学、动物医学 教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程 、车辆工程、环境工程 国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境 省级卓越人才教育培养计划：食品质量与安全、计算机科学与技术 、卓越管理师、卓越法律人才 、机械电子工程、卓越工程师 、卓越农林人才省级示范实验实训中心：工程训练中心、大学英语网络自主学习中心 、食品工程实验实训中心、机电工程省级开放实训中心、兽医临床诊疗实习实训中心 、玻璃材料与工艺示范实习实训中心 省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、 应用化学、环境工程 、应用化学 、植物保护 省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程 省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程 、机械电子工程、市场营销、中药学 、城乡规划、生物工程、编辑出版学 、动物科学、无机非金属材料工程 省级人才培养模式创新实验区：面向基层农科创业型人才培养创新实验区、农学类应用型创新创业人才培养创新实验区 省级校企合作实践教育基地：动物生产类学科农科教合作人才培养基地、安徽科技学院-安瑞科压缩机有限公司工程实践教育中心 、大达物流综合实训教育基地、动物医学专业实践教育基地 、硅材料创新实践教育基地 省级虚拟仿真实验教学中心：英汉翻译模拟仿真实训中心 、汽车虚拟仿真实验教学中心 省级教师教学能力发展中心：应用型教师教学能力发展中心 、外国语学院教师教学能力发展分中心、人文学院教师教学能力发展分中心、财经类应用型教师教学能力发展分中心 省级精品资源共享课程：市场营销学、药用植物学、生物化学、植物营养学 、解剖与组织胚胎学、管理学、作物遗传育种、动物生产学、动物生理学、食品工艺学、种子生产技术、兽医药理学、土壤学、大学物理、动物寄生虫病学、植物保护技术、中药药理学 、大学物理、动物寄生虫学与寄生虫病学、中药药理学、植物保护技术 、动物环境卫生学、社交礼仪、会计法规与会计职业道德、食品毒理学 、微型计算机原理省级大学生创客实验室建设计划：理工科专业多维度大学生创客实验室、农科专业大学生创客实验室 蚌埠学院：2009年以来至今（截至2016年9月），该校建有省级特色专业5个，省级专业综合改革试点9个，省级创新人才培养模式试验区1个，省级卓越人才教育培养计划6个，省级示范实验实训中心3个，省级校企合作实践教育基地5个，省级虚拟仿真实验教学中心1个，省级大学生创客实验室1个，省级教学团队5个，省级名师工作室2个，省级应用型教师教学能力发展中心1个，省级精品开放课程11门，省级大规模在线开放示范课程3门（MOOCS）。目前，拥有省级教学名师8名，省级教坛新秀14名，获得省级教学成果奖24项，省级教学成果推广项目1项。省级特色专业建设点食品科学与工程、计算机科学与技术省级专业综合改革试点生物工程、交通运输省级精品课程本科：线性代数、数字电子技术、写作、C++面向对象程序设计、高等数学专科：包装设计、物业管理、会计学原理合作共建省级本科精品课程（括号中为共建单位）蚌埠学院申报：电力电子技术（合肥工业大学）、工程图学（合肥工业大学）、管理学（安徽财经大学）合肥工业大学申报：计量经济学（蚌埠学院）、微生物学（蚌埠学院）、微机原理与接口技术（蚌埠学院）省级实验教学示范中心食品发酵类示范实习实训中心、计算机科学与技术实验教学中心 感谢悟空小秘书/头条教育联盟的邀请。一所学院能否升格为大学，除自身实力外，还得看学校的校名变化，比如说15年的新增本科18年肯定不符合升格"大学"的条件。安徽科技学院始建于1950年，历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院呢、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等，在2005年正式更名为安徽科技学院。在更名时间上来说，经过10多年的发展，只要安徽科技学院符合升格的基本条件，可向安徽省教育厅递交申请，审核考察通过后，即可整理材料上报教育部审批。教育部发布的《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》明确指出"十三五"期间严格审查学院更名、升格。2018年5月31日教育部公示的"学院升格大学"名单，有16所学院升格为大学，遗憾的是安徽省和笔者在的湖南省类似，未有一所学院获批升格。安徽科技大学位于安徽省凤阳县（风水很好），是省属全日制普通本科高等学校。上图是笔者整理的大学升格一本批次的部分指标，和二本学院升格为大学的条件比较类似。安徽科技大学的整体情况和升格要求对比，其实还有不小的差距。这也是未曾听说安徽省教育厅有去安徽科技大学做升格考察的公告。安徽科技大学的老师/学生近年曾有传出学校有意更名"安徽应用科技大学"的打算，学校在2018年缩招，就是为获批2021硕士学位授予权，然后努力升格为大学，你觉得呢？希望对您有帮助，方便时给个关注，谢谢您~
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，安徽省应用型高水平大学建设高校，服务国家特殊需求硕士专业学位人才培养项目试点单位，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、国家级大学生创新创业训练计划、安徽省高等教育振兴计划。 学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2019年5月，学校有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，占地面积2000余亩，建筑面积53万平方米；馆藏纸质图书135万册，电子图书122万册；设有14个二级学院，60个本科专业，涵盖农、工、理、管、经、文、法、医等学科门类；拥有省级重点学科6个、特色专业11个；有教职工1100余人。蚌埠学院是经国家教育部批准的一所以工为主，工学、理学、管理学、文学、教育学、艺术学多学科协调发展的普通本科院校。学校于2004年在蚌埠高等专科学校、蚌埠教育学院、蚌埠职工大学合并筹建更名升本为蚌埠学院。学校位于安徽省蚌埠市。截至2016年9月，该校有龙子湖、张公山两个校区，占地1300余亩，已建成校舍总面积28.99万平方米；教学仪器设备总值1.03亿元，多媒体教室和语音实验室座位11292余座，馆藏纸质图书207余万册；现有全日制在校生近15000人。学校属性安徽科技学院：2009年入选安徽省示范应用型本科高校 2011年入选教育部卓越工程师教育培养计划高校2013年入选安徽省高等教育振兴计划 2014年入选卓越农林人才教育培养计划改革试点高校 全日制普通本科高等学校 卓越工程师教育培养计划2.0蚌埠学院：省属普通本科院校 地方应用型高水平大学师资力量安徽科技学院：截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。 蚌埠学院：蚌埠学院现有教职工883人，其中专任教师665人，副高及以上专业技术职称教师203人，硕士及以上学位教师490人。全国优秀教师1人，全省模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、劳动模范10余人，享受国务院特殊津贴1人，省级教学团队7个，省级教学名师10人，省级教坛新秀17人，柔性引进高端人才7人。2016年学校获批安徽省首批编制周转池试点高校，蚌埠学院人才工作相关经验曾被《教育部简报》专题报道，蚌埠学院连续多年荣获“全国高校教师网络培训工作先进集体”“安徽省高校教师培训工作先进集体”。科研平台安徽科技学院：学校拥有省级以上科研平台13个，省级“115”创新团队2个。 部级科研平台：农业部生物有机肥创制重点实验室 省级科研平台：安徽省玉米育种工程技术研究院、安徽省农业生产力促进中心、安徽省现代农业职业教育集团、安徽省精准施肥技术公共服务平台 、安徽省玉米工程中心、安徽省甜叶菊品种选育与栽培工程技术研究中心、家禽疫病防控监测安徽省重点实验室 、电气传动与控制省重点实验室、纺织面料省重点实验室、安徽省生物有机肥创制协同创新中心等 省级“115”创新团队：绿色饲料添加剂与功能性畜禽产品研发团队（负责人：李升和） 、饲草育种研发创新团队（负责人：刘正）科研成果截至2016年4月，学校承担国家自然科学基金、社科基金等各级各类科研项目1100项，其中省（部）级以上215项。发表学术论文3000余篇，获得省（部）级科技成果奖18项，拥有国家标准、行业标准、发明专利92项。蚌埠学院：该校设有淮河文化研究中心、工程研究中心等研究机构。与企业联合共建省级技术研发中心2个、市级技术研发中心和服务平台1个。另外还建有机械设计工程研究所、计算机应用技术研究所、电子信息科学与技术研究所、微生物工程与技术研究所、环境污染物控制与生物修复研究所、蚌埠学院化工应用技术开发研究所、应用数学研究所、工控技术研究所、产业经济研究所、皖北地区经济发展研究所、应用法学研究所、国际问题研究所、科技哲学研究所、马克思主义中国化与思想政治教育研究所、音乐研究所、淮河流域民间音乐研究所、花鼓灯演艺实践与研究中心、书法研究所、成人高等教育研究所、玉文化研究中心等21个研究机构 。科研成果截至2014年4月，该校承担了省级科研项目200余项，与有关企业签订在研项目180余项，发表论文2100余篇，其中SCI、EI、CSSCI收录180余篇，主编（参编）教材、出版专著120部。教学建设安徽科技学院：质量工程截至2016年4月，学校拥有国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级综合 改革试点专业1个、国家级特色专业2个、教育部卓越工程师教育培养计划专业4个、国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业3个、省级卓越人才教育培养计划7个、省级示范实验实训中心6个、省级特色专业10个、省级教学改革师范专业2个，省级综合改革试点专业11个、省级人才培养模式创新实验区2个、省级校企合作实践教育基地5个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级教师教学能力发展中心4个、省级精品资源共享课程26门、省级大学生创客实验室建设计划2个。 国家级大学生校外实践教育基地：安徽科技学院-马鞍山雨润食品有限公司工程实践教育中心 国家级综合改革试点专业：种子科学与工程 国家级特色专业：生物医学、动物医学 教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程 、车辆工程、环境工程 国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境 省级卓越人才教育培养计划：食品质量与安全、计算机科学与技术 、卓越管理师、卓越法律人才 、机械电子工程、卓越工程师 、卓越农林人才省级示范实验实训中心：工程训练中心、大学英语网络自主学习中心 、食品工程实验实训中心、机电工程省级开放实训中心、兽医临床诊疗实习实训中心 、玻璃材料与工艺示范实习实训中心 省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、 应用化学、环境工程 、应用化学 、植物保护 省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程 省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程 、机械电子工程、市场营销、中药学 、城乡规划、生物工程、编辑出版学 、动物科学、无机非金属材料工程 省级人才培养模式创新实验区：面向基层农科创业型人才培养创新实验区、农学类应用型创新创业人才培养创新实验区 省级校企合作实践教育基地：动物生产类学科农科教合作人才培养基地、安徽科技学院-安瑞科压缩机有限公司工程实践教育中心 、大达物流综合实训教育基地、动物医学专业实践教育基地 、硅材料创新实践教育基地 省级虚拟仿真实验教学中心：英汉翻译模拟仿真实训中心 、汽车虚拟仿真实验教学中心 省级教师教学能力发展中心：应用型教师教学能力发展中心 、外国语学院教师教学能力发展分中心、人文学院教师教学能力发展分中心、财经类应用型教师教学能力发展分中心 省级精品资源共享课程：市场营销学、药用植物学、生物化学、植物营养学 、解剖与组织胚胎学、管理学、作物遗传育种、动物生产学、动物生理学、食品工艺学、种子生产技术、兽医药理学、土壤学、大学物理、动物寄生虫病学、植物保护技术、中药药理学 、大学物理、动物寄生虫学与寄生虫病学、中药药理学、植物保护技术 、动物环境卫生学、社交礼仪、会计法规与会计职业道德、食品毒理学 、微型计算机原理省级大学生创客实验室建设计划：理工科专业多维度大学生创客实验室、农科专业大学生创客实验室 蚌埠学院：2009年以来至今（截至2016年9月），该校建有省级特色专业5个，省级专业综合改革试点9个，省级创新人才培养模式试验区1个，省级卓越人才教育培养计划6个，省级示范实验实训中心3个，省级校企合作实践教育基地5个，省级虚拟仿真实验教学中心1个，省级大学生创客实验室1个，省级教学团队5个，省级名师工作室2个，省级应用型教师教学能力发展中心1个，省级精品开放课程11门，省级大规模在线开放示范课程3门（MOOCS）。目前，拥有省级教学名师8名，省级教坛新秀14名，获得省级教学成果奖24项，省级教学成果推广项目1项。省级特色专业建设点食品科学与工程、计算机科学与技术省级专业综合改革试点生物工程、交通运输省级精品课程本科：线性代数、数字电子技术、写作、C++面向对象程序设计、高等数学专科：包装设计、物业管理、会计学原理合作共建省级本科精品课程（括号中为共建单位）蚌埠学院申报：电力电子技术（合肥工业大学）、工程图学（合肥工业大学）、管理学（安徽财经大学）合肥工业大学申报：计量经济学（蚌埠学院）、微生物学（蚌埠学院）、微机原理与接口技术（蚌埠学院）省级实验教学示范中心食品发酵类示范实习实训中心、计算机科学与技术实验教学中心
