这些挂图颜色鲜艳，童趣浓厚，形式多样，充满儿童天真烂漫的气息，使学生产生了特殊的亲切感，从而激起学生产生“我也能画一幅”的欲望和“我的想象画”会更好的自信心。六、用讲故事的方法创设情景，启发想象。儿童喜欢听故事，故事能使儿童增长知识，陶冶心灵，并能激起儿童对故事情节的想象，进而用各种绘画形式表现出来。
如教学《可爱的动物》一课，我是这样导课的，六一儿童节快到了，动物世界里要开联欢会了，小动物们都穿着节日的盛装，来参加舞会，瞧那满身花纹的小斑马、摇摇晃晃的小企鹅、脖子长长的长颈鹿、威风凛凛的小老虎……都是那样有趣可爱。同学们有兴趣把这些小动物画出来吗？下面我们就来画这些小动物。通过这段小故事，把小动物的形象艺术化地添进了学生的脑海，学生不仅从故事中感受到生动的形象，而且可以想象出成人无法想象的画面，构思新颖、有趣，构图饱满，想象力特别丰富。
高二下学期做美术生怎样上央美清美？
到北京来，报艺考封闭集训班，这类学校挺多的，一期半年。过来人说只学美术即可，文化知识等艺考过了，再回原高中复习，美术集训教美术最专业，文化课肯定没有普高强。另外，你需要调整期望值，要知道艺考不是捷径，学画画很难的，很多孩子夜以继日地画，手臂都累肿了。央美和清美都不是普通天分孩子的菜，非惊才绝艳的天才是考不上的。
你从高二下学期才开始学的话，顶多省考过线，去个综合大学的美术学院，八大美院都没戏，更不要提央美和清美了。如果你就是奔着央美清美去的，除了这两家就不行，那你干脆就不要转去做美术生，太不现实了。别以为做美术生很简单，你没见过艺术界的韦神。艺术家比数学家还难，数学家只要推算出天才能懂的公式就行了，艺术家不但要解出未解之谜，还得说服大多数人看懂，让所有人欣赏，否则就一文不名，惹来群嘲。
高中生学美术好不好？对择业有影响吗？
这个问题其实是困扰很多学生和家长的话题，一提起美术生给人的感觉就是其文化课成绩不好的情况下才学习艺术找出路的。高中生学习美术，不管孩子是参加艺考上一个大学，还是培养一个兴趣爱好来说都是挺好的，但是如果不是走艺考的话，高三的时候就不建议在学了，会影响学习。如果你是为了培养一个兴趣爱好的话，也可以学习俩年，孩子多培养一个兴趣爱好并没有什么不好的，这样如果高考结束后，孩子其实也可以选择与美术有关的专业学习，并没有什么不好的，这样一来，你的孩子就会和那些从来没有学过美术的孩子在基础上差了一些。
我身边有很多艺考生，如果是你准备让孩子艺考上大学，其实也并不一定就一个选择，可以选择音乐，播音主持，影视编导，书法，舞蹈等等，看孩子对哪个的兴趣爱好大一点，要知道兴趣有时可以决定孩子可以走多远。但有一个就是近年来艺考生的不断增加，虽然是高考分数比较低了，但是你选择的艺术也需要过了分数线，其次是你要拿到你想要上的大学的合格证，为了多一条选择的道路，一般人会考十几个学校，这些在你选择了艺考机构的时候他们都会告诉你的。
对于高中美术生来说，如何安排文化课和专业课的学习时间？
文/周少这个问题，我作为一个美术生，可以亲身经历告诉你，我高中是怎么安排文化课程与专业课程的。我们学校每周一、三晚上去画室培训学习。我是怎么安排的呢？我是每天早上五点半起来背英语单词，第一个早早去学校开教室门，安排大家背英语。对于艺术生来说，英语是一个坎，很多学校都对英语有要求。国美最低75分，清华、央美90分。
中午吃完饭，不午睡，每天去画室画画，一直到上课时间。晚上吃完饭，也是直接去画室画画。晚上九点10分下课，回到家开始做题，背课文，一直持续到十二点左右。每周末全天去画室画画，除非有特殊情况。这使我专业得到大幅度提升，文化成绩也没落下。去长沙集训，也是每周末都会画一幅画才会出去。这样坚持训练，使我艺考成绩还算比较不错。
