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成人高考英语词汇,immolatedualradius这三个词是高考词汇吗

来源:整理 时间:2022-07-02 23:48:14 编辑:教育管理 手机版

1,immolatedualradius这三个词是高考词汇吗

这三个词语不在高考3500词汇表中,但是在记忆的时候也可以顺带着学习一下,比较圆的半径“R”在其它学科中还是常见的。

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写在小卡片上,放在口袋中,有空掏出来背成人高考《英语(高起点)》考试大纲英语复习考试范围包括语音、词汇、语法、日常交际用语、阅读和写作等方面。   英语复习考试在记忆、理解和综合应用这三个层次上检测考生掌握英语的水平:   记忆:能记住本大纲规定的语音、语法知识;能记住单词的拼写、读音、基本词义及主要用法;能记住本大纲规定的短语和习惯用语的意思和主要用法。   理解:能正确使用语音、语法和日常交际用语知识;能够恰当理解各种语言现象;能够恰当理解各种语言现象;能够读懂英语的连贯表达。   综合应用:能够使用本大纲规定的各类语言知识,整体理解不同形式的语篇;能够在特定的语境中比较连贯、得体地表达自己的意思。      一、复习考试内容   语音   熟悉英语音素的发音,知道英语字母及常用字母组合在单词中的读音。了解英语的基本语调以及使用语调的规则,并能在实践中运用这些规则。能在简单的日常会话中使用比较自然的语音语调。   词汇   掌握2000个左右常用英语单词和一定数量的短语和习惯用语,对单词能认、会读,知道词义及其在语句中的作用。对在一般交际中使用频率高的单词和短语会拼写、能正确使用。知道一些常用词的近义词和反义词。能够根据上下文或利用基本的构词法知识判断语篇中生词的含义。   语法   1.词类   1)名词   2)形容词   3)副词   4)动词   5)代词   6)冠词   7)数词   8)介词   9)连词   10)感叹词   2.名词   1)可数和不可数名词   2)名词的复数形式   3)专有名词   4)所有格   3.代词   1)人称代词   2)物主代词   3)反身代词   4)指示代词   5)不定代词   6)疑问代词   4.数词   1)基数词   2)序数词   5.介词   6.连词   7.形容词   1)形容词作定语、表语和宾语补足语的用法   2)比较等级:原级、比较级、最高级   8.副词   1)时间、地点、方式、程度、疑问、连接、关系等副词的用法   2)比较等级:原级、比较级、最高级   9.冠词的一般用法   10.动词   1)动词的基本形式   (1)现在式   (2)过去式   (3)过去分词   (4)-ing形式   2)行为动词的及物性和不及物性   3)连系动词be, get, look, seem, turn, grow, become 等   4)助动词be, do, have, shall, will 等   5)情态动词can, may, must, ought, need, dare等   6)动词的时态   (1)一般现在时   (2)一般过去时   (3)一般将来时   (4)现在进行时   (5)过去进行时   (6)现在完成时   (7)过去完成时   (8)过去将来时   7)动词的被动语态   (1)一般现在时的被动语态   (2)一般过去时的被动语态   (3)一般将来时的被动语态   (4)现在进行时的被动语态   (5)现在完成时的被动语态   (6)带情态动词的被动语态   8)动词的不定式   (1)作主语   (2)作宾语   (3)作宾语补足语   (4)作状语   (5)作定语   (6)作表语   (7)用在how, when, where, what, which, who, whether等后面   9)动词的过去分词   (1)作定语   (2)作表语   (3)作宾语补足语   (4)作状语   10)动词的-ing形式   (1)作主语   (2)作宾语   (3)作宾语补足语   (4)作表语   (5)作定语   (6)作状语   11.句子   1)句子的种类   (1)陈述句(肯定式和否定式)   (2)疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句)   (3)祈使句   (4)感叹句   2)句子的成分   (1)主语   (2)谓语   (3)表语   (4)宾语   (5)直接宾语和间接宾语   (6)宾语补足语   (7)定语   (8)状语   3)主谓的一致关系   4)简单句的五种基本句型   5)并列句   6)复合句   (1)名词性从句   (2)状语从句   (3)定语从句   7)倒装句   8)省略句   12.构词法   1)合成法blackboard, man-made, overthrow, however, everyone  2)转换法hand (n.) -hand(v.) ,break(v.)-break(n.), empty(adj.)-empty(v.)   3)派生法   A.加前缀:non-, un-, in-, dis-, re-  B.加后缀:-er, -tion, -ese, -ist, -ing, -ment, -ness, -ian, -ify, -ize, -ise, -en, -able, -ful, -y, -ive, -al, -an, -ly, -teen, -ty