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，安徽省应用型高水平大学建设高校，服务国家特殊需求硕士专业学位人才培养项目试点单位，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、国家级大学生创新创业训练计划、安徽省高等教育振兴计划。 学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2019年5月，学校有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，占地面积2000余亩，建筑面积53万平方米；馆藏纸质图书135万册，电子图书122万册；设有14个二级学院，60个本科专业，涵盖农、工、理、管、经、文、法、医等学科门类；拥有省级重点学科6个、特色专业11个；有教职工1100余人。蚌埠学院是经国家教育部批准的一所以工为主，工学、理学、管理学、文学、教育学、艺术学多学科协调发展的普通本科院校。学校于2004年在蚌埠高等专科学校、蚌埠教育学院、蚌埠职工大学合并筹建更名升本为蚌埠学院。学校位于安徽省蚌埠市。截至2016年9月，该校有龙子湖、张公山两个校区，占地1300余亩，已建成校舍总面积28.99万平方米；教学仪器设备总值1.03亿元，多媒体教室和语音实验室座位11292余座，馆藏纸质图书207余万册；现有全日制在校生近15000人。学校属性安徽科技学院：2009年入选安徽省示范应用型本科高校 2011年入选教育部卓越工程师教育培养计划高校2013年入选安徽省高等教育振兴计划 2014年入选卓越农林人才教育培养计划改革试点高校 全日制普通本科高等学校 卓越工程师教育培养计划2.0蚌埠学院：省属普通本科院校 地方应用型高水平大学师资力量安徽科技学院：截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。 蚌埠学院：蚌埠学院现有教职工883人，其中专任教师665人，副高及以上专业技术职称教师203人，硕士及以上学位教师490人。全国优秀教师1人，全省模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、劳动模范10余人，享受国务院特殊津贴1人，省级教学团队7个，省级教学名师10人，省级教坛新秀17人，柔性引进高端人才7人。2016年学校获批安徽省首批编制周转池试点高校，蚌埠学院人才工作相关经验曾被《教育部简报》专题报道，蚌埠学院连续多年荣获“全国高校教师网络培训工作先进集体”“安徽省高校教师培训工作先进集体”。科研平台安徽科技学院：学校拥有省级以上科研平台13个，省级“115”创新团队2个。 部级科研平台：农业部生物有机肥创制重点实验室 省级科研平台：安徽省玉米育种工程技术研究院、安徽省农业生产力促进中心、安徽省现代农业职业教育集团、安徽省精准施肥技术公共服务平台 、安徽省玉米工程中心、安徽省甜叶菊品种选育与栽培工程技术研究中心、家禽疫病防控监测安徽省重点实验室 、电气传动与控制省重点实验室、纺织面料省重点实验室、安徽省生物有机肥创制协同创新中心等 省级“115”创新团队：绿色饲料添加剂与功能性畜禽产品研发团队（负责人：李升和） 、饲草育种研发创新团队（负责人：刘正）科研成果截至2016年4月，学校承担国家自然科学基金、社科基金等各级各类科研项目1100项，其中省（部）级以上215项。发表学术论文3000余篇，获得省（部）级科技成果奖18项，拥有国家标准、行业标准、发明专利92项。蚌埠学院：该校设有淮河文化研究中心、工程研究中心等研究机构。与企业联合共建省级技术研发中心2个、市级技术研发中心和服务平台1个。另外还建有机械设计工程研究所、计算机应用技术研究所、电子信息科学与技术研究所、微生物工程与技术研究所、环境污染物控制与生物修复研究所、蚌埠学院化工应用技术开发研究所、应用数学研究所、工控技术研究所、产业经济研究所、皖北地区经济发展研究所、应用法学研究所、国际问题研究所、科技哲学研究所、马克思主义中国化与思想政治教育研究所、音乐研究所、淮河流域民间音乐研究所、花鼓灯演艺实践与研究中心、书法研究所、成人高等教育研究所、玉文化研究中心等21个研究机构 。科研成果截至2014年4月，该校承担了省级科研项目200余项，与有关企业签订在研项目180余项，发表论文2100余篇，其中SCI、EI、CSSCI收录180余篇，主编（参编）教材、出版专著120部。教学建设安徽科技学院：质量工程截至2016年4月，学校拥有国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级综合 改革试点专业1个、国家级特色专业2个、教育部卓越工程师教育培养计划专业4个、国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业3个、省级卓越人才教育培养计划7个、省级示范实验实训中心6个、省级特色专业10个、省级教学改革师范专业2个，省级综合改革试点专业11个、省级人才培养模式创新实验区2个、省级校企合作实践教育基地5个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级教师教学能力发展中心4个、省级精品资源共享课程26门、省级大学生创客实验室建设计划2个。 国家级大学生校外实践教育基地：安徽科技学院-马鞍山雨润食品有限公司工程实践教育中心 国家级综合改革试点专业：种子科学与工程 国家级特色专业：生物医学、动物医学 教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程 、车辆工程、环境工程 国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境 省级卓越人才教育培养计划：食品质量与安全、计算机科学与技术 、卓越管理师、卓越法律人才 、机械电子工程、卓越工程师 、卓越农林人才省级示范实验实训中心：工程训练中心、大学英语网络自主学习中心 、食品工程实验实训中心、机电工程省级开放实训中心、兽医临床诊疗实习实训中心 、玻璃材料与工艺示范实习实训中心 省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、 应用化学、环境工程 、应用化学 、植物保护 省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程 省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程 、机械电子工程、市场营销、中药学 、城乡规划、生物工程、编辑出版学 、动物科学、无机非金属材料工程 省级人才培养模式创新实验区：面向基层农科创业型人才培养创新实验区、农学类应用型创新创业人才培养创新实验区 省级校企合作实践教育基地：动物生产类学科农科教合作人才培养基地、安徽科技学院-安瑞科压缩机有限公司工程实践教育中心 、大达物流综合实训教育基地、动物医学专业实践教育基地 、硅材料创新实践教育基地 省级虚拟仿真实验教学中心：英汉翻译模拟仿真实训中心 、汽车虚拟仿真实验教学中心 省级教师教学能力发展中心：应用型教师教学能力发展中心 、外国语学院教师教学能力发展分中心、人文学院教师教学能力发展分中心、财经类应用型教师教学能力发展分中心 省级精品资源共享课程：市场营销学、药用植物学、生物化学、植物营养学 、解剖与组织胚胎学、管理学、作物遗传育种、动物生产学、动物生理学、食品工艺学、种子生产技术、兽医药理学、土壤学、大学物理、动物寄生虫病学、植物保护技术、中药药理学 、大学物理、动物寄生虫学与寄生虫病学、中药药理学、植物保护技术 、动物环境卫生学、社交礼仪、会计法规与会计职业道德、食品毒理学 、微型计算机原理省级大学生创客实验室建设计划：理工科专业多维度大学生创客实验室、农科专业大学生创客实验室 蚌埠学院：2009年以来至今（截至2016年9月），该校建有省级特色专业5个，省级专业综合改革试点9个，省级创新人才培养模式试验区1个，省级卓越人才教育培养计划6个，省级示范实验实训中心3个，省级校企合作实践教育基地5个，省级虚拟仿真实验教学中心1个，省级大学生创客实验室1个，省级教学团队5个，省级名师工作室2个，省级应用型教师教学能力发展中心1个，省级精品开放课程11门，省级大规模在线开放示范课程3门（MOOCS）。目前，拥有省级教学名师8名，省级教坛新秀14名，获得省级教学成果奖24项，省级教学成果推广项目1项。省级特色专业建设点食品科学与工程、计算机科学与技术省级专业综合改革试点生物工程、交通运输省级精品课程本科：线性代数、数字电子技术、写作、C++面向对象程序设计、高等数学专科：包装设计、物业管理、会计学原理合作共建省级本科精品课程（括号中为共建单位）蚌埠学院申报：电力电子技术（合肥工业大学）、工程图学（合肥工业大学）、管理学（安徽财经大学）合肥工业大学申报：计量经济学（蚌埠学院）、微生物学（蚌埠学院）、微机原理与接口技术（蚌埠学院）省级实验教学示范中心食品发酵类示范实习实训中心、计算机科学与技术实验教学中心
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，安徽省应用型高水平大学建设高校，服务国家特殊需求硕士专业学位人才培养项目试点单位，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、国家级大学生创新创业训练计划、安徽省高等教育振兴计划。 学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2019年5月，学校有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，占地面积2000余亩，建筑面积53万平方米；馆藏纸质图书135万册，电子图书122万册；设有14个二级学院，60个本科专业，涵盖农、工、理、管、经、文、法、医等学科门类；拥有省级重点学科6个、特色专业11个；有教职工1100余人。蚌埠学院是经国家教育部批准的一所以工为主，工学、理学、管理学、文学、教育学、艺术学多学科协调发展的普通本科院校。学校于2004年在蚌埠高等专科学校、蚌埠教育学院、蚌埠职工大学合并筹建更名升本为蚌埠学院。学校位于安徽省蚌埠市。截至2016年9月，该校有龙子湖、张公山两个校区，占地1300余亩，已建成校舍总面积28.99万平方米；教学仪器设备总值1.03亿元，多媒体教室和语音实验室座位11292余座，馆藏纸质图书207余万册；现有全日制在校生近15000人。学校属性安徽科技学院：2009年入选安徽省示范应用型本科高校 2011年入选教育部卓越工程师教育培养计划高校2013年入选安徽省高等教育振兴计划 2014年入选卓越农林人才教育培养计划改革试点高校 全日制普通本科高等学校 卓越工程师教育培养计划2.0蚌埠学院：省属普通本科院校 地方应用型高水平大学师资力量安徽科技学院：截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。 蚌埠学院：蚌埠学院现有教职工883人，其中专任教师665人，副高及以上专业技术职称教师203人，硕士及以上学位教师490人。全国优秀教师1人，全省模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、劳动模范10余人，享受国务院特殊津贴1人，省级教学团队7个，省级教学名师10人，省级教坛新秀17人，柔性引进高端人才7人。2016年学校获批安徽省首批编制周转池试点高校，蚌埠学院人才工作相关经验曾被《教育部简报》专题报道，蚌埠学院连续多年荣获“全国高校教师网络培训工作先进集体”“安徽省高校教师培训工作先进集体”。科研平台安徽科技学院：学校拥有省级以上科研平台13个，省级“115”创新团队2个。 