教育有焦点，我们有观点！我是一名乡村数学教师，在上一学年中也兼上全校的体育课。这个问题我自问自答，抛砖引玉！揭秘体育课逐渐减少甚至消失的原因。网上有各种调侃体育课被挤占的段子，体育老师被各种病，腿疼，感冒，牙疼……被各种不幸，父母生病，车祸骨折，妻儿住院……然后主科教师就堂而皇之的上起了自己的课。虽是网络段子，但也一定程度上反映出了体育课被挤占的现实。
体育课，是我上学时最喜欢的课。如果做一项调查，学生最喜欢的一门课程是什么，毫无疑问一定是体育课。体育课能让孩子们强身健体，锻炼体格，磨练意志，提高身体协调能力，培养合作拼搏精神同时与文化课相辅相成劳逸结合。上至国家教育部，下到地方教体局对体育课程都非常重视，以我们这边为例，课程设置上一二年级是每周4体育课，三至六年级是每周3节体育课。
而且无论是检查也好，各类文件通知也罢，反复强调要保证体育课的开展，保证学生每天至少一个小时的户外活动时间。每年还会进行现场考核。但就是这么一门上面重视，学生喜欢，作用明显的课程在实际教学中逐渐减少甚至消失了呢？揭秘体育课被挤占的原因。1.因安全因素，因噎废食，正大光明减少体育课！这只是其中的一个原因。
2.最主要的原因恰如上面提到的网络段子一样，体育课被语文教学英语等统考科目教师占用，用于提高自己所教学科成绩。（那些说老师上课不讲补课讲的家长，打脸没？ ）特别是农村学校，一来以为山高皇帝远心存侥幸，二来没有什么课后延时服务，三来自己学生也很少去外面辅导机构补习，全靠老师教学。以我数学为例，数学一周才4节课，教学时间真的是捉襟见肘。
3.师资原因。体育专职教师整体而言偏少，乡村学校专职体育教师十分罕见。4.天气原因。天太热或者刮风下雨，没有室内运动空间的学校还真不好开展体育活动。总结语，教育部出台的意见正当时，保证孩子们进行体育锻炼是利于学生健康成长，是立德树人，促进学生德智体美劳全面发展的重要一环。为一线教师正常行了提供了依据与保障，扫除了后顾之忧。
体育老师不上课，学生在操场打滚，校长却说班主任没管好！公平吗？
这个问题貌似不公平，但可能是两个场景。现在学校都把安全放在第一位，各种场合，领导都会反复强调。出现安全隐患校长过问也是必须的…但也会分情况的。体育课上，在老师的指导、安排下可以有序活动锻，炼；其他时间各班都会有各自的具体要求，不一而论。但必须保障学生的安全为前提。至于体育老师不上课，让学生随便玩儿？在自己所了解的范围内，没有随便让学生随便玩儿的…因为每节课都有安排，按计划、进度进行教学。
看到一些学校糊弄式的跑操，这样糊弄校园学生的体育，将来会是什么结果？
要问我当年上高中最头疼的事儿是什么，绝对不是熬夜看书、做题，而是早上的跑操！每天五点多宿舍楼的喇叭就开始放音乐，这是叫我起床下楼跑操。音乐一响赶紧爬起来速度快的能洗刷一下，速度慢的只能等跑早操回来洗刷。各班一通整队、点名然后开始依次跑一公里。当时最为仇视的就是现在边上查人数的人，简直不要太潇洒！跑操结束基本上就六点了，这点回宿舍换衣服、换鞋，对了，我们跑操还要求必须穿校服……所以完事儿后回宿舍该洗刷的洗刷还收拾的收拾（还会查宿舍的内务），然后去吃饭，六点半除了值日生之外，所有人都要坐在教室上早自习。
除此之外，高三的时候每天的下午都会被强迫到操场上运动运动，虽说是运动，但是基本上大家都是待着书出去的，只有个别同学真的能去打打球什么的。虽然讨厌，但是不得不承认，每天的除了下雨会取消的跑操（问题是下雨虽然跑操不跑了，但是音乐继续放……）的确对我们是有帮助的。无论你承认不承认，坚持三年的跑步的确会对身体有很大的帮助。
学生在学校上体育课踢足球时，鞋子坏了、受伤了，学校有没有责任？为什么？
为什么现在有个屁事就在找别人的责任？当事人自己不应该是最主要的责任人吗？鞋子谁买的？买的鞋子质量不好该不该负责任？鞋子是谁造的？坏了该不该负责任？谁把孩子送到这家学校的？该不该有责任？数学老师居然没有占体育课？数学老师该不该负责任？发明足球运动的人该不该负责？建足球场的该不该负责？最该负责的就是孩子自己和他的父母！。