写在小卡片上,放在口袋中,有空掏出来背成人高考《英语(高起点)》考试大纲英语复习考试范围包括语音、词汇、语法、日常交际用语、阅读和写作等方面。   英语复习考试在记忆、理解和综合应用这三个层次上检测考生掌握英语的水平:   记忆:能记住本大纲规定的语音、语法知识;能记住单词的拼写、读音、基本词义及主要用法;能记住本大纲规定的短语和习惯用语的意思和主要用法。   理解:能正确使用语音、语法和日常交际用语知识;能够恰当理解各种语言现象;能够恰当理解各种语言现象;能够读懂英语的连贯表达。   综合应用:能够使用本大纲规定的各类语言知识,整体理解不同形式的语篇;能够在特定的语境中比较连贯、得体地表达自己的意思。      一、复习考试内容   语音   熟悉英语音素的发音,知道英语字母及常用字母组合在单词中的读音。了解英语的基本语调以及使用语调的规则,并能在实践中运用这些规则。能在简单的日常会话中使用比较自然的语音语调。   词汇   掌握2000个左右常用英语单词和一定数量的短语和习惯用语,对单词能认、会读,知道词义及其在语句中的作用。对在一般交际中使用频率高的单词和短语会拼写、能正确使用。知道一些常用词的近义词和反义词。能够根据上下文或利用基本的构词法知识判断语篇中生词的含义。   语法   1.词类   1)名词   2)形容词   3)副词   4)动词   5)代词   6)冠词   7)数词   8)介词   9)连词   10)感叹词   2.名词   1)可数和不可数名词   2)名词的复数形式   3)专有名词   4)所有格   3.代词   1)人称代词   2)物主代词   3)反身代词   4)指示代词   5)不定代词   6)疑问代词   4.数词   1)基数词   2)序数词   5.介词   6.连词   7.形容词   1)形容词作定语、表语和宾语补足语的用法   2)比较等级:原级、比较级、最高级   8.副词   1)时间、地点、方式、程度、疑问、连接、关系等副词的用法   2)比较等级:原级、比较级、最高级   9.冠词的一般用法   10.动词   1)动词的基本形式   (1)现在式   (2)过去式   (3)过去分词   (4)-ing形式   2)行为动词的及物性和不及物性   3)连系动词be, get, look, seem, turn, grow, become 等   4)助动词be, do, have, shall, will 等   5)情态动词can, may, must, ought, need, dare等   6)动词的时态   (1)一般现在时   (2)一般过去时   (3)一般将来时   (4)现在进行时   (5)过去进行时   (6)现在完成时   (7)过去完成时   (8)过去将来时   7)动词的被动语态   (1)一般现在时的被动语态   (2)一般过去时的被动语态   (3)一般将来时的被动语态   (4)现在进行时的被动语态   (5)现在完成时的被动语态   (6)带情态动词的被动语态   8)动词的不定式   (1)作主语   (2)作宾语   (3)作宾语补足语   (4)作状语   (5)作定语   (6)作表语   (7)用在how, when, where, what, which, who, whether等后面   9)动词的过去分词   (1)作定语   (2)作表语   (3)作宾语补足语   (4)作状语   10)动词的-ing形式   (1)作主语   (2)作宾语   (3)作宾语补足语   (4)作表语   (5)作定语   (6)作状语   11.句子   1)句子的种类   (1)陈述句(肯定式和否定式)   (2)疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句)   (3)祈使句   (4)感叹句   2)句子的成分   (1)主语   (2)谓语   (3)表语   (4)宾语   (5)直接宾语和间接宾语   (6)宾语补足语   (7)定语   (8)状语   3)主谓的一致关系   4)简单句的五种基本句型   5)并列句   6)复合句   (1)名词性从句   (2)状语从句   (3)定语从句   7)倒装句   8)省略句   12.构词法   1)合成法blackboard, man-made, overthrow, however, everyone  2)转换法hand (n.) -hand(v.) ,break(v.)-break(n.), empty(adj.)-empty(v.)   3)派生法   A.加前缀:non-, un-, in-, dis-, re-  B.加后缀:-er, -tion, -ese, -ist, -ing, -ment, -ness, -ian, -ify, -ize, -ise, -en, -able, -ful, -y, -ive, -al, -an, -ly, -teen, -ty高效背诵成人高考英语单词,关键就是记忆,有方法有技巧的持之以恒的记忆,毫无疑问,这个是大家都知道的普遍真理。但是万丈高楼平地起,如何搭建这座高楼,方法的重要性就凸显出来了。话说回来,背单词说起来简单,做起来真的很不容易。大多数的人都败在自律上面,因为坚持背一天单词估计100%的人都能坚持、背一个月单词说不定就有70%的人坚持不了,也就是一个月就能淘汰掉70%的英语学习者,这个杀伤力是巨大的。因此,英语学习这项修炼的法门就是冬寒夏暑,勿忘初心,不论发生什么事,一天都不能间断。只有有这样的决心,才有可能会成功。拿我自己的经历来说吧,大学前两年英语是必修课,必须过四级,最好是过六级,所以感觉前两年基本都一直在不间断的学英语,但是单词记得不好,值得庆幸的是语法基本都是高中一锅炖的,可以受用一辈子,因此大学大小的英语考试,虽然不是很突出,但是都是有惊无险的顺利过关了。大学英语课程用的教材是《新视野大学英语》,感觉课程的重点都是学习新词汇,尤其是高频词汇,单词意思强记倒是明白,就是光看英语书久了,哑巴英语的效应就接踵而来,听力中遇到,老是觉得好熟悉好熟悉,不能立即反应过来单词的意思。