早期基本上都是演出家负责画分镜，这些年流行把画分镜和演出两个职位分开。先简短介绍一下概念，演出作为一个职位，指的是每一集动画的总指挥，负责将文本转化成影像。环境是演出的重要方面，不过并不限于天气这种基本操作。分镜是介于文本和演出的中间过程，相当于画面的设计图，在绘制分镜的过程中，演出的行为已经开始了。
如何理解动画中的“演出”概念？
前段时间《利兹与青鸟》引起了一阵讨论热潮，有观众看完之后给我留言，说根本就没感觉到人物塑造的细腻之处，为什么大家都打分那么高？还丢出了一个“高分烂片”的结论。这种观感的差异，多半来源于对“演出”理解的欠缺。为了以后能更好的跟读者们沟通，也为了大家能看动画看的更开心，我想在这里分享一下我总结的一些入门知识。
对于观众而言，演出并不是需要钻研的很透才能感受到的东西。也不要把它当成什么生涩的知识点，只要注意到某些亮点，就足够提升观看动画时的体验了。先简短介绍一下概念，演出作为一个职位，指的是每一集动画的总指挥，负责将文本转化成影像。而将文本转化成影像的这种行为，也称之为演出。分镜是介于文本和演出的中间过程，相当于画面的设计图，在绘制分镜的过程中，演出的行为已经开始了。
早期基本上都是演出家负责画分镜，这些年流行把画分镜和演出两个职位分开。本篇重点在于通过一些典型的例子，展示演出的效果：构图：常见、直白、目的明显，所以放在最前面。《利兹与青鸟》这一幕前半部分气氛融洽，给的是正面的同框镜头，空间分割并不明显。而当希美说谎的时候，两人的距离感通过镜头有了直观的体现。利用前景或背景，将空间进行均等或不均等分割的例子相当多。
这些刻意为之的镜头会传递演出意图，并潜移默化的影响观众。有些目的性强的构图会从前几个镜头就开始准备。《darling in the franXX》第10集，为了得到这样的镜头，刻意给角色安排了跑向沙发的动作。之后的对话全部转换为面部特写，为的就是在镜头瞬间拉开时带给观众最大的冲击。可能让新房昭之这样的演出来做这一幕，就不需要任何过渡，直接从两人正在对话画面瞬间切换成第一张的效果。
这也算是演出风格的一种差异。象征手法画面中有总会有暗示性的事物，有时会出现在人物所在的场景中，有时会在过场的空镜头中一闪而过，有时候也会伴随着蒙太奇的手法反复出现。这些事物并不是无意义的凭空出现，而是演出意图的体现。比如说《强风吹拂》13集最后一幕，藏原奔向同伴。这里加一条水沟用意很明显，主动跨过去，就相当于接纳伙伴、解开心结。