部级科研平台：农业部生物有机肥创制重点实验室 省级科研平台：安徽省玉米育种工程技术研究院、安徽省农业生产力促进中心、安徽省现代农业职业教育集团、安徽省精准施肥技术公共服务平台 、安徽省玉米工程中心、安徽省甜叶菊品种选育与栽培工程技术研究中心、家禽疫病防控监测安徽省重点实验室 、电气传动与控制省重点实验室、纺织面料省重点实验室、安徽省生物有机肥创制协同创新中心等 省级“115”创新团队：绿色饲料添加剂与功能性畜禽产品研发团队（负责人：李升和） 、饲草育种研发创新团队（负责人：刘正）科研成果截至2016年4月，学校承担国家自然科学基金、社科基金等各级各类科研项目1100项，其中省（部）级以上215项。发表学术论文3000余篇，获得省（部）级科技成果奖18项，拥有国家标准、行业标准、发明专利92项。蚌埠学院：该校设有淮河文化研究中心、工程研究中心等研究机构。与企业联合共建省级技术研发中心2个、市级技术研发中心和服务平台1个。另外还建有机械设计工程研究所、计算机应用技术研究所、电子信息科学与技术研究所、微生物工程与技术研究所、环境污染物控制与生物修复研究所、蚌埠学院化工应用技术开发研究所、应用数学研究所、工控技术研究所、产业经济研究所、皖北地区经济发展研究所、应用法学研究所、国际问题研究所、科技哲学研究所、马克思主义中国化与思想政治教育研究所、音乐研究所、淮河流域民间音乐研究所、花鼓灯演艺实践与研究中心、书法研究所、成人高等教育研究所、玉文化研究中心等21个研究机构 。科研成果截至2014年4月，该校承担了省级科研项目200余项，与有关企业签订在研项目180余项，发表论文2100余篇，其中SCI、EI、CSSCI收录180余篇，主编（参编）教材、出版专著120部。教学建设安徽科技学院：质量工程截至2016年4月，学校拥有国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级综合 改革试点专业1个、国家级特色专业2个、教育部卓越工程师教育培养计划专业4个、国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业3个、省级卓越人才教育培养计划7个、省级示范实验实训中心6个、省级特色专业10个、省级教学改革师范专业2个，省级综合改革试点专业11个、省级人才培养模式创新实验区2个、省级校企合作实践教育基地5个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级教师教学能力发展中心4个、省级精品资源共享课程26门、省级大学生创客实验室建设计划2个。 国家级大学生校外实践教育基地：安徽科技学院-马鞍山雨润食品有限公司工程实践教育中心 国家级综合改革试点专业：种子科学与工程 国家级特色专业：生物医学、动物医学 教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程 、车辆工程、环境工程 国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境 省级卓越人才教育培养计划：食品质量与安全、计算机科学与技术 、卓越管理师、卓越法律人才 、机械电子工程、卓越工程师 、卓越农林人才省级示范实验实训中心：工程训练中心、大学英语网络自主学习中心 、食品工程实验实训中心、机电工程省级开放实训中心、兽医临床诊疗实习实训中心 、玻璃材料与工艺示范实习实训中心 省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、 应用化学、环境工程 、应用化学 、植物保护 省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程 省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程 、机械电子工程、市场营销、中药学 、城乡规划、生物工程、编辑出版学 、动物科学、无机非金属材料工程 省级人才培养模式创新实验区：面向基层农科创业型人才培养创新实验区、农学类应用型创新创业人才培养创新实验区 省级校企合作实践教育基地：动物生产类学科农科教合作人才培养基地、安徽科技学院-安瑞科压缩机有限公司工程实践教育中心 、大达物流综合实训教育基地、动物医学专业实践教育基地 、硅材料创新实践教育基地 省级虚拟仿真实验教学中心：英汉翻译模拟仿真实训中心 、汽车虚拟仿真实验教学中心 省级教师教学能力发展中心：应用型教师教学能力发展中心 、外国语学院教师教学能力发展分中心、人文学院教师教学能力发展分中心、财经类应用型教师教学能力发展分中心 省级精品资源共享课程：市场营销学、药用植物学、生物化学、植物营养学 、解剖与组织胚胎学、管理学、作物遗传育种、动物生产学、动物生理学、食品工艺学、种子生产技术、兽医药理学、土壤学、大学物理、动物寄生虫病学、植物保护技术、中药药理学 、大学物理、动物寄生虫学与寄生虫病学、中药药理学、植物保护技术 、动物环境卫生学、社交礼仪、会计法规与会计职业道德、食品毒理学 、微型计算机原理省级大学生创客实验室建设计划：理工科专业多维度大学生创客实验室、农科专业大学生创客实验室 蚌埠学院：2009年以来至今（截至2016年9月），该校建有省级特色专业5个，省级专业综合改革试点9个，省级创新人才培养模式试验区1个，省级卓越人才教育培养计划6个，省级示范实验实训中心3个，省级校企合作实践教育基地5个，省级虚拟仿真实验教学中心1个，省级大学生创客实验室1个，省级教学团队5个，省级名师工作室2个，省级应用型教师教学能力发展中心1个，省级精品开放课程11门，省级大规模在线开放示范课程3门（MOOCS）。目前，拥有省级教学名师8名，省级教坛新秀14名，获得省级教学成果奖24项，省级教学成果推广项目1项。省级特色专业建设点食品科学与工程、计算机科学与技术省级专业综合改革试点生物工程、交通运输省级精品课程本科：线性代数、数字电子技术、写作、C++面向对象程序设计、高等数学专科：包装设计、物业管理、会计学原理合作共建省级本科精品课程（括号中为共建单位）蚌埠学院申报：电力电子技术（合肥工业大学）、工程图学（合肥工业大学）、管理学（安徽财经大学）合肥工业大学申报：计量经济学（蚌埠学院）、微生物学（蚌埠学院）、微机原理与接口技术（蚌埠学院）省级实验教学示范中心食品发酵类示范实习实训中心、计算机科学与技术实验教学中心 感谢悟空小秘书/头条教育联盟的邀请。一所学院能否升格为大学，除自身实力外，还得看学校的校名变化，比如说15年的新增本科18年肯定不符合升格"大学"的条件。安徽科技学院始建于1950年，历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院呢、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等，在2005年正式更名为安徽科技学院。在更名时间上来说，经过10多年的发展，只要安徽科技学院符合升格的基本条件，可向安徽省教育厅递交申请，审核考察通过后，即可整理材料上报教育部审批。教育部发布的《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》明确指出"十三五"期间严格审查学院更名、升格。2018年5月31日教育部公示的"学院升格大学"名单，有16所学院升格为大学，遗憾的是安徽省和笔者在的湖南省类似，未有一所学院获批升格。安徽科技大学位于安徽省凤阳县（风水很好），是省属全日制普通本科高等学校。上图是笔者整理的大学升格一本批次的部分指标，和二本学院升格为大学的条件比较类似。安徽科技大学的整体情况和升格要求对比，其实还有不小的差距。这也是未曾听说安徽省教育厅有去安徽科技大学做升格考察的公告。安徽科技大学的老师/学生近年曾有传出学校有意更名"安徽应用科技大学"的打算，学校在2018年缩招，就是为获批2021硕士学位授予权，然后努力升格为大学，你觉得呢？希望对您有帮助，方便时给个关注，谢谢您~
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，安徽省应用型高水平大学建设高校，服务国家特殊需求硕士专业学位人才培养项目试点单位，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、国家级大学生创新创业训练计划、安徽省高等教育振兴计划。 学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2019年5月，学校有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，占地面积2000余亩，建筑面积53万平方米；馆藏纸质图书135万册，电子图书122万册；设有14个二级学院，60个本科专业，涵盖农、工、理、管、经、文、法、医等学科门类；拥有省级重点学科6个、特色专业11个；有教职工1100余人。蚌埠学院是经国家教育部批准的一所以工为主，工学、理学、管理学、文学、教育学、艺术学多学科协调发展的普通本科院校。学校于2004年在蚌埠高等专科学校、蚌埠教育学院、蚌埠职工大学合并筹建更名升本为蚌埠学院。学校位于安徽省蚌埠市。截至2016年9月，该校有龙子湖、张公山两个校区，占地1300余亩，已建成校舍总面积28.99万平方米；教学仪器设备总值1.03亿元，多媒体教室和语音实验室座位11292余座，馆藏纸质图书207余万册；现有全日制在校生近15000人。学校属性安徽科技学院：2009年入选安徽省示范应用型本科高校 2011年入选教育部卓越工程师教育培养计划高校2013年入选安徽省高等教育振兴计划 2014年入选卓越农林人才教育培养计划改革试点高校 全日制普通本科高等学校 卓越工程师教育培养计划2.0蚌埠学院：省属普通本科院校 地方应用型高水平大学师资力量安徽科技学院：截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。 蚌埠学院：蚌埠学院现有教职工883人，其中专任教师665人，副高及以上专业技术职称教师203人，硕士及以上学位教师490人。全国优秀教师1人，全省模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、劳动模范10余人，享受国务院特殊津贴1人，省级教学团队7个，省级教学名师10人，省级教坛新秀17人，柔性引进高端人才7人。2016年学校获批安徽省首批编制周转池试点高校，蚌埠学院人才工作相关经验曾被《教育部简报》专题报道，蚌埠学院连续多年荣获“全国高校教师网络培训工作先进集体”“安徽省高校教师培训工作先进集体”。科研平台安徽科技学院：学校拥有省级以上科研平台13个，省级“115”创新团队2个。 部级科研平台：农业部生物有机肥创制重点实验室 省级科研平台：安徽省玉米育种工程技术研究院、安徽省农业生产力促进中心、安徽省现代农业职业教育集团、安徽省精准施肥技术公共服务平台 、安徽省玉米工程中心、安徽省甜叶菊品种选育与栽培工程技术研究中心、家禽疫病防控监测安徽省重点实验室 、电气传动与控制省重点实验室、纺织面料省重点实验室、安徽省生物有机肥创制协同创新中心等 省级“115”创新团队：绿色饲料添加剂与功能性畜禽产品研发团队（负责人：李升和） 、饲草育种研发创新团队（负责人：刘正）科研成果截至2016年4月，学校承担国家自然科学基金、社科基金等各级各类科研项目1100项，其中省（部）级以上215项。发表学术论文3000余篇，获得省（部）级科技成果奖18项，拥有国家标准、行业标准、发明专利92项。蚌埠学院：该校设有淮河文化研究中心、工程研究中心等研究机构。与企业联合共建省级技术研发中心2个、市级技术研发中心和服务平台1个。另外还建有机械设计工程研究所、计算机应用技术研究所、电子信息科学与技术研究所、微生物工程与技术研究所、环境污染物控制与生物修复研究所、蚌埠学院化工应用技术开发研究所、应用数学研究所、工控技术研究所、产业经济研究所、皖北地区经济发展研究所、应用法学研究所、国际问题研究所、科技哲学研究所、马克思主义中国化与思想政治教育研究所、音乐研究所、淮河流域民间音乐研究所、花鼓灯演艺实践与研究中心、书法研究所、成人高等教育研究所、玉文化研究中心等21个研究机构 。科研成果截至2014年4月，该校承担了省级科研项目200余项，与有关企业签订在研项目180余项，发表论文2100余篇，其中SCI、EI、CSSCI收录180余篇，主编（参编）教材、出版专著120部。教学建设安徽科技学院：质量工程截至2016年4月，学校拥有国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级综合 改革试点专业1个、国家级特色专业2个、教育部卓越工程师教育培养计划专业4个、国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业3个、省级卓越人才教育培养计划7个、省级示范实验实训中心6个、省级特色专业10个、省级教学改革师范专业2个，省级综合改革试点专业11个、省级人才培养模式创新实验区2个、省级校企合作实践教育基地5个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级教师教学能力发展中心4个、省级精品资源共享课程26门、省级大学生创客实验室建设计划2个。 