所以这是背单词的大坑,紧急预警,如果正有人在这样背单词建议您立即停止,大概率的可能都做成了无用功,效率低下。所以,综上所述,牢固的记单词就很重要了,最好的效果就是听完立即能够明白单词的意思,这个是最基本的要求,但是基本80%以上的人都做不到。因为记住容易,循环不间断的不停的复习巩固,是很难的,这里就是前面强调的自律了,要坚持坚持再坚持,坚持贯穿主线,不间断才是王道。以前大学时代每天带个4级、6级高频词汇到图书馆或者自习室强看一遍,所谓强看就是把中文意思记个大概,考试全凭语感,几年大学上完基本白学,根本记不得。这里稍稍的抛砖引玉一下,借由自己的学习经历误区发散开来,给大家推荐一个零门槛的英语学习APP神器——百词斩。这个软件用起来很简单,无非就是围绕记忆规律那一套“复习——预习——测试”这个循环来进行的,简单来说,首先复习前一天所有学习过的单词,与以往不同的是,他是有声学习,软件发音单词全拼显示在页面上,接着根据单词的意思陈述一遍例句,请使用者根据句子的意思选出相符的图画,个性的是答案,重要的事情说三遍,“答案是图画”、“答案是图画”、“答案是图画”,形象记忆法体现在这里,在复习的过程中图像化,更容易让人记住。如果做错了题,他会显示一遍答案,然后跳到示例页,让你重新学习。直至错题集全部复习完了,才会开始当天新内容的英语学习。这就是典型“滚雪球”式的学习法,把所有学过的知识回顾一遍,做到滴水不漏,相信大家只要坚持并且不间断的进行单词复习学习,一定可以在英语单词领域获得长远的进步,成为闻名遐迩的“单词君”也是指日可待。若有其他问题,欢迎在评论区留言,谢谢!
写在小卡片上,放在口袋中,有空掏出来背成人高考《英语(高起点)》考试大纲英语复习考试范围包括语音、词汇、语法、日常交际用语、阅读和写作等方面。   英语复习考试在记忆、理解和综合应用这三个层次上检测考生掌握英语的水平:   记忆:能记住本大纲规定的语音、语法知识;能记住单词的拼写、读音、基本词义及主要用法;能记住本大纲规定的短语和习惯用语的意思和主要用法。   理解:能正确使用语音、语法和日常交际用语知识;能够恰当理解各种语言现象;能够恰当理解各种语言现象;能够读懂英语的连贯表达。   综合应用:能够使用本大纲规定的各类语言知识,整体理解不同形式的语篇;能够在特定的语境中比较连贯、得体地表达自己的意思。      一、复习考试内容   语音   熟悉英语音素的发音,知道英语字母及常用字母组合在单词中的读音。了解英语的基本语调以及使用语调的规则,并能在实践中运用这些规则。能在简单的日常会话中使用比较自然的语音语调。   词汇   掌握2000个左右常用英语单词和一定数量的短语和习惯用语,对单词能认、会读,知道词义及其在语句中的作用。对在一般交际中使用频率高的单词和短语会拼写、能正确使用。知道一些常用词的近义词和反义词。能够根据上下文或利用基本的构词法知识判断语篇中生词的含义。   语法   1.词类   1)名词   2)形容词   3)副词   4)动词   5)代词   6)冠词   7)数词   8)介词   9)连词   10)感叹词   2.名词   1)可数和不可数名词   2)名词的复数形式   3)专有名词   4)所有格   3.代词   1)人称代词   2)物主代词   3)反身代词   4)指示代词   5)不定代词   6)疑问代词   4.数词   1)基数词   2)序数词   5.介词   6.连词   7.形容词   1)形容词作定语、表语和宾语补足语的用法   2)比较等级:原级、比较级、最高级   8.副词   1)时间、地点、方式、程度、疑问、连接、关系等副词的用法   2)比较等级:原级、比较级、最高级   9.冠词的一般用法   10.动词   1)动词的基本形式   (1)现在式   (2)过去式   (3)过去分词   (4)-ing形式   2)行为动词的及物性和不及物性   3)连系动词be, get, look, seem, turn, grow, become 等   4)助动词be, do, have, shall, will 等   5)情态动词can, may, must, ought, need, dare等   6)动词的时态   (1)一般现在时   (2)一般过去时   (3)一般将来时   (4)现在进行时   (5)过去进行时   (6)现在完成时   (7)过去完成时   (8)过去将来时   7)动词的被动语态   (1)一般现在时的被动语态   (2)一般过去时的被动语态   (3)一般将来时的被动语态   (4)现在进行时的被动语态   (5)现在完成时的被动语态   (6)带情态动词的被动语态   8)动词的不定式   (1)作主语   (2)作宾语   (3)作宾语补足语   (4)作状语   (5)作定语   (6)作表语   (7)用在how, when, where, what, which, who, whether等后面   9)动词的过去分词   (1)作定语   (2)作表语   (3)作宾语补足语   (4)作状语   10)动词的-ing形式   (1)作主语   (2)作宾语   (3)作宾语补足语   (4)作表语   (5)作定语   (6)作状语   11.句子   1)句子的种类   (1)陈述句(肯定式和否定式)   (2)疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句)   (3)祈使句   (4)感叹句   2)句子的成分   (1)主语   (2)谓语   (3)表语   (4)宾语   (5)直接宾语和间接宾语   (6)宾语补足语   (7)定语   (8)状语   3)主谓的一致关系   4)简单句的五种基本句型   5)并列句   6)复合句   (1)名词性从句   (2)状语从句   (3)定语从句   7)倒装句   8)省略句   12.