爱国主义教育，必须从塑造高贵的人格开始，高贵的人格必须从正三观开始。正是因为如此，大家才十分重视爱国主义教育。作者是一名大学老师，从事高等教育工作11年，愿意与您一起分享教育见闻、感想，探讨教育规律、本质；享受教育乐趣、价值，收获教育成长、未来。
都是如何进行爱国主义教育的？
纯言论“教育”，纯宣传“教育”，纯学校机构“教育”，都是徒劳无功的形式主义。教育非实事求是，身体身行不可。官员，职员，名流，富人，带头做到官兵一致干群一致、公平公正守德守秩序、实事求是匠心永葆、抵制奢靡黄赌毒黑恶，社会自会健康发展。官员，职员，名流，富人，能做到吗？法律能强制这些人做到吗？诚如是，则国之幸，民之幸也！。
爱国教育最根本的做法是什么？
爱国教育最根本的做法是，教育时要化抽象为具体。穷则独善其身，达则兼济天下。穷，能力一般般，能量一般，自己的事情要自己做好；达，显达了，能力不一般，能量不一般，但能力、能量也有大有小，怎么兼济天下呢？先从家人开始，根据你的能力和能量，再扩大到你的亲戚朋友左邻右舍，再扩大到你的家乡人，再上升到你的祖国的人！爱国的核心内容还是爱人！仁者爱人！穷则独善其身，达则兼济天下，这既是做人的要求，也是爱国的细化！爱自己，办好自己的事，不拖累祖国，对能力和能量很弱的人来说，也是爱国。
爱国教育要从小事、具体事、身办事等处入手。爱国教育和自私自利、见利忘义是格格不入的！爱国主义教育，同样要用正确的舆论引导人，用高尚的精神塑造人，用优秀的作品鼓舞人。爱国教育要因地因人因事制宜，时时事事创新，教育要收到实效。忌空乏无力说教，忌口是心非！像文天祥、史可法、陆秀夫……他们以血荐轩辕之事实，应该有一定的说服力……。
怎样进行有效的爱国主义教育？
我觉得爱国主义有这么几个阶段，第1个阶段就是懵懵懂懂的，知其然不知其所以然，完全就是人云亦云，老师怎么说家长怎么说孩子就怎么做，在这个阶段大概是上初中之前都属于懵懵懂懂。第2个阶段从初中开始以后孩子开始有了独立思考的能力，开始质疑开始学位访问，在这个阶段是最关键的一个阶段，从初中高中到大学这10年是非常重要的，基本上认识10年一个人的人生观，世界观价值观就会定型，如果在这10年中他没有接触到正确的理念的话，这个孩子这辈子就毁了，以后再想掰过来就很困难。