国家级大学生校外实践教育基地：安徽科技学院-马鞍山雨润食品有限公司工程实践教育中心 国家级综合改革试点专业：种子科学与工程 国家级特色专业：生物医学、动物医学 教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程 、车辆工程、环境工程 国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境 省级卓越人才教育培养计划：食品质量与安全、计算机科学与技术 、卓越管理师、卓越法律人才 、机械电子工程、卓越工程师 、卓越农林人才省级示范实验实训中心：工程训练中心、大学英语网络自主学习中心 、食品工程实验实训中心、机电工程省级开放实训中心、兽医临床诊疗实习实训中心 、玻璃材料与工艺示范实习实训中心 省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、 应用化学、环境工程 、应用化学 、植物保护 省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程 省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程 、机械电子工程、市场营销、中药学 、城乡规划、生物工程、编辑出版学 、动物科学、无机非金属材料工程 省级人才培养模式创新实验区：面向基层农科创业型人才培养创新实验区、农学类应用型创新创业人才培养创新实验区 省级校企合作实践教育基地：动物生产类学科农科教合作人才培养基地、安徽科技学院-安瑞科压缩机有限公司工程实践教育中心 、大达物流综合实训教育基地、动物医学专业实践教育基地 、硅材料创新实践教育基地 省级虚拟仿真实验教学中心：英汉翻译模拟仿真实训中心 、汽车虚拟仿真实验教学中心 省级教师教学能力发展中心：应用型教师教学能力发展中心 、外国语学院教师教学能力发展分中心、人文学院教师教学能力发展分中心、财经类应用型教师教学能力发展分中心 省级精品资源共享课程：市场营销学、药用植物学、生物化学、植物营养学 、解剖与组织胚胎学、管理学、作物遗传育种、动物生产学、动物生理学、食品工艺学、种子生产技术、兽医药理学、土壤学、大学物理、动物寄生虫病学、植物保护技术、中药药理学 、大学物理、动物寄生虫学与寄生虫病学、中药药理学、植物保护技术 、动物环境卫生学、社交礼仪、会计法规与会计职业道德、食品毒理学 、微型计算机原理省级大学生创客实验室建设计划：理工科专业多维度大学生创客实验室、农科专业大学生创客实验室 蚌埠学院：2009年以来至今（截至2016年9月），该校建有省级特色专业5个，省级专业综合改革试点9个，省级创新人才培养模式试验区1个，省级卓越人才教育培养计划6个，省级示范实验实训中心3个，省级校企合作实践教育基地5个，省级虚拟仿真实验教学中心1个，省级大学生创客实验室1个，省级教学团队5个，省级名师工作室2个，省级应用型教师教学能力发展中心1个，省级精品开放课程11门，省级大规模在线开放示范课程3门（MOOCS）。目前，拥有省级教学名师8名，省级教坛新秀14名，获得省级教学成果奖24项，省级教学成果推广项目1项。省级特色专业建设点食品科学与工程、计算机科学与技术省级专业综合改革试点生物工程、交通运输省级精品课程本科：线性代数、数字电子技术、写作、C++面向对象程序设计、高等数学专科：包装设计、物业管理、会计学原理合作共建省级本科精品课程（括号中为共建单位）蚌埠学院申报：电力电子技术（合肥工业大学）、工程图学（合肥工业大学）、管理学（安徽财经大学）合肥工业大学申报：计量经济学（蚌埠学院）、微生物学（蚌埠学院）、微机原理与接口技术（蚌埠学院）省级实验教学示范中心食品发酵类示范实习实训中心、计算机科学与技术实验教学中心
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，安徽省应用型高水平大学建设高校，服务国家特殊需求硕士专业学位人才培养项目试点单位，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、国家级大学生创新创业训练计划、安徽省高等教育振兴计划。 学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2019年5月，学校有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，占地面积2000余亩，建筑面积53万平方米；馆藏纸质图书135万册，电子图书122万册；设有14个二级学院，60个本科专业，涵盖农、工、理、管、经、文、法、医等学科门类；拥有省级重点学科6个、特色专业11个；有教职工1100余人。蚌埠学院是经国家教育部批准的一所以工为主，工学、理学、管理学、文学、教育学、艺术学多学科协调发展的普通本科院校。学校于2004年在蚌埠高等专科学校、蚌埠教育学院、蚌埠职工大学合并筹建更名升本为蚌埠学院。学校位于安徽省蚌埠市。截至2016年9月，该校有龙子湖、张公山两个校区，占地1300余亩，已建成校舍总面积28.99万平方米；教学仪器设备总值1.03亿元，多媒体教室和语音实验室座位11292余座，馆藏纸质图书207余万册；现有全日制在校生近15000人。学校属性安徽科技学院：2009年入选安徽省示范应用型本科高校 2011年入选教育部卓越工程师教育培养计划高校2013年入选安徽省高等教育振兴计划 2014年入选卓越农林人才教育培养计划改革试点高校 全日制普通本科高等学校 卓越工程师教育培养计划2.0蚌埠学院：省属普通本科院校 地方应用型高水平大学师资力量安徽科技学院：截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。 蚌埠学院：蚌埠学院现有教职工883人，其中专任教师665人，副高及以上专业技术职称教师203人，硕士及以上学位教师490人。全国优秀教师1人，全省模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、劳动模范10余人，享受国务院特殊津贴1人，省级教学团队7个，省级教学名师10人，省级教坛新秀17人，柔性引进高端人才7人。2016年学校获批安徽省首批编制周转池试点高校，蚌埠学院人才工作相关经验曾被《教育部简报》专题报道，蚌埠学院连续多年荣获“全国高校教师网络培训工作先进集体”“安徽省高校教师培训工作先进集体”。科研平台安徽科技学院：学校拥有省级以上科研平台13个，省级“115”创新团队2个。 部级科研平台：农业部生物有机肥创制重点实验室 省级科研平台：安徽省玉米育种工程技术研究院、安徽省农业生产力促进中心、安徽省现代农业职业教育集团、安徽省精准施肥技术公共服务平台 、安徽省玉米工程中心、安徽省甜叶菊品种选育与栽培工程技术研究中心、家禽疫病防控监测安徽省重点实验室 、电气传动与控制省重点实验室、纺织面料省重点实验室、安徽省生物有机肥创制协同创新中心等 省级“115”创新团队：绿色饲料添加剂与功能性畜禽产品研发团队（负责人：李升和） 、饲草育种研发创新团队（负责人：刘正）科研成果截至2016年4月，学校承担国家自然科学基金、社科基金等各级各类科研项目1100项，其中省（部）级以上215项。发表学术论文3000余篇，获得省（部）级科技成果奖18项，拥有国家标准、行业标准、发明专利92项。蚌埠学院：该校设有淮河文化研究中心、工程研究中心等研究机构。与企业联合共建省级技术研发中心2个、市级技术研发中心和服务平台1个。另外还建有机械设计工程研究所、计算机应用技术研究所、电子信息科学与技术研究所、微生物工程与技术研究所、环境污染物控制与生物修复研究所、蚌埠学院化工应用技术开发研究所、应用数学研究所、工控技术研究所、产业经济研究所、皖北地区经济发展研究所、应用法学研究所、国际问题研究所、科技哲学研究所、马克思主义中国化与思想政治教育研究所、音乐研究所、淮河流域民间音乐研究所、花鼓灯演艺实践与研究中心、书法研究所、成人高等教育研究所、玉文化研究中心等21个研究机构 。科研成果截至2014年4月，该校承担了省级科研项目200余项，与有关企业签订在研项目180余项，发表论文2100余篇，其中SCI、EI、CSSCI收录180余篇，主编（参编）教材、出版专著120部。教学建设安徽科技学院：质量工程截至2016年4月，学校拥有国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级综合 改革试点专业1个、国家级特色专业2个、教育部卓越工程师教育培养计划专业4个、国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业3个、省级卓越人才教育培养计划7个、省级示范实验实训中心6个、省级特色专业10个、省级教学改革师范专业2个，省级综合改革试点专业11个、省级人才培养模式创新实验区2个、省级校企合作实践教育基地5个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级教师教学能力发展中心4个、省级精品资源共享课程26门、省级大学生创客实验室建设计划2个。 国家级大学生校外实践教育基地：安徽科技学院-马鞍山雨润食品有限公司工程实践教育中心 国家级综合改革试点专业：种子科学与工程 国家级特色专业：生物医学、动物医学 教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程 、车辆工程、环境工程 国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境 省级卓越人才教育培养计划：食品质量与安全、计算机科学与技术 、卓越管理师、卓越法律人才 、机械电子工程、卓越工程师 、卓越农林人才省级示范实验实训中心：工程训练中心、大学英语网络自主学习中心 、食品工程实验实训中心、机电工程省级开放实训中心、兽医临床诊疗实习实训中心 、玻璃材料与工艺示范实习实训中心 省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、 应用化学、环境工程 、应用化学 、植物保护 省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程 省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程 、机械电子工程、市场营销、中药学 、城乡规划、生物工程、编辑出版学 、动物科学、无机非金属材料工程 省级人才培养模式创新实验区：面向基层农科创业型人才培养创新实验区、农学类应用型创新创业人才培养创新实验区 省级校企合作实践教育基地：动物生产类学科农科教合作人才培养基地、安徽科技学院-安瑞科压缩机有限公司工程实践教育中心 、大达物流综合实训教育基地、动物医学专业实践教育基地 、硅材料创新实践教育基地 省级虚拟仿真实验教学中心：英汉翻译模拟仿真实训中心 、汽车虚拟仿真实验教学中心 省级教师教学能力发展中心：应用型教师教学能力发展中心 、外国语学院教师教学能力发展分中心、人文学院教师教学能力发展分中心、财经类应用型教师教学能力发展分中心 省级精品资源共享课程：市场营销学、药用植物学、生物化学、植物营养学 、解剖与组织胚胎学、管理学、作物遗传育种、动物生产学、动物生理学、食品工艺学、种子生产技术、兽医药理学、土壤学、大学物理、动物寄生虫病学、植物保护技术、中药药理学 、大学物理、动物寄生虫学与寄生虫病学、中药药理学、植物保护技术 、动物环境卫生学、社交礼仪、会计法规与会计职业道德、食品毒理学 、微型计算机原理省级大学生创客实验室建设计划：理工科专业多维度大学生创客实验室、农科专业大学生创客实验室 蚌埠学院：2009年以来至今（截至2016年9月），该校建有省级特色专业5个，省级专业综合改革试点9个，省级创新人才培养模式试验区1个，省级卓越人才教育培养计划6个，省级示范实验实训中心3个，省级校企合作实践教育基地5个，省级虚拟仿真实验教学中心1个，省级大学生创客实验室1个，省级教学团队5个，省级名师工作室2个，省级应用型教师教学能力发展中心1个，省级精品开放课程11门，省级大规模在线开放示范课程3门（MOOCS）。目前，拥有省级教学名师8名，省级教坛新秀14名，获得省级教学成果奖24项，省级教学成果推广项目1项。省级特色专业建设点食品科学与工程、计算机科学与技术省级专业综合改革试点生物工程、交通运输省级精品课程本科：线性代数、数字电子技术、写作、C++面向对象程序设计、高等数学专科：包装设计、物业管理、会计学原理合作共建省级本科精品课程（括号中为共建单位）蚌埠学院申报：电力电子技术（合肥工业大学）、工程图学（合肥工业大学）、管理学（安徽财经大学）合肥工业大学申报：计量经济学（蚌埠学院）、微生物学（蚌埠学院）、微机原理与接口技术（蚌埠学院）省级实验教学示范中心食品发酵类示范实习实训中心、计算机科学与技术实验教学中心