构词法   1)合成法blackboard, man-made, overthrow, however, everyone  2)转换法hand (n.) -hand(v.) ,break(v.)-break(n.), empty(adj.)-empty(v.)   3)派生法   A.加前缀:non-, un-, in-, dis-, re-  B.加后缀:-er, -tion, -ese, -ist, -ing, -ment, -ness, -ian, -ify, -ize, -ise, -en, -able, -ful, -y, -ive, -al, -an, -ly, -teen, -ty高效背诵成人高考英语单词,关键就是记忆,有方法有技巧的持之以恒的记忆,毫无疑问,这个是大家都知道的普遍真理。但是万丈高楼平地起,如何搭建这座高楼,方法的重要性就凸显出来了。话说回来,背单词说起来简单,做起来真的很不容易。大多数的人都败在自律上面,因为坚持背一天单词估计100%的人都能坚持、背一个月单词说不定就有70%的人坚持不了,也就是一个月就能淘汰掉70%的英语学习者,这个杀伤力是巨大的。因此,英语学习这项修炼的法门就是冬寒夏暑,勿忘初心,不论发生什么事,一天都不能间断。只有有这样的决心,才有可能会成功。拿我自己的经历来说吧,大学前两年英语是必修课,必须过四级,最好是过六级,所以感觉前两年基本都一直在不间断的学英语,但是单词记得不好,值得庆幸的是语法基本都是高中一锅炖的,可以受用一辈子,因此大学大小的英语考试,虽然不是很突出,但是都是有惊无险的顺利过关了。大学英语课程用的教材是《新视野大学英语》,感觉课程的重点都是学习新词汇,尤其是高频词汇,单词意思强记倒是明白,就是光看英语书久了,哑巴英语的效应就接踵而来,听力中遇到,老是觉得好熟悉好熟悉,不能立即反应过来单词的意思。所以这是背单词的大坑,紧急预警,如果正有人在这样背单词建议您立即停止,大概率的可能都做成了无用功,效率低下。所以,综上所述,牢固的记单词就很重要了,最好的效果就是听完立即能够明白单词的意思,这个是最基本的要求,但是基本80%以上的人都做不到。因为记住容易,循环不间断的不停的复习巩固,是很难的,这里就是前面强调的自律了,要坚持坚持再坚持,坚持贯穿主线,不间断才是王道。以前大学时代每天带个4级、6级高频词汇到图书馆或者自习室强看一遍,所谓强看就是把中文意思记个大概,考试全凭语感,几年大学上完基本白学,根本记不得。这里稍稍的抛砖引玉一下,借由自己的学习经历误区发散开来,给大家推荐一个零门槛的英语学习APP神器——百词斩。这个软件用起来很简单,无非就是围绕记忆规律那一套“复习——预习——测试”这个循环来进行的,简单来说,首先复习前一天所有学习过的单词,与以往不同的是,他是有声学习,软件发音单词全拼显示在页面上,接着根据单词的意思陈述一遍例句,请使用者根据句子的意思选出相符的图画,个性的是答案,重要的事情说三遍,“答案是图画”、“答案是图画”、“答案是图画”,形象记忆法体现在这里,在复习的过程中图像化,更容易让人记住。如果做错了题,他会显示一遍答案,然后跳到示例页,让你重新学习。直至错题集全部复习完了,才会开始当天新内容的英语学习。这就是典型“滚雪球”式的学习法,把所有学过的知识回顾一遍,做到滴水不漏,相信大家只要坚持并且不间断的进行单词复习学习,一定可以在英语单词领域获得长远的进步,成为闻名遐迩的“单词君”也是指日可待。若有其他问题,欢迎在评论区留言,谢谢!题目中没有讲清是英语专业的成人高考还是成人高考中的公共科目英语,也没讲清是高起专、高起本还是专升本。按照最常见的“公共英语专升本”来说一下如何复习。从试题的设置看,都是常见题型——考查语法和词汇的单项选择题、完形填空、阅读理解和写作,还有比较“古老”的音标辨析和补全对话,都是日常学习和训练的内容。从试题的难度看,音标辨析(5分)与高考英语听力(30分)相比,难度非常低,相当于初中三四年级水平;单项选择题(语法、词汇部分)相当于中考水平;完形填空和阅读理解相当于高中二年级水平;补全对话中考水平;写作高二水平。从词汇量看,大纲要求3800单词,比高考英语(3500)略多一点,但是在深度的要求上大大降低,基本属于“二会”标准。而高考词汇的大纲要求以“三会”“四会”为主。根据以上情况,制定复习攻略如下:一、攻克单词关。利用三天时间把单词浏览一遍,把没掌握的、不是很熟悉的标注出来,再用4-5天的时间,将所标注的单词以手写的形式整理成单词本。手写整理的过程也是熟悉和记忆的过程,之后的复习以自制的单词本为主。每天记忆20个单词,在第二天记忆新单词之前先复习前一天的单词,每周用最后一天复习当周学习的单词,每个月用后2-3天复习当月学习的单词。通常在3个月左右能掌握大纲要求的词汇。二、攻克语法关。专升本(成考)的语法测试非常简单,因此,准备一本中考语法书就可以应对,语法点、知识点都基本能涵盖,不用特意复习。关键是学习一下句子成分和句法结构,为分析长难句打好基础。因为相对来说,完形填空和阅读理解的难度是高二难度或略高,长难句比例较大,是阅读的主要障碍。三、完形填空。每天做一至两篇完形填空的样题。如果感觉难度超过学习范围,可以先训练初中四年级或中考试题中的完形填空,等熟悉题型和考点后,再慢慢过渡到正常难度。所做的题目需要附带答案解析,将自己做错(包括蒙对)的题目认真对照分析,不要满足于只判断对错。分析之后,在根据自己的记忆和理解将空缺词“盲填”,有助于整体把握全文。四、阅读理解。每天训练两篇,“泛读+精读”,第一遍以实训为主,二三遍以分析为主;揣摩作者的“思路”和出题人的“套路”。最后,将文章中出现的高频单词整理出来,扩充自己的词汇库。五、写作。以训练短句为基础,按照“词汇→词组→短句→复合句→段落”的梯形模式进行训练。辅之以熟读背诵范文。最后,专升本的英语考试涉及的知识范围不大,比较集中,因此多做真题或样题是很有帮助的,一般来说,15-25套真题基本可以涵盖所考知识的95%以上,因此,刷题也是短期内备考的方法之一。

