校园文学，四川省文学杂志编辑专业的学校有那些

1，四川省文学杂志编辑专业的学校有那些

专业很多~看你要报哪个

四川省文学杂志编辑专业的学校有那些

2，什么是校园文学概念范围简洁

校园文学没有什么确切的概念,如我了解.校园文学不一定是校园中的文学,而应该是代表了校园中的那种青春,美好或者甜腻地颓唐的,应该是抒发这种感情,以及带有这种味道的文学.

什么是校园文学概念范围简洁

3，什么是校园文学概念范围简洁

什么是校园文学概念范围简洁

4，曾经或正在参加的学校文学社团给你带来怎样的发展和进步

记得在初中时侯，参加过写作方面小组，并没有什么文学社团此类组织，从那时侯对写作产生浓厚的兴趣，后来下放农村、当兵、进工厂曾发表不少文章，也被有关广播台采用过。

5，有什么好看的全集过的校园文学

《蔡智恒作品全集》《千全集》天使街23号

6，校园文学的定义

翻开文学史，所谓“校园文学”尚无记载。社会经济的发展，新时代的要求，使全社会对青少年成长的重视与关怀进入了首要地位。同时，青少年对精神生活的渴求也越来越高，而文学艺术的发展对青少年来说影响最广泛。于是，在我们的校园里如雨后春笋般出现了文学社团，涌现出了一大批小作家、诗人、他们在校园里开展读书活动、出墙报、办手抄报、出油印小报，发展到编辑印刷与国家公开发生的报刊相媲美的自办内部交流报刊…不少学生的作品发表后产生了良好的社会效应，有的还获了各种各样的奖，作品被改编成电视、电影剧本搬上了荧屏和银幕。这种文学现象，由小到大，由弱到强，逐淅被社会关注。各级报刊纷纷开辟专栏，1989年应运而生的《中国校园文学》杂志在北京创刊，成为一面大旗。那么，什么是校园文学？它的内涵是什么？如何界定它的定义范畴？“校园文学”这个名称是由校园里所发表的文学作吕面约定俗成的，不是学术理论界创造的。我们探究它的理论，要根据现象及其客观规律，全面地考查、总结、论证。台湾《联合文学》1989年3月出版的第53期开辟了一个“校园文学特辑”，在首篇文章《所谓“校园文学”》中说，“校园文学”一词，指的是大专及中等学校学生的文学作品，校园文学作者随着学生身份的取得或丧失而进退于这个集合词的辖区。显然，台湾“校园文学”的含义专指学生的文学作品。1985年，前苏联《文学报》经“文学与学校”为主题　进行了全民性的讨论，其主旨是，怎样发挥以校园为题材的文学作品在学校中的教育作用。许多读者和作家都认为，学校题材的文学作品，应该反题材内容　延伸到校外复杂的社会中去，通过学生生活的各个领域，充分反映学生的思想性格和成长过程，从而对青少年一代进行现实的生动活泼的教育。可见，他们校园文学的概念，并非完全界定在校园内。在我国，关于“校园文学”的界定也不完全相同。有人认为“校园文学的出发点在校园，归宿点却在社会，凡有利于师生道德情操陶冶、传统精神文明发扬光大，有利于全格人才的健康成长的，皆可谓校园文学。”（余琳）《校园文学之我见》原载《校园文学导报》1996年1月）这个含义笼统了；还有人认为“顾名思义，校园文学即为学校范围之内的文学。一般说来，校园文学是校园师生自己创作的反映校园生活的各种体裁的文学作品，这具有短小、精悍、清新、健康、向上的色彩。”（岳斌《关于校园文学的思考》原载《校园文学导报》1995年创刊号）这个界定的范围以狭窄了。还有人把教师创作的文学作品也列入校园文学。在校园文学的兴起与发展中，教师是处于主导地位的，特别是语文教师或者说身为教师的作家，为培养文学新苗、发展校园文学起到了决定性作用。