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，安徽省应用型高水平大学建设高校，服务国家特殊需求硕士专业学位人才培养项目试点单位，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、国家级大学生创新创业训练计划、安徽省高等教育振兴计划。 学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2019年5月，学校有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，占地面积2000余亩，建筑面积53万平方米；馆藏纸质图书135万册，电子图书122万册；设有14个二级学院，60个本科专业，涵盖农、工、理、管、经、文、法、医等学科门类；拥有省级重点学科6个、特色专业11个；有教职工1100余人。蚌埠学院是经国家教育部批准的一所以工为主，工学、理学、管理学、文学、教育学、艺术学多学科协调发展的普通本科院校。学校于2004年在蚌埠高等专科学校、蚌埠教育学院、蚌埠职工大学合并筹建更名升本为蚌埠学院。学校位于安徽省蚌埠市。截至2016年9月，该校有龙子湖、张公山两个校区，占地1300余亩，已建成校舍总面积28.99万平方米；教学仪器设备总值1.03亿元，多媒体教室和语音实验室座位11292余座，馆藏纸质图书207余万册；现有全日制在校生近15000人。学校属性安徽科技学院：2009年入选安徽省示范应用型本科高校 2011年入选教育部卓越工程师教育培养计划高校2013年入选安徽省高等教育振兴计划 2014年入选卓越农林人才教育培养计划改革试点高校 全日制普通本科高等学校 卓越工程师教育培养计划2.0蚌埠学院：省属普通本科院校 地方应用型高水平大学师资力量安徽科技学院：截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。 蚌埠学院：蚌埠学院现有教职工883人，其中专任教师665人，副高及以上专业技术职称教师203人，硕士及以上学位教师490人。全国优秀教师1人，全省模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、劳动模范10余人，享受国务院特殊津贴1人，省级教学团队7个，省级教学名师10人，省级教坛新秀17人，柔性引进高端人才7人。2016年学校获批安徽省首批编制周转池试点高校，蚌埠学院人才工作相关经验曾被《教育部简报》专题报道，蚌埠学院连续多年荣获“全国高校教师网络培训工作先进集体”“安徽省高校教师培训工作先进集体”。科研平台安徽科技学院：学校拥有省级以上科研平台13个，省级“115”创新团队2个。 部级科研平台：农业部生物有机肥创制重点实验室 省级科研平台：安徽省玉米育种工程技术研究院、安徽省农业生产力促进中心、安徽省现代农业职业教育集团、安徽省精准施肥技术公共服务平台 、安徽省玉米工程中心、安徽省甜叶菊品种选育与栽培工程技术研究中心、家禽疫病防控监测安徽省重点实验室 、电气传动与控制省重点实验室、纺织面料省重点实验室、安徽省生物有机肥创制协同创新中心等 省级“115”创新团队：绿色饲料添加剂与功能性畜禽产品研发团队（负责人：李升和） 、饲草育种研发创新团队（负责人：刘正）科研成果截至2016年4月，学校承担国家自然科学基金、社科基金等各级各类科研项目1100项，其中省（部）级以上215项。发表学术论文3000余篇，获得省（部）级科技成果奖18项，拥有国家标准、行业标准、发明专利92项。蚌埠学院：该校设有淮河文化研究中心、工程研究中心等研究机构。与企业联合共建省级技术研发中心2个、市级技术研发中心和服务平台1个。另外还建有机械设计工程研究所、计算机应用技术研究所、电子信息科学与技术研究所、微生物工程与技术研究所、环境污染物控制与生物修复研究所、蚌埠学院化工应用技术开发研究所、应用数学研究所、工控技术研究所、产业经济研究所、皖北地区经济发展研究所、应用法学研究所、国际问题研究所、科技哲学研究所、马克思主义中国化与思想政治教育研究所、音乐研究所、淮河流域民间音乐研究所、花鼓灯演艺实践与研究中心、书法研究所、成人高等教育研究所、玉文化研究中心等21个研究机构 。科研成果截至2014年4月，该校承担了省级科研项目200余项，与有关企业签订在研项目180余项，发表论文2100余篇，其中SCI、EI、CSSCI收录180余篇，主编（参编）教材、出版专著120部。教学建设安徽科技学院：质量工程截至2016年4月，学校拥有国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级综合 改革试点专业1个、国家级特色专业2个、教育部卓越工程师教育培养计划专业4个、国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业3个、省级卓越人才教育培养计划7个、省级示范实验实训中心6个、省级特色专业10个、省级教学改革师范专业2个，省级综合改革试点专业11个、省级人才培养模式创新实验区2个、省级校企合作实践教育基地5个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级教师教学能力发展中心4个、省级精品资源共享课程26门、省级大学生创客实验室建设计划2个。 国家级大学生校外实践教育基地：安徽科技学院-马鞍山雨润食品有限公司工程实践教育中心 国家级综合改革试点专业：种子科学与工程 国家级特色专业：生物医学、动物医学 教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程 、车辆工程、环境工程 国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境 省级卓越人才教育培养计划：食品质量与安全、计算机科学与技术 、卓越管理师、卓越法律人才 、机械电子工程、卓越工程师 、卓越农林人才省级示范实验实训中心：工程训练中心、大学英语网络自主学习中心 、食品工程实验实训中心、机电工程省级开放实训中心、兽医临床诊疗实习实训中心 、玻璃材料与工艺示范实习实训中心 省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、 应用化学、环境工程 、应用化学 、植物保护 省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程 省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程 、机械电子工程、市场营销、中药学 、城乡规划、生物工程、编辑出版学 、动物科学、无机非金属材料工程 省级人才培养模式创新实验区：面向基层农科创业型人才培养创新实验区、农学类应用型创新创业人才培养创新实验区 省级校企合作实践教育基地：动物生产类学科农科教合作人才培养基地、安徽科技学院-安瑞科压缩机有限公司工程实践教育中心 、大达物流综合实训教育基地、动物医学专业实践教育基地 、硅材料创新实践教育基地 省级虚拟仿真实验教学中心：英汉翻译模拟仿真实训中心 、汽车虚拟仿真实验教学中心 省级教师教学能力发展中心：应用型教师教学能力发展中心 、外国语学院教师教学能力发展分中心、人文学院教师教学能力发展分中心、财经类应用型教师教学能力发展分中心 省级精品资源共享课程：市场营销学、药用植物学、生物化学、植物营养学 、解剖与组织胚胎学、管理学、作物遗传育种、动物生产学、动物生理学、食品工艺学、种子生产技术、兽医药理学、土壤学、大学物理、动物寄生虫病学、植物保护技术、中药药理学 、大学物理、动物寄生虫学与寄生虫病学、中药药理学、植物保护技术 、动物环境卫生学、社交礼仪、会计法规与会计职业道德、食品毒理学 、微型计算机原理省级大学生创客实验室建设计划：理工科专业多维度大学生创客实验室、农科专业大学生创客实验室 蚌埠学院：2009年以来至今（截至2016年9月），该校建有省级特色专业5个，省级专业综合改革试点9个，省级创新人才培养模式试验区1个，省级卓越人才教育培养计划6个，省级示范实验实训中心3个，省级校企合作实践教育基地5个，省级虚拟仿真实验教学中心1个，省级大学生创客实验室1个，省级教学团队5个，省级名师工作室2个，省级应用型教师教学能力发展中心1个，省级精品开放课程11门，省级大规模在线开放示范课程3门（MOOCS）。目前，拥有省级教学名师8名，省级教坛新秀14名，获得省级教学成果奖24项，省级教学成果推广项目1项。省级特色专业建设点食品科学与工程、计算机科学与技术省级专业综合改革试点生物工程、交通运输省级精品课程本科：线性代数、数字电子技术、写作、C++面向对象程序设计、高等数学专科：包装设计、物业管理、会计学原理合作共建省级本科精品课程（括号中为共建单位）蚌埠学院申报：电力电子技术（合肥工业大学）、工程图学（合肥工业大学）、管理学（安徽财经大学）合肥工业大学申报：计量经济学（蚌埠学院）、微生物学（蚌埠学院）、微机原理与接口技术（蚌埠学院）省级实验教学示范中心食品发酵类示范实习实训中心、计算机科学与技术实验教学中心
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.
我个人感觉安徽科技学院要好些。不是因为我是安徽科技学院的。主要原因有：首先，安科院具有较悠久的本科办学历史。安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。黄山学院校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。其次，安科院师资力量较雄厚。安徽科技学院现有教职工1100余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师350人，具有博士、硕士学位教师830人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个，省级教学团队14个，省级教学名师14人，省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。黄山学院全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。最后，安科院学生就业率较黄山学院有优势。安徽科技学院学生在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列，学生考研率一直保持较高比例，部分专业考研录取率已达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上；黄山学院考研率47.34%，毕业生就业率达到93.54%。个人观点，供参考。1、安徽科技学院基本情况安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是国家“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2018年4月，学校占地1700余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，馆藏纸质图书121万册；有18个教学院部，60个本科专业；共有教职工近1000人、全日制本科生、硕士研究生18000余人。2、安徽科技学院全国排名根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知，安徽科技学院2019年全国排名第523名，省内排名第21名，以下是安徽科技学院历年排名情况。年度全国排名省内排名2019 523 212018 467 18 2017464162016448172015466172014456192013546203、安徽科技学院师资力量截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。4、安徽科技学院优势专业国家级综合改革试点专业：种子科学与工程国家级特色专业：生物医学、动物医学教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程5、网友对安徽科技学院评价1.如果你在查询这所学校，说明你的分数就只能上这类学校，同级别的二本学校中安科真的是不二选择，学校历史悠久，设施也还行，学习氛围挺好，考研率高，反正我是越来越喜欢学校的一切，对于那些整天骂学校黑学校的人，大家都懂的，这叫心比天高，命比纸薄。他们的共同点就是抱怨，大家笑笑就行，不必在意。。。2.我个人感觉 是一个读书的地方，一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台，最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识！大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心！ 有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看，3.