干货分享成人高考英语该如何复习

4,成考英语要背多少个单词

4000左右很少了高频的就不到2000如果满意记得好评哦! 望采纳~ 谢谢~~
多多益善!成人高考英语,略低于高中水平。掌握词汇量在3500左右,即可顺利过关。

5,2015成人高考英语要掌握哪些2000的单词

试试卷分试卷一和试卷二。试卷一为客观题。试卷一和试卷二考试时间共计120分钟,考试时间为65分钟,包括完成对话、阅读理解,总分为100分,考试时间为55分钟、词汇和语法、完形填空4个部分,满分为70分;试卷二为英译汉和短文写作,满分为30分
可以直接买高考英语3500词来看,如果你成人高考的目标是名校,比如厦大,建议你还要被廖唯伟写的《高考英语1.5万考点》这个资料,分数可以比较快的过一本投档线

6,成考和自考有什么区别吗

成考和自考有区别,成考的办学主体一般为国家,自考的办学主体一般为个人或民间机构。成考的文凭是各大学的成教学院发的,自考的文凭上盖有两个章,一个是主考院校的章,另一个是当地自考委的章。另外,两者在考试方式、难度及学习方式等方面也有所不同。成考一般指成人高等学校招生全国统一考试,简称成人高考,是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列教育,已经列入国家招生计划。成人高考同普通高考一样,是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试,由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初,是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,参加者多为成年人,是国家高等教育重要组成部分。成人高考分初起专、高起专、高起本、专升本,选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在半脱产(业余)和函授(利用空闲时间学习)两种形式。经过系统的学习后,本科毕业生通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予学士学位,并可继续攻读硕士学位和博士学位。 自考一般指高等教育自学考试。简称自学考试、自考,部分地区分小自考、大自考,实际国家并无大自考、小自考之分。1981年经国务院批准创立,是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,考生主要有两种学习方式,一是在高等院校举办的助学点学习或进入本校进行全日制学习(学生采用这种学习方式称为应用型考生),二是在社会举办的助学单位学习或自学(用这种学习方式的学生称为社会型考生)。高等教育自学考试中社会型考生占76%,应用型考生占24%。成考和自考的区别如下:1、办学主体不同:各大学都有相应的成人教育学院或继续教育学院,所以成教的办学主体一般为国家,但目前也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构。2、文凭不同:成考的文凭是各大学的成教学院发的,毕业时会盖有本大学的章;自考的文凭上盖有两个章,一个是主考院校的章,另一个是当地自考委的章。3、考试方式、难度不同:成考入学只有通过国家统一的成人高考考试,才能入学就读。自考学员入学时不需要通过考试,直接就可入学,但如果想得到国家承认的毕业证,就得通过国家的考试。所不同的是,自考全都是由国家出题考试,难度最大。4、学习方式不同:成考的学习方式最多:有脱产全日制学习的,有函授,甚至早期的电大也是成人教育的一种方式。自考相对来说学习方式就要少点,只能在脱产学习与业余自学之间选择。

7,中国目前最好的记初高中单词的书籍是哪本秒杀中高考单词怎么样

没有最好,只有更好吧。没有更好,只有适合吧。学英语记单词贵在坚持,每天进步一点点,再加上方法得当的话。就会有效果吧。秒杀中高考单词没看过,不过看网上的视频,倒是讲得很好的。祝你学习进步,学有所成!
《赢在单词》一书指出:词汇、语音和语法是构成语言的三大要素。其中,词汇是思维概念的基本单位,也是语言的基本构成单位,掌握好一门语言首先必须掌握一定量的词汇。如何学好英语单词,能够以较少的精力、较快的速度、较好的效果来大量识记英语单词,迅速扩大词汇量,这与有效的学习方法有密切关系。 记忆词汇的好书有很多!学习《赢在单词》一书,定能解决你教英语单词的目的。 如:《赢在单词》一书里面所讲的“探源法”就是学习英语词汇最科学、合理、有效、快速、实用的方法! 本书共分四个板块:第一板块主要是第一部分,主要讲述了探源法的含义、内容、作用及衡量标准等问题,另外还描述了英语词汇来源及英语词汇记忆方法的历史发展过程;第二板块主要包括第二、三部分,主要讲述了用探源法学习英语和英语词汇的方法与技巧;第三板块主要是第四至十部分,主要讲述了用探源法学习英语词汇的认知、应用、实践、能力复制及提高等全过程,这个板块的最终目的是希望通过这个过程把学习英语词汇的能力直接复制给每位读者,让每位读者都获得攻克英语的信心、勇气及能力;第四板块主要是第十一、二部分,主要讲述了用探源法检测自己学习英语词汇的效果,以及在以后学习英语过程中应注意的问题。 本书提出了一种全新记忆单词的方法:探源法,此法是了解世界语言学界研究英语现状和发展状态的最基本的方法,此法遵循和应用了一般语言学原理,是研究英语词汇最科学、合理、有效的方法。具体的讲,它是以研究构词学为基础,并在此基础上综合各种科学记忆单词的方法,最后汇总而成的记忆法。只要你能把这种方法达到融会贯通的话,那么你得到的不仅仅是一种学习英语词汇的技巧,你得到的更是一种学习英语词汇的能力,一旦你拥有这种能力,你就不在需要别人帮助,你可以根据自己需要去选择适合自己的词汇书去学习,从此你学习词汇不在盲目,不在没有信心,面对任何词汇书,你不会在无所适从!当然此时的你面对单词,不再是记忆,而是学习。因为学习探源法的最终目的是:不再记单词! 总结起来本书有以下几个明显区别于其它记忆单词书的特点: (1)本书所讲的“探源法”不仅仅是一种记忆单词的方法,当你真正全部掌握它时,你获得的就是一种“记忆单词的能力”; (2)本书提出“单词不需要记忆”的观点,并很好的说明此观点的正确性; (3)本书总结了英语单词记忆方法在我国发展的基本历程,让每位读者清晰的知道各种方法的优劣得失,同时通过各种方法与探源法的比较,说明探源法是目前中国记忆单词最科学、合理、有效、快速、实用的方法; (4)本书对每一个字母、前后缀、词根和部分词汇都进行了“探源”; (5)本书在第四部分:探源法英语词汇基础认知篇的词根部分,对相应的词汇进行了详细的分析,目前国内没有一本同类书籍做过这种全面分析; (6)本书编写比较全面,基本包含了有关记忆单词方面所有能出现的所有问题; (7)本书第二部分是如何学习英语的方法总结,这些科学方法的总结是独一无二的,在市面上没有出现过; (8)本书编排过程特别合理,在给读者复制“记忆单词能力”时,遵循了循序渐进的过程; (9)本书适合人群:一切英语学习者和想学英语的人。读者范围特别广泛,市场潜力大; (10)本书不但汇编了构词法,而且对构词法的延伸法也进行提炼归纳,目前国内同类书籍还没有出现过此种提炼。 由于本书所讲探源法的最终理论总结起来是四个字:记忆思想,即它不是一种简单的记忆方法,而是一种思想,一种有关记忆单词的思想,它的追求是忆随意动,换句话就是你的记忆过程全是下意识的、无准备的一种人体自然行为。探源法的最终目的:不学而会,即就是你不用专门去记忆单词,而你却可以记住你任何想记的单词。但是,要达到这种境界,学者必须具备一种能力,即记忆单词的能力。而探源法的整个学习过程,就是给你复制这种能力的过程。一旦你拥有这种能力,你就不用再记忆单词,当然这也是记忆单词的最高境界。

