这对各种人才脱颖而出将提供更加均等的机会。4，各科的卷面分设置必须相同。现在的数学150分，那些卷面只有100分的科目，即便是天才也只有100分，而数学庸才也能够超过100分，庸才战胜了天才。公平吗？5，如果一定要考6门，也必须实行“降低权重计分法”：将考得最好的计分权重100%，依次降低为：90%、70%、50%、30%、10%。
大航海给欧洲人带来了什么，对世界有什么影响？
大航海给欧洲人带来了源源不断的物质积累，为欧州资本主义的发展创造了得天独后的条件，使欧洲完成了物质的血腥积累，催生了资产阶级和殖民主义的产生，使欧洲进入帝国主义垄断时代，欧洲用掠夺和和抢掠建立了属于自己的时代。带给世界的是使其它洲际人民和物质资源，成为欧洲的是无偿的人力资源和原材料加工厂和殖民地。也就是说，欧洲先用血腥镇压统治划分了自已的势力范围，在自己的势力范围内施行殖民统治，用当地的人力资源和物质财富创造出产品然后供给为母国，母国再派人员来管理当地，当地便成为其母国的卫星国，源源不断地向母国输送财富。
如一招不成，二招便出，借殖民地便利，生产出毒品，使之成为昂贵的商品，然后通过控制與论工具，再控制其上层建筑，用贿赂手段腐蚀当地政府官员，把他们拉下水，充当其走狗，再把毒品当作武器，杀伐当地人民，掠夺他们的财富，侵蚀他们的思想，控制他们的舆论，培养傀儡政权，通过傀儡来完成其间接统治，使傀儡国的财富如输血管道一样输回母国，这是在殖民主义之外的统治方法。
历史上有哪些发明违背了初衷，反而给人们带来了更多的福利？
错误的“强力胶水”1966年，获得科罗拉多大学有机化学博士学位的斯宾塞·西佛开始找工作，很快他就凭借过硬的理论功底在明尼苏达矿业及制造公司找了一份活儿，中央研究室高级化学师的薪酬让西佛很满意，专心投入进研究工作中。1968年开始西佛按照公司要求，开始研发新的强力胶水，基本目标是粘合力强又不会留下太重的胶印。
这个看起来简单明了的目标让西佛吃足苦头，通常情况下粘合力强的胶水肯定会有胶印，甚至撕扯还可能破坏材料。西佛用两年的时间把研究目标确定为丙烯酸小球，然后又花掉三年时间开发产品，最终他拿出的“强力胶水”让公司完全斯巴达了。那玩意确实不会留下太重的胶印，但实验证明除了纸它根本无法有效黏任何东西......公司高层很无语，西佛本人也非常沮丧，五年的时间整出这么个玩意儿，铁打的心脏也会崩溃。