这些教师言传身教，带动学生创办文学团，一起开展文学社活动，在辅导学生写作的同时逢己也坚持创作，成为校园文学的火车头。但是，教师毕竟是成人，是社会中的一份职业，他们创作的文学作品不能简单地划为“校园文学”，比如，有的教师作家创作的反映社会问题的作品就不是。因而，可以把“教师文学”作为一种独特的文学现象去研究。《中国校园文学》1993年笔1期发表了牛雅洁《谈“校园文学”》的文章，从两方面对“校园文学”概念进行了界定：（1）所有反映校园生活的文学作品，其作者包括学生、作家各一切社会人士；（2）学生所写的一切文学作品，其内容包括校园内外。这种界定的范围是较全面的，也是符合实际的，但是没有揭示出“校园文学”概念的确切内涵。考察我国校园文学的发展过程和现实情况，特别是研究当代校园文学的许多作品，我们看到推动校园文学发展的主流是学生，特别是“中学生文学”和“大学生学”。据有关报刊调查，全国中学生文学社就有上万个，几乎遍及城乡初中、高中、中专、技校等各类学校，取得了一定成绩、在全国有名的就有几千个。在当代文坛涌现出来的青年作家，大部分是从中学时代就开始文学创作并取得了成果的，也就是说，是校园文学培养了他们。校园，学生是主体，学生与学生、学生与老师、学生与家庭、学生与社会，构成了以学生为主体的丰富多彩的校园生活。而学生以是受教育者，因此，如何写好以校园生活为题材的文学作品，如何引导学生从校园认识社会并写出文学作品，如何发挥“校园文学”在学校中的教育作用，是“校园文学”的主要任务，也体现出“校园文学”的内涵。综上所述，校园文学是指学生时代创作的文学作品，或者通过校园生活反映社会人生的、主要为学生欣赏和接受的文学。有人说：“校园文学”就是儿童文学。”这种说法是片面的。作为各种领域中的文学“品种”，都不是绝对“独立”的，都有多边关系。校园文学与儿童文学的界限也不是截然分开的，二者之间更是存在着交叉和模糊的现象。儿童文学是指以少年儿童为主要阅读对象的文学作品，这里的“少年儿童”包括还没有上学的“婴幼儿文学”而校园文学主要面向大中小学，经青少年为主要对象。还有人以“青春文学”、“少年文学”来命名，这些都是某一特定年龄阶段的文学，按人成长的规律顺序应排列为“儿童文学”（幼儿、小学生文学）、少年文学（初、高中文学）、青春文学（高中、大学生文学），这些也都不能截然分开，都有交叉模糊的现象应归于“校园文学”之中。也有人说“校园文学”的提法不科学，它从概念上局限于校园，其外延小。从“文以载道”而言，不能体现出校园文学作品的内涵，也不能确切地概括这一文学现象。尽管这一名称已约定俗成，但从理论上难成体系，不便于研究、发展。这种意见不无道理。1993年笔者在《中国当代校园文学丛书》总序中提出了“教育文学”，其中说：“这个概念比校园文学的范畴要大，可囊括儿童文学中学生文学大学生文学教师文学等一切以教育（不仅仅是校园教育）为题材的文学作品。”关于“教育文学”理论，我将在《教育文学论稿》中阐述。总的来说，教育文学就是倡导经学校教育为题材，或者弘扬社会正气、塑造民族精神、健康向上、格调高雅、思想性与艺术性高度统一、具有高尚的审美趣味和教化特点的文学作品。正如教育作家韩作黎先生所提倡的，要创作出像前苏联的马卡连柯的《教育诗》、电影《乡村女教师》，像我国叶圣陶的《倪焕之》、柯岩的《寻找回来的世界》那样的优秀作品。使各个不同年龄阶段的泶生（或读者）在“本性自由”的文学创作吕陶冶情操、完善自我，在阅读欣赏、审美活动中潜移默化，不知不觉融入心灵，“随风潜入夜，润物细无声”。