8,高中英语所有虚词列表

应该是这些了吧....美国ELD也是学这些
语法填空的考查范围: 1 语境(上下文); 2 语法: 动词(时态、语态、主谓一致、非谓语形式)、名词、代词、冠词、介词、连词 固定搭配、情态动词、复合句、形容词和副词的比较级最高级及构词法、倒装等。 语法填空的能力要求: 1.阅读/理解语篇的能力 2.分析句子结构的能力 3.熟练运用语法的能力 4.单词拼写能力和逻辑推理能力等,对中下层考生来说,难度较大。 重点复习:掌握句子的基本结构 首先,我们必须熟练掌握简单句的基本句型结构: (1)主语+谓语(+宾语+宾补) (2)主语+系动词+表语 其次,我们要充分了解充当各个句子成分的典型词类: (1)充当主语或宾语的典型词类是名词或代词。此外,还有动名词、不定式短语等。 (2)充当谓语的一定是动词。 (3)充当补语或表语的典型词类是形容词。 (4)在名词前作定语的典型词类是形容词或形容词性物主代词。 (5)作状语的典型词类是副词。 再次,我们还要掌握句子的扩展结构:两个或几个简单句之间若不用句号或分号,就必须要用连词,否则,句子的结构就不完整。连词主要有以下四类: (1)用and,but,or,while(而,却),when(就在这个时候)等构成并列句。 (2)用if,unless,before,after,until,although,though,as,since,because,so,so that等构成含状语从句的复合句(这里要注意区分一下复杂句和复合句,复合句是包含在复杂句这个概念里面的,在下文的基础写作部分有提到)。 (3)用who,which,that,when,where,why等构成含定语从句的复合句。(这里要提醒考生的是往往不给任何提示的空就是填连词或关系词的,但也须结合句子结构来分析。) (4)用that,if/whether(是否),wh-等构成含名词性从句的复合句。 解题方法:用句子结构分析法巧解语法填空.分析句子的结构对解答语法填空题很有帮助。在解答语法填空题时,分析句子结构可以迅速确定所要填的词语的词类或大致方向,若再结合语境就可以很快得出具体的词语或词形,结合语境方面要特别注意短文的时态和上下文中的一些提示。 考点一、动词(谓语/非谓语) 给出动词的原形,根据句子结构的需要给出其适当的形式。填动词形式,首先抓住主谓结构,确定主句,剩下的部分,如有连词,则是句子,仍然有主谓结构,否则就用非谓语;是谓语就思考时态,语态,主谓一致,是非谓语就看主动被动,有否先后关系。 动词及动词短语辨析 主要考查的知识点:每年必考的考点,主要从以下几个角度来命题:①习惯性用法。测试语境中动词的词义辨析;测试一些习惯用语中的动词;测试一些系动词。②下列动词组成的短语:break,carry,come,get,give,go,look,pick,send,set,take,turn。⑤英语词组的深层含义挖掘、多种含义拓宽也是当今考题的一个热点。每年的高考英语科考试大纲中虽列出了单词和词组,但并未注明其具体的含义,这就给命题者留下了自由的伸缩空间。所以在复习时,不能拘泥于其在教材上的含义,要大胆地对其深层含义进行挖掘。如:go out便可挖掘出以下含义:出去;出国;发出去;贴出去;出去参加社交活动;离家出去工作;压塌;(火)熄灭;过时;死去;消失;辞职;下台;结束;罢工等。(在完形填空中多加注意) 考点二、名词、代词 名词:主要考查的知识点:名词的用法,语境中词性的判断,词的转化。在语法填空题中常出现给一个提示词要求用它的正确形式填空, 重点复习:①掌握名词单复数的变化规律以及与相近语法的关系(名词单复数的使用受冠词、数词和主谓一致等语法的制约,因此复习名词单复数时,应注意分析名词前的数词、量词、冠词等修饰语情况,还应注意主谓一致问题)。②熟悉、区别可数不可数(英语中有些名词有时为可数名词,而有时又是不可数名词,其区别由各自不同的用法而定,这是名词可数性用法的难点)。如:work 工作,不可数名词;著作 作品,可数;工厂 作坊,可数;工程 工事,可数。③掌握名词所有格的表示方法和名词作定语的用法,特别注意 else的所有格、双重所有格的用法。 代词:主要考查的知识点:不定代词和替代词的用法,It的用法和人称代词宾格。复习重点:①指代必须准确无误。②在使用人称代词、反身代词、物主代词这三类代词时,要注意它们在句中的人称、单复数及性别与所有格的一致性。③疑问代词的用法。④it,one,that是高考命题锁定的三个代词。 考点三:形容词/副词 形容词 副词 主要考查的知识点:形容词作定语,形容词和副词的比较等级,词义比较等。 重点复习:①形容词和副词均属修饰性词类,但因被修饰的内容有所不同而具备不同的用法,高考非常注重对此进行考查,在完形填空和语法填空中出现过大量此类试题。(形容词与连系动词连用及修饰名词;修饰行为动词、形容词、副词、过去分词及整个句中用副词)②两个事物进行比较应用比较级,三个或三个以上事物进行比较应用最高级。③形容词和副词在特定的语境中词义的比较。④比较级的程度修饰语(much,very much,a lot,a great deal,far,by far,even,still,a bit,a little,rather,any,数词,倍数,分数,百分数等)。⑤易混副词的辨析。如:specially /especially/ particularly等。 考点四:冠词 主要考查的知识点:冠词的基本用法、零冠词的用法、抽象名词具体化和固定搭配。 复习重点:(1)定冠词的用法:主要是一些记忆性的东西,比较繁杂,可以记几个顺口溜:特指双熟悉,上文已提及;世上独无二,序数最高级;普转专有名,习语及乐器。 ①“特指”指某些人或事物。如:The Englishmen in the dining room are having supper now.②谈话双方都熟悉的人或事物,即“语境特指”。如:Take the
“列表格”英语怎么拼写