很好的专业，你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家，设施农业就是现代化高效农业，如果学的好很好创业的，举例：中粮集团（福临门色拉油、长城葡萄酒…）、蒙牛乳业、 白象方便面、雨润肉制品等，都是与农牧业有关系，还有安科毕业可以申请蚌埠市“天使”总额千万元的创业基金。4.安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程...更多安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院。 经过56年的建设，学校已发展成为一所工、农、管、理、文、医、法、经等多学科协调发展、具有较强实力和鲜明特色的多科性本科院校。现设有电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、食品科学与工程、生物工程、动物科学、农学、工商管理、物流管理、信息与计算科学、应用化学、生物科学、环境科学、中药学、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、机电技术教育、财务会计教育等35个本科专业以及机电一体化技术、数控技术、园林工程技术、城镇规划、食品卫生检验、英语教育、市场营销、物流管理等30个专科专业。 学校设有工学院、生命科学学院、管理学院、外国语学院等10个教学院（部），普通全日制在校生近12000人。在职教职工710人，其中专任教师462人，正、副教授186人，博士、硕士215人，省级拔尖人才、省级中青年学科带头人培养对象和省级优秀中青年骨干教师47人，国家、省级优秀教师和享受政府特殊津贴的教师22人，特聘教授、外籍教师35人。 学校科研优势较强，应用研究硕果累累。近年来承担各类科研项目近400项；主持制定1项全国农业行业标准，70多项成果获得奖励；出版专著、主编教材200多部。办有公开发行的《安徽科技学院学报》和《安徽科技学院报》。积极开展国际交流，先后与美国、加拿大、法国、韩国、日本、德国、澳大利亚、新加坡等国家的教育和科研机构进行交流协作。 学校基础设施良好，办学条件优越。占地面积1200余亩，建筑面积30多万平方米；图书馆藏书近60万册，电子文献15万多册；建有计算机校园网，与国际互联网高速链接；拥有数控中心、CAD中心、分析测试中心、生物技术中心、计算中心以及语音室、数字电路实验室等40多个设备先进的实验室和省级基础课教学实验室示范中心；建有机电实习基地、种植科技园、食品科技园等20多个校内外实践教学基地。建有设施先进的体育运动场所及学生活动中心。 学校位于蚌埠市东郊，繁花四季，环境幽雅，曾荣获省校园文化活动优秀单位、花园式学校等称号。始终坚持以人为本、质量第一的办学理念，不断强化教学工作的中心地位，优化学科专业结构，提高教学质量，强化办学特色。在培养学生良好的思想道德素质、扎实的专业基本功的基础上，通过加强实践教学基地建设、构建实践教学体系、实行“多证书”、“双师型”制度和设立大学生创新科研基金等措施，着力培养学生的实践技能和创新精神，已初步形成了以大学生“知识结构优，实践能力强，创新意识强，敬业精神强”为核心的人才特色。连续13年被中宣部、教育部和团中央联合授予“全国大学生社会实践活动先进单位”。毕业生质量调查显示，用人单位对我校毕业生的满意率达92%以上，2000年以来毕业生就业率一直保持在95%以上的较高水平.安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，安徽省应用型高水平大学建设高校，服务国家特殊需求硕士专业学位人才培养项目试点单位，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、国家级大学生创新创业训练计划、安徽省高等教育振兴计划。 学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育，1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。截至2019年5月，学校有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，占地面积2000余亩，建筑面积53万平方米；馆藏纸质图书135万册，电子图书122万册；设有14个二级学院，60个本科专业，涵盖农、工、理、管、经、文、法、医等学科门类；拥有省级重点学科6个、特色专业11个；有教职工1100余人。蚌埠学院是经国家教育部批准的一所以工为主，工学、理学、管理学、文学、教育学、艺术学多学科协调发展的普通本科院校。学校于2004年在蚌埠高等专科学校、蚌埠教育学院、蚌埠职工大学合并筹建更名升本为蚌埠学院。学校位于安徽省蚌埠市。截至2016年9月，该校有龙子湖、张公山两个校区，占地1300余亩，已建成校舍总面积28.99万平方米；教学仪器设备总值1.03亿元，多媒体教室和语音实验室座位11292余座，馆藏纸质图书207余万册；现有全日制在校生近15000人。学校属性安徽科技学院：2009年入选安徽省示范应用型本科高校 2011年入选教育部卓越工程师教育培养计划高校2013年入选安徽省高等教育振兴计划 2014年入选卓越农林人才教育培养计划改革试点高校 全日制普通本科高等学校 卓越工程师教育培养计划2.0蚌埠学院：省属普通本科院校 地方应用型高水平大学师资力量安徽科技学院：截至2016年4月，学校共有专任教师816人，其中教授78人、副教授205人，博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人，省学术和技术带头人及后备人选4人，享受国务院及省政府特殊津贴专家6人，省级教学团队8个，省级教学名师8人，省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人，特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。 蚌埠学院：蚌埠学院现有教职工883人，其中专任教师665人，副高及以上专业技术职称教师203人，硕士及以上学位教师490人。全国优秀教师1人，全省模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、劳动模范10余人，享受国务院特殊津贴1人，省级教学团队7个，省级教学名师10人，省级教坛新秀17人，柔性引进高端人才7人。2016年学校获批安徽省首批编制周转池试点高校，蚌埠学院人才工作相关经验曾被《教育部简报》专题报道，蚌埠学院连续多年荣获“全国高校教师网络培训工作先进集体”“安徽省高校教师培训工作先进集体”。科研平台安徽科技学院：学校拥有省级以上科研平台13个，省级“115”创新团队2个。 部级科研平台：农业部生物有机肥创制重点实验室 省级科研平台：安徽省玉米育种工程技术研究院、安徽省农业生产力促进中心、安徽省现代农业职业教育集团、安徽省精准施肥技术公共服务平台 、安徽省玉米工程中心、安徽省甜叶菊品种选育与栽培工程技术研究中心、家禽疫病防控监测安徽省重点实验室 、电气传动与控制省重点实验室、纺织面料省重点实验室、安徽省生物有机肥创制协同创新中心等 省级“115”创新团队：绿色饲料添加剂与功能性畜禽产品研发团队（负责人：李升和） 、饲草育种研发创新团队（负责人：刘正）科研成果截至2016年4月，学校承担国家自然科学基金、社科基金等各级各类科研项目1100项，其中省（部）级以上215项。发表学术论文3000余篇，获得省（部）级科技成果奖18项，拥有国家标准、行业标准、发明专利92项。蚌埠学院：该校设有淮河文化研究中心、工程研究中心等研究机构。与企业联合共建省级技术研发中心2个、市级技术研发中心和服务平台1个。另外还建有机械设计工程研究所、计算机应用技术研究所、电子信息科学与技术研究所、微生物工程与技术研究所、环境污染物控制与生物修复研究所、蚌埠学院化工应用技术开发研究所、应用数学研究所、工控技术研究所、产业经济研究所、皖北地区经济发展研究所、应用法学研究所、国际问题研究所、科技哲学研究所、马克思主义中国化与思想政治教育研究所、音乐研究所、淮河流域民间音乐研究所、花鼓灯演艺实践与研究中心、书法研究所、成人高等教育研究所、玉文化研究中心等21个研究机构 。科研成果截至2014年4月，该校承担了省级科研项目200余项，与有关企业签订在研项目180余项，发表论文2100余篇，其中SCI、EI、CSSCI收录180余篇，主编（参编）教材、出版专著120部。教学建设安徽科技学院：质量工程截至2016年4月，学校拥有国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级综合 改革试点专业1个、国家级特色专业2个、教育部卓越工程师教育培养计划专业4个、国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业3个、省级卓越人才教育培养计划7个、省级示范实验实训中心6个、省级特色专业10个、省级教学改革师范专业2个，省级综合改革试点专业11个、省级人才培养模式创新实验区2个、省级校企合作实践教育基地5个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级教师教学能力发展中心4个、省级精品资源共享课程26门、省级大学生创客实验室建设计划2个。 国家级大学生校外实践教育基地：安徽科技学院-马鞍山雨润食品有限公司工程实践教育中心 国家级综合改革试点专业：种子科学与工程 国家级特色专业：生物医学、动物医学 教育部卓越工程师教育培养计划专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程 、车辆工程、环境工程 国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业：动物医学、农学、农业资源与环境 省级卓越人才教育培养计划：食品质量与安全、计算机科学与技术 、卓越管理师、卓越法律人才 、机械电子工程、卓越工程师 、卓越农林人才省级示范实验实训中心：工程训练中心、大学英语网络自主学习中心 、食品工程实验实训中心、机电工程省级开放实训中心、兽医临床诊疗实习实训中心 、玻璃材料与工艺示范实习实训中心 省级特色专业：生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、 应用化学、环境工程 、应用化学 、植物保护 省级教学改革师范专业：农艺教育、食品科学与工程 省级专业综合改革试点：物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程 、机械电子工程、市场营销、中药学 、城乡规划、生物工程、编辑出版学 、动物科学、无机非金属材料工程 省级人才培养模式创新实验区：面向基层农科创业型人才培养创新实验区、农学类应用型创新创业人才培养创新实验区 省级校企合作实践教育基地：动物生产类学科农科教合作人才培养基地、安徽科技学院-安瑞科压缩机有限公司工程实践教育中心 、大达物流综合实训教育基地、动物医学专业实践教育基地 、硅材料创新实践教育基地 省级虚拟仿真实验教学中心：英汉翻译模拟仿真实训中心 、汽车虚拟仿真实验教学中心 省级教师教学能力发展中心：应用型教师教学能力发展中心 、外国语学院教师教学能力发展分中心、人文学院教师教学能力发展分中心、财经类应用型教师教学能力发展分中心 省级精品资源共享课程：市场营销学、药用植物学、生物化学、植物营养学 、解剖与组织胚胎学、管理学、作物遗传育种、动物生产学、动物生理学、食品工艺学、种子生产技术、兽医药理学、土壤学、大学物理、动物寄生虫病学、植物保护技术、中药药理学 、大学物理、动物寄生虫学与寄生虫病学、中药药理学、植物保护技术 、动物环境卫生学、社交礼仪、会计法规与会计职业道德、食品毒理学 、微型计算机原理省级大学生创客实验室建设计划：理工科专业多维度大学生创客实验室、农科专业大学生创客实验室 蚌埠学院：2009年以来至今（截至2016年9月），该校建有省级特色专业5个，省级专业综合改革试点9个，省级创新人才培养模式试验区1个，省级卓越人才教育培养计划6个，省级示范实验实训中心3个，省级校企合作实践教育基地5个，省级虚拟仿真实验教学中心1个，省级大学生创客实验室1个，省级教学团队5个，省级名师工作室2个，省级应用型教师教学能力发展中心1个，省级精品开放课程11门，省级大规模在线开放示范课程3门（MOOCS）。目前，拥有省级教学名师8名，省级教坛新秀14名，获得省级教学成果奖24项，省级教学成果推广项目1项。省级特色专业建设点食品科学与工程、计算机科学与技术省级专业综合改革试点生物工程、交通运输省级精品课程本科：线性代数、数字电子技术、写作、C++面向对象程序设计、高等数学专科：包装设计、物业管理、会计学原理合作共建省级本科精品课程（括号中为共建单位）蚌埠学院申报：电力电子技术（合肥工业大学）、工程图学（合肥工业大学）、管理学（安徽财经大学）合肥工业大学申报：计量经济学（蚌埠学院）、微生物学（蚌埠学院）、微机原理与接口技术（蚌埠学院）省级实验教学示范中心食品发酵类示范实习实训中心、计算机科学与技术实验教学中心