7，文明校园诗歌

2009年2月3日。。。2010年请你别忘记我那怕我为你增添一片绿叶也是我对你真诚的祝福2010年请你告诉我我要用我沸腾的热血为你写一首最美的歌那时我们会让东方明珠电文明校园诗歌：

8，校园bl小说

偶只敢看甜文，悲的小心肝受不了！放心的看吧 406宿舍的小白 faint by沸腾的银《差劲和差劲的简单相加》作者：赭砚北烨校园系列之一 BY：踏鸿飞歌大学二年级by 临波 Sexy boys，sexy gays 一个生物课代表的遭遇BY：清音无弦《幸福小孩刘小源》咸鱼翻身记 by 女儿亭亲亲吾友--白玉虹但爱鲈鱼美BY:Eudora 青翼by寒灯阿宝BY 月读观棋不语 by苏特爱，其实很简单by小妖布布

9，有哪些好的校园文学剧本

我这里有《孔雀东南飞》、《白雪公主歪传》和《考试风云》的剧本，看名字就知道了，第一个古典文学，后两者都是现代版的搞笑剧，表演的效果都还不错。需要的话请把您的邮箱留一下，我给你发过去。

什么人物

是需要排话剧之类的吗？《项链》挺不错的。

好朋友要宽容（独幕剧）时间：一天早晨地点：小河旁人物：小羊、小鸡、小狗道具：装着食物的篮子旁白：小羊、小鸡、小狗是三个好朋友。小羊、小鸡、小狗：（手拉手，蹦蹦跳跳）我们三个是超级好朋友，谁也不如我们三个感情好！小鸡：（摸摸肚子）好朋友们，这么晚了，我们还没吃早点，谁能去找些吃的呢？昨天可是我去找的。这次……小羊：噢，前天是我弄来的吃的，今天，该小狗去找食物了。（冲小狗，着急地）我们快饿死了，你跑得快，快去吧！小狗：（痛快地）好吧，你们等着，我马上就回来，别着急啊。（撒腿跑去找食物，自言自语）谁让我跑得快呢，帮朋友，值！小羊：（低声对小鸡）小狗总是傻乎乎的，上次把咱们辛苦找来的的食物分给小猪好些。不如，我们和她分手算了！小鸡：（着急地）那怎么行！虽说小狗是有些傻，但仔细想想，他那是乐于助人呀！我们应该为有一个这样的朋友感到骄傲才对！

恋爱犀牛这部剧很不错，可以借鉴也可以自己拍

10，介绍几部校园唯美gl小说谢谢

，《爱上校园女老大》《柠檬薄荷味》《你是人间的四月天》《简单的故事》《诗如阿落落》《落落起起乐莫单简》《新生的大学纪事》《天使厅——疏雨滴梧桐》《风景旧曾谙》《幸福的倒影》《学姐很忙》《阴谋》《只爱你一个人》《爱上同寝室的她》《霸道是我的宣言》《等你发现我的爱》《赖上你，是个瘾》《一黑二百》《生物依青》《GL学院》《学姐，你是我的了》《莫泊间》《有你陪我不寂寞》《你是人间的四月天》《简单的故事》《诗如阿落落》《落落起起乐莫单简》《新生的大学纪事》《天使厅——疏雨滴梧桐》《风景旧曾谙》《幸福的倒影》《学姐很忙》《阴谋》《只爱你一个人》《爱上同寝室的她》《霸道是我的宣言》《等你发现我的爱》《赖上你，是个瘾》《一黑二百》《生物依青》《GL学院》《学姐，你是我的了》《莫泊间》《有你陪我不寂寞》

《我闹事，你收摊》GL校园

clannad 会长是女仆大人

校园滴郭妮的都很赞：麻雀要革命、天使街23号、恶魔的法则、壁花小姐奇遇记、再见苏菲斯、 1王9帅12宫心跳恋爱社

11，大家都在看什么书高中生文学

呃……本人比较喜欢古代诗词，安意如写得的书比较推荐《人生若只如初见》这个名气很大，其他两本之中《当时只道是寻常》比较好，不过可惜是抄的。村上春树就比较有名啦，他写过《挪威的森林》，个人认为《海边的卡夫卡》是他的巅峰之作。《傲慢与偏见》这本书可能女孩子喜欢的会多一些。奥斯汀是心理描写大师……太大爱了。在谈下爆米花小说。本人最爱坐着匪我思存全推荐……如果你是文艺青年，看看《寂寞空庭春欲晚》超级赞，写得真的，太细腻了……而且丝丝入扣，她绝对是小说的一代宗师级人物。还有《佳期如梦》系列，全部都是心里描写的巅峰之作，虐死人不用偿命滴。阴谋与爱情《香寒》《裂锦》其实小时候就该多看看那些阴谋与爱情的书，别把爱情想的太美好。顺手推荐一下张爱玲，看完就差不多被小资了。

我最近看《老子》，做了笔记，有很多以前很熟悉的话，但是直到我看了书才知道我以前的理解的都是错的。虽然有些枯燥，但是感觉自己从这本书中成长了不少。我们要涉及不同种类的书，增加自己的视野，以前也老看小说，但现在更愿意看点经典的。

我也是一名高中生，喜欢文学，不知你是男生还是女生，如果是男生就看一下法捷耶夫的《青年近卫军》，还有很多如《麦田里的守望者》《悲惨世界》等等都不错，希望能帮助你。00000000000000000

傲阳风云录名字可能不怎么样但是相信我你不会后悔的至于类型青春热血类型的校园小说...