9,成人高考报名时间是什么时候

从2004年开始,全国成人高校招生时间进行调整,实行"秋季考试、第二年春季入学"。调整后的全国成人高校招生统一入学考试报名时间由各省级高校招生办公室自定,一般为8、9月左右。成人高考属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历,参加全国招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。成人高考分为高中起点和专科起点两个层次。具体为专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高升本)、高中起点升高职(高专)(简称高职、高专)三种。高中起点的招生学校包括广播电视大学、职工高等学校、农民高等学校管理干部学院、教育学院和教师进修学院、独立设置的函授学院、普通高等学校举办的干部专修科、师资班、脱产班、函授部、夜大学高等职业技术学院等。招生对象为在职人员,每年200多万人参加考试,录取人数90多万。报名、考试时间从2004年开始,全国成人高校招生时间进行调整,实行"秋季考试、第二年春季入学"。调整后的全国成人高校招生统一入学考试报名时间由各省级高校招生办公室自定,一般为8、9月左右。考试时间为每年10月份的第三个星期六、日。报名条件(一)符合下列条件的中国公民可以报名:1、遵守中华人民共和国宪法和法律。2、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。3、身体健康,生活能自理,不影响所报专业学习。4、报考高起本或高起专的考生应具有高中毕业文化程度。报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业(及以上)证书的人员。我省普通、成人高校2019年春季毕业的应届专科毕业生可持所在学校出具的《2019年春季毕业生证明》报考专升本,但入学时须交验专科毕业证书原件,否则取消入学资格。5、报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件:(1)报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员,应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历;或是县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。(2)报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。(3)报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。(4)考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。(二)在中国定居并符合上述报名条件的外国侨民,持所在省(区、市)公安机关填发的《外国人永久居留证》或《外侨居留证》,可在有关省级招生考试机构指定的地点报名。(三)免试入学条件1、“全国劳动模范”、“全国先进工作者”和“全国五一劳动奖章”称号获得者。2、奥运会、世界杯赛和世界锦标赛的奥运会项目前八名获得者、非奥运会项目前六名获得者。3、亚运会、亚洲杯赛和亚洲锦标赛的奥运会项目前六名获得者、非奥运会项目前三名获得者。4、全运会、全国锦标赛和全国冠军赛的奥运会项目前三名获得者、非奥运会项目冠军获得者。(四)普通高职(专科)毕业生申请免试就读成人高校专升本条件我省具有普通高职(专科)毕业学历的退役士兵,以及参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校特设岗位计划”等项目服务期满并考核合格的人员。报考材料1、身份证明。身份证及相应复印件,如果身份证遗失,应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明,同时标明身份证号码,并应迅速补办身份证,以不耽误考试。2、学历证明。本人最高学历的毕业证书原件及相应复印件,按照教育部规定,报考专科起点升本科的考生,须持国民教育系列专科及以上文凭。3、工作单位证明。成人高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求,如不少省对报考脱产专业的考生,要求考生出具单位同意报考的证明,报考医学专业要求出具对口单位证明等等,因此考生如果选报这些有特殊要求的专业,一定要预先备好相关工作证明书。报名入口根据历年成人高考报名方法,考生可在规定时间内,登录当地教育考试院进行网上报名,并在指定地点进行现场确认。考试科目1、高中起点升本科统考科目:(1)理科类:语文、数学(理)、外语、理化(物理、化学合卷)。(2)文科类:语文、数学(文)、外语、史地(历史、地理合卷),艺术类专业数学考试成绩不计入总分,供录取时参考。2、高中起点升专科(高职)统考科目:(1)理科类:语文、数学(理)、外语。(2)文科类:语文、数学(文)、外语,艺术类专业数学考试成绩不计入总分,供录取时参考。(3)医学类(含中医学类和药学类)各专业:语文、数学(理)、外语。(4)中央司法警官教育学院开设的监狱管理、劳教管理专业:语文、数学(文)、外语。(5)公安类院校各专业;语文、数学(文)、外语。注:(1)外语设英语、日语、俄语三个语种,考生可根据招生院校对外语语种的要求选择一种。(2)高中起点升本科和专科的公共课:语文、数学(文)、数学(理)、英语、日语、俄语、史地(历史、地理合卷)、理化(物理、化学合卷)实行全国统考,试题由教育部统一命制。(3)高中起点升本、专科统一考试科目每科满分均为150分,考试时间为120分钟。(4)艺术、体育等专业需加试的专业科目和考试时间,由各招生院校自定,并通知考生。3、专科起点升本科统考科目均为三门两门公共课为政治、外语;一门专业基础课。