5，安徽科技学院什么时候搬到蚌埠或滁州

只有安徽科技学院，老大哎！
好像没有“安徽科技大学”，有“安徽大学”。人们只是习惯说“大学”了，所以就有了“安徽科技大学”。实际就是“安徽科技学院”。
只有安徽科技学院，老大哎！
好像没有“安徽科技大学”，有“安徽大学”。人们只是习惯说“大学”了，所以就有了“安徽科技大学”。实际就是“安徽科技学院”。
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好像没有“安徽科技大学”，有“安徽大学”。人们只是习惯说“大学”了，所以就有了“安徽科技大学”。实际就是“安徽科技学院”。
只有安徽科技学院，老大哎！
好像没有“安徽科技大学”，有“安徽大学”。人们只是习惯说“大学”了，所以就有了“安徽科技大学”。实际就是“安徽科技学院”。
这个学校搬迁的说法一直抖有，我们从进校到毕业，到现在毕业很多年，也没有想搬的动静。搬到蚌埠还可能些，搬到滁州估计可能不大，要么就在凤阳，要搬估计是搬到蚌埠之前蚌埠大学城给学校留的地，邀请学校搬过去的，但是据有些老师说，学校领导比较没有眼光，不愿意搬，还有的说是学校为了评建还有校庆什么的，钱不够把地卖了。总之很多种说法，看学校现在重新建的不错了，估计近期想搬可能性也不是太大了还有，1楼说的在蚌埠的，只是挂着安徽科技学院的牌子的，不是我们学校。
快了吧
你是哪个专业的！？我毕业之前是看不到的据说十二五规划，凤阳划归蚌山区，到时属于蚌埠但是学校领导都不知道这事，我看有点悬学弟还是学妹！？好好学习吧！只要好好学校才能找到好工作的
滁州想把安徽科技学院搬到滁州然后改名为安徽科技大学。

6，安徽科技学院具体地址在哪

安徽科技学院地址：安徽省凤阳县东华路9号电话：(0550)6732041鐧惧害鍦板浘 本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图最新数据为准。

7，安徽科技学院动物科技学院哪个校区

学校现有凤阳校区和龙湖校区（位于蚌埠大学城）。安徽科技学院普通本科，安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院，在蚌埠有教学点，主校区在滁州凤阳县。
动物医学是安徽科技学院很强的专业，挺不错的，不过就业前景不太好。反正大学只是一个跳板，毕业后的工作不一定和所学专业对口。大学关键是提高自己的综合素质，未来还是掌握在自己手中。我也是安徽科技学院的学生。这学校位置有点偏僻，不过学风挺淳朴。
学校现有凤阳校区和龙湖校区（位于蚌埠大学城）。安徽科技学院普通本科，安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院，在蚌埠有教学点，主校区在滁州凤阳县。
动物医学是安徽科技学院很强的专业，挺不错的，不过就业前景不太好。反正大学只是一个跳板，毕业后的工作不一定和所学专业对口。大学关键是提高自己的综合素质，未来还是掌握在自己手中。我也是安徽科技学院的学生。这学校位置有点偏僻，不过学风挺淳朴。
学校现有凤阳校区和龙湖校区（位于蚌埠大学城）。安徽科技学院普通本科，安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院，在蚌埠有教学点，主校区在滁州凤阳县。
动物医学是安徽科技学院很强的专业，挺不错的，不过就业前景不太好。反正大学只是一个跳板，毕业后的工作不一定和所学专业对口。大学关键是提高自己的综合素质，未来还是掌握在自己手中。我也是安徽科技学院的学生。这学校位置有点偏僻，不过学风挺淳朴。
学校现有凤阳校区和龙湖校区（位于蚌埠大学城）。安徽科技学院普通本科，安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院，在蚌埠有教学点，主校区在滁州凤阳县。
动物医学是安徽科技学院很强的专业，挺不错的，不过就业前景不太好。反正大学只是一个跳板，毕业后的工作不一定和所学专业对口。大学关键是提高自己的综合素质，未来还是掌握在自己手中。我也是安徽科技学院的学生。这学校位置有点偏僻，不过学风挺淳朴。
学校现有凤阳校区和龙湖校区（位于蚌埠大学城）。安徽科技学院普通本科，安徽科技学院是公办全日制本科院校，创办于1950年。历经皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁。2005年，经教育部批准更名为安徽科技学院，在蚌埠有教学点，主校区在滁州凤阳县。
动物医学是安徽科技学院很强的专业，挺不错的，不过就业前景不太好。反正大学只是一个跳板，毕业后的工作不一定和所学专业对口。大学关键是提高自己的综合素质，未来还是掌握在自己手中。我也是安徽科技学院的学生。这学校位置有点偏僻，不过学风挺淳朴。

8，安徽科技大学是211吗

安徽科技大学不是211。安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，安徽省地方应用型高水平大学建设高校。学科建设截至2016年4月，学校共有省级重点学科7个，服务国家特需项目专业硕士点1个。省级重点学科：农产品加工及贮藏工程、作物遗传育种、植物营养学、兽医学、作物学、草业学。专业硕士点：农业推广。以上内容参考 百度百科-安徽科技学院

9，中国科技大学排名全国第几名

二本院校。在安徽省滁州市凤阳县。中国唯一一个县级学校。周围环境不是很繁华，个人建议想去的建议提前去打探一下。实地了解一下。。
二本院校。在安徽省滁州市凤阳县。中国唯一一个县级学校。周围环境不是很繁华，个人建议想去的建议提前去打探一下。实地了解一下。。
第8名2020年中国科技大学在全国高校排第8名。中科大作为研究型高校，一直保持着“小而精”的教学模式，而且还有“千生一院士”的美名，科研成果更是不计其数，一所学校就撑起了整个安徽的科研。在这份最新的排名之中排在了第八名。自从985工程和211工程成为“过去时”之后，“双一流”就正式成了评断国内大学的重要标准。不过，在两种标准交接的阶段，排在前列的大多数高校，依然是985和211工程大学的天下。北京大学和清华大学依然是当之无愧的国内前两名，北京大学这次更是直接拿下了100分，直接排在了全国第一名，而中国科技大学则排在了第8名。中国科技大学在办学层次、学科建设、科研成果和就业情况等方面都很厉害。中国科学技术大学（University of Science and Technology of China），简称中国科大，位于安徽省合肥市，由中国科学院直属，中央直管副部级建制，位列世界一流大学建设高校A类、211工程、985工程，首批20所学位自主审核高校之一，九校联盟、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、国际应用科技开发协作网、东亚研究型大学协会成员，入选珠峰计划、111计划、2011计划、中国科学院知识创新工程、卓越工程师教育培养计划、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校，是一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。中国科学技术大学1958年9月创建于北京，她的创办被称为“中国教育史和科学史上的一项重大事件”；建校后，中国科学院实施“全院办校，所系结合”的办学方针，汇集了严济慈、华罗庚、钱学森、赵忠尧、郭永怀、赵九章等一批著名科学家，建校第二年即被列为全国重点大学；1970年初，学校迁至安徽省合肥市，开始了第二次创业；1978年以后，学校创办少年班、首建研究生院、建设国家大科学工程、面向世界开放办学等新举措；也是唯一参与国家知识创新工程的大学。
二本院校。在安徽省滁州市凤阳县。中国唯一一个县级学校。周围环境不是很繁华，个人建议想去的建议提前去打探一下。实地了解一下。。
二本院校。在安徽省滁州市凤阳县。中国唯一一个县级学校。周围环境不是很繁华，个人建议想去的建议提前去打探一下。实地了解一下。。
第8名2020年中国科技大学在全国高校排第8名。中科大作为研究型高校，一直保持着“小而精”的教学模式，而且还有“千生一院士”的美名，科研成果更是不计其数，一所学校就撑起了整个安徽的科研。在这份最新的排名之中排在了第八名。自从985工程和211工程成为“过去时”之后，“双一流”就正式成了评断国内大学的重要标准。不过，在两种标准交接的阶段，排在前列的大多数高校，依然是985和211工程大学的天下。北京大学和清华大学依然是当之无愧的国内前两名，北京大学这次更是直接拿下了100分，直接排在了全国第一名，而中国科技大学则排在了第8名。中国科技大学在办学层次、学科建设、科研成果和就业情况等方面都很厉害。中国科学技术大学（University of Science and Technology of China），简称中国科大，位于安徽省合肥市，由中国科学院直属，中央直管副部级建制，位列世界一流大学建设高校A类、211工程、985工程，首批20所学位自主审核高校之一，九校联盟、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、国际应用科技开发协作网、东亚研究型大学协会成员，入选珠峰计划、111计划、2011计划、中国科学院知识创新工程、卓越工程师教育培养计划、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校，是一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。中国科学技术大学1958年9月创建于北京，她的创办被称为“中国教育史和科学史上的一项重大事件”；建校后，中国科学院实施“全院办校，所系结合”的办学方针，汇集了严济慈、华罗庚、钱学森、赵忠尧、郭永怀、赵九章等一批著名科学家，建校第二年即被列为全国重点大学；1970年初，学校迁至安徽省合肥市，开始了第二次创业；1978年以后，学校创办少年班、首建研究生院、建设国家大科学工程、面向世界开放办学等新举措；也是唯一参与国家知识创新工程的大学。

10，安徽科技工业学院哪去了

更名为安徽科技学院了。安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，于2009年由安徽科技工业学院更名为安徽科技学院。是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，安徽省地方应用型高水平大学建设高校，服务国家特殊需求硕士专业学位人才培养项目试点单位，入选教育部卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、安徽省高等教育振兴计划。

11，中科大是哪所大学

中国科学技术大学中科大全称为中国科学技术大学，是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主，兼有医学、特色管理和人文学科的综合性全国重点大学，中央直管副部级建制，由中国科学院、教育部和安徽省三方共建。中科大一般指中国科学技术大学，位于安徽省合肥市，是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主，兼有医学、特色管理和人文学科的综合性全国重点大学，中央直管副部级建制，由中国科学院、教育部和安徽省三方共建；中科大、国科大以及上海科技大学都是中科院下属的大学。中科大成立于1958年，国科大由1978年成立的中科大研究生院发展而来。其位列世界一流大学建设高校、985工程、211工程，入选珠峰计划、强基计划、111计划、2011计划、卓越工程师教育培养计划、中国科学院知识创新工程、国家建设高水平大学公派研究生项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校，首批学位授权自主审核单位，九校联盟、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、国际应用科技开发协作网、东亚研究型大学协会成员。中国科学技术大学1958年9月创建于北京，首任校长由郭沫若兼任；建校后，中国科学院实施“全院办校，所系结合”的办学方针，汇集了严济慈、华罗庚、钱学森、赵忠尧、郭永怀、赵九章等一批著名科学家，建校第二年即被列为全国重点大学；1970年初，学校迁至安徽省合肥市，开始了第二次创业；1978年以后，学校创办少年班、首建研究生院、建设国家大科学工程、面向世界开放办学等新举措；也是唯一参与国家知识创新工程的大学。
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中国科学技术大学中科大全称为中国科学技术大学，是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主，兼有医学、特色管理和人文学科的综合性全国重点大学，中央直管副部级建制，由中国科学院、教育部和安徽省三方共建。中科大一般指中国科学技术大学，位于安徽省合肥市，是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主，兼有医学、特色管理和人文学科的综合性全国重点大学，中央直管副部级建制，由中国科学院、教育部和安徽省三方共建；中科大、国科大以及上海科技大学都是中科院下属的大学。中科大成立于1958年，国科大由1978年成立的中科大研究生院发展而来。其位列世界一流大学建设高校、985工程、211工程，入选珠峰计划、强基计划、111计划、2011计划、卓越工程师教育培养计划、中国科学院知识创新工程、国家建设高水平大学公派研究生项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校，首批学位授权自主审核单位，九校联盟、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、国际应用科技开发协作网、东亚研究型大学协会成员。中国科学技术大学1958年9月创建于北京，首任校长由郭沫若兼任；建校后，中国科学院实施“全院办校，所系结合”的办学方针，汇集了严济慈、华罗庚、钱学森、赵忠尧、郭永怀、赵九章等一批著名科学家，建校第二年即被列为全国重点大学；1970年初，学校迁至安徽省合肥市，开始了第二次创业；1978年以后，学校创办少年班、首建研究生院、建设国家大科学工程、面向世界开放办学等新举措；也是唯一参与国家知识创新工程的大学。
中国科学技术大学中科大全称为中国科学技术大学，是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主，兼有医学、特色管理和人文学科的综合性全国重点大学，中央直管副部级建制，由中国科学院、教育部和安徽省三方共建。中科大一般指中国科学技术大学，位于安徽省合肥市，是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主，兼有医学、特色管理和人文学科的综合性全国重点大学，中央直管副部级建制，由中国科学院、教育部和安徽省三方共建；中科大、国科大以及上海科技大学都是中科院下属的大学。中科大成立于1958年，国科大由1978年成立的中科大研究生院发展而来。其位列世界一流大学建设高校、985工程、211工程，入选珠峰计划、强基计划、111计划、2011计划、卓越工程师教育培养计划、中国科学院知识创新工程、国家建设高水平大学公派研究生项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校，首批学位授权自主审核单位，九校联盟、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、国际应用科技开发协作网、东亚研究型大学协会成员。中国科学技术大学1958年9月创建于北京，首任校长由郭沫若兼任；建校后，中国科学院实施“全院办校，所系结合”的办学方针，汇集了严济慈、华罗庚、钱学森、赵忠尧、郭永怀、赵九章等一批著名科学家，建校第二年即被列为全国重点大学；1970年初，学校迁至安徽省合肥市，开始了第二次创业；1978年以后，学校创办少年班、首建研究生院、建设国家大科学工程、面向世界开放办学等新举措；也是唯一参与国家知识创新工程的大学。
中国科学技术大学中科大全称为中国科学技术大学，是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主，兼有医学、特色管理和人文学科的综合性全国重点大学，中央直管副部级建制，由中国科学院、教育部和安徽省三方共建。中科大一般指中国科学技术大学，位于安徽省合肥市，是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主，兼有医学、特色管理和人文学科的综合性全国重点大学，中央直管副部级建制，由中国科学院、教育部和安徽省三方共建；中科大、国科大以及上海科技大学都是中科院下属的大学。中科大成立于1958年，国科大由1978年成立的中科大研究生院发展而来。其位列世界一流大学建设高校、985工程、211工程，入选珠峰计划、强基计划、111计划、2011计划、卓越工程师教育培养计划、中国科学院知识创新工程、国家建设高水平大学公派研究生项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校，首批学位授权自主审核单位，九校联盟、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、国际应用科技开发协作网、东亚研究型大学协会成员。中国科学技术大学1958年9月创建于北京，首任校长由郭沫若兼任；建校后，中国科学院实施“全院办校，所系结合”的办学方针，汇集了严济慈、华罗庚、钱学森、赵忠尧、郭永怀、赵九章等一批著名科学家，建校第二年即被列为全国重点大学；1970年初，学校迁至安徽省合肥市，开始了第二次创业；1978年以后，学校创办少年班、首建研究生院、建设国家大科学工程、面向世界开放办学等新举措；也是唯一参与国家知识创新工程的大学。
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12，安徽科技学院是公办还是民办

安徽科技学院是公办。安徽科技学院（Anhui Science And Technology University），主校区位于安徽省滁州市凤阳县，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，安徽省地方应用型高水平大学建设高校，服务国家特殊需求硕士专业学位人才培养项目试点单位。科研成果截至2016年4月，学校承担国家自然科学基金、社科基金等各级各类科研项目1100项，其中省（部）级以上215项。发表学术论文3000余篇，获得省（部）级科技成果奖18项，拥有国家标准、行业标准、发明专利92项。以上内容参考：百度百科-安徽科技学院

13，安徽科技大学在全国排名第几位

2021年校友会排名第332名、聚志愿排名第503名；2020年武书连排名第410名、校友会排名第503名、软科排名第400名。截至2021年11月，学校设有14个二级学院，50个本科招生专业，涵盖农、工、理、管、经、文、法、医等学科门类。截至2021年11月，学校共有省级重点学科6个、本科专业建设点14个、综合改革试点专业16个、特色专业11个。 省级重点学科：农产品加工及贮藏工程 、作物遗传育种、植物营养学 、兽医学、作物学、草业学 。硕士学位授权点：机械、农业、兽医 。安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，安徽省地方应用型高水平大学建设高校，服务国家特殊需求硕士专业学位人才培养项目试点单位，入选教育部"卓越工程师教育培养计划"、"卓越农林人才教育培养计划"、"新工科研究与实践项目"、国家级大学生创新创业训练计划、安徽省高等教育振兴计划。
文章TAG：安徽科技学院地址安徽安徽科技安徽科技学院

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