根据招生专业所隶属的学科门类共分为八个科类,公共课和专业基础课考试科目分别如下:(1)哲学、文史及中医、中药学类:政治、外语、大学语文。(2)艺术类:政治、外语、艺术概论。(3)理工类:政治、外语、高等数学(一)。(4)经管类:政治、外语、高等数学(二)。(5)法学类:政治、外语、民法。(6)教育学:政治、外语、教育理论。(7)农学类:政治、外语、生态学基础。(8)医学类:政治、外语、医学综合。注:(1)外语开设英语和日语两种语种。(2)专科起点升本科统一考试科目每科满分均为150分,考试时间为150分钟。(3)专科起点升本科统一考试科目试题均由教育部统一命制。除统考科目外,是否再加试专业课,由招生院校自行确定。如需加试专业课,由招生院校向社会公布并自行组织命题和考试。专业课加试规则:除规定的统考科目外,招生学校可在考试院成招办统一组织下根据专业要求进行专业课加试。其中艺 术类、体育类专业必须加试专业课,其它专业是否加试由招生学校自行决定,专业课加试由招生学校自行命题和组织考试。标准化试卷2005年起成人高等学校全国招生统一考试部分科目实行标准化考试,分为标准化分卷考试与标准化考试。标准化分卷考试的科目为:高中起点:语文、数学、外语、史地综合、理化综合。专科起点(专升本):政治、外语、专业基础课。标准化考试(全科采用答题卡不分卷考试)的科目为:医学综合(专升本)。其它统考科目不实行标准化考试。(一)试卷1、标准化分卷考试:同一科目试卷分为试卷(Ⅰ)、(Ⅱ)两部分。试卷(Ⅰ)的答案应填涂在答题卡上,试卷(Ⅱ)的答案应填写在试卷(Ⅱ)上,二者不能混淆。试卷(Ⅰ)的答案采用计算机评卷方式,试卷(Ⅱ)的采用人工阅卷方式。考生如将答案写错地方,就会白白丢分。2、标准化考试:同一科目试卷不分卷,答案直接填涂在答题卡上。(二)答题卡标准化分卷考试所用的答题卡为32开幅面,采用一题二卡制,即有A、B两种格式。考试时考生不论用哪种卡作答,评卷的结果都是一样的。正确填涂答题卡,是保证计算机评卷质量,保证考生成绩准确的前提。1、姓名栏请考生用钢笔或园珠笔填写,缺考标记的信息点由监考员给缺考的考生填涂,参加考试的考生千万不要填涂。2、准考证号准考证号有十位,请考生将考生本人的准考证号用钢笔或园珠笔认真写在空白格内,然后再用2B铅笔将对应的信息点涂黑,如果涂错准考证号,就会影响成绩和录取。3、科目政治、语文、数学、外语、史地综合、理化综合、医学综合、民法、生态学基础等,考生考试时考哪科就把哪科的信息点涂黑,千万不能涂错,否则就会影响计算机评卷。违纪处理考试违纪处理规定:1、考生有考试违纪行为之一的,取消该科目的考试成绩。2、文科类:语文、数学(文)、外语、史地(历史、地理合卷),艺术类专业数学考试成绩不计入总分,供录取时参考。3、代替他人或由他人代替参加国家教育考试,是在校生的,由所在学校按有关规定严肃处理,直至开除学籍;其他人员,由教育考试机构建议其所在单位给予行政处分,直至开除或解聘,教育考试机构按照作弊行为记录并向有关单位公开其个人基本信息。考生守则(一)考生必须自觉服从监考员等考试工作人员管理,不得以任何理由妨碍监考员等考点工作人员履行职责。不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。(二)凭本人《准考证》、《身份证》或《军人证》进入指定考场,按规定时间参加考试。部队和行政执法部门的考生不得着制服进入考点。(三)考生入场,除2B铅笔、0.5毫米黑色签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮擦外(其它科目有特殊规定的除外),其他任何物品不准带入考场。严禁携带各种无线通讯工具(如寻呼机、移动电话)、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。考场内不得传递文具、用品等。(四)考场入场后,对号入座,将自己的《准考证》、《身份证》或《军人证》放在桌面上以便核验。考生领到答题卡和试卷后,应在规定的时间内,准确清楚地填涂自己的姓名、准考证号、考试科目等栏目。凡漏填、错填或字迹不清的答卷、答题卡无效。网上评卷的语文考试科目还须核对答题纸上粘贴的条形码上的姓名、准考证号与自己的姓名、准考证号是否一致。(五)开考信号发出后才能开始答题。(六)开考十五分钟后不准入场;考试开始六十分钟后方可交卷出场,交卷出场后不得再进场续卡,也不准在考场附近逗留或交谈。(七)在答卷纸的密封线外或答题卡规定的地方答题,不准用规定以外的笔和纸答题,不准在答卷、答题卡上做任何标记。(八)在考场内须保持安静,不准吸烟,不准喧哗,不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号,不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭,不准传抄答案或交换试卷、答题卡,不准将试卷、答卷、答题卡,不准将试卷、答卷、答题卡、草稿纸和垫板带出考场。(九)遇试卷分发错误及试题字迹不清等问题,可举手询问;涉及试卷内容的疑问,不得向监考员询问。(十)考试终了信号发出后,立即停笔。整理好自己的答卷、答题卡、草稿纸等。根据监考员指令依次退出考场,不准在考场逗留。考试教材成考用书除了大纲全国统一以外,教材辅导书试题集都没有做统一规定。一般而言,高中起点升专(本)科的教材就分为人民教育出版社、高等教育出版社,还有人大出版社和成教出版社出版等,专升本教材则由中央广播电视大学出版社、人民教育出版社、高等教育出版社出版等。成绩查询各地成人高考成绩查询时间不同,一般在考后一个月左右陆续公布,届时请关注各省教育考试院网站查询成绩。录取分数线各地成人高考录取分数线不同,一般在考后一个月左右陆续公布,届时请关注各省教育考试院网站查询录取